hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att sätta kunskap på pränt: kan ekologisk förståelse testas med hjälp av skriftliga prov?
University of Gävle, Department of Mathematics, Natural and Computer Sciences, Ämnesavdelningen för naturvetenskap.
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Förståelse för ekologiska fenomen är avgörande, både för att ungdomar ska få insikt i världen de lever i, och för att undervisningen ska uppnå de mål som satts upp av skolverket. Syftet med denna studie var att undersöka möjligheterna att testa sådan förståelse med hjälp av ett skriftligt prov. I fem gymnasieklasser fick 109 elever svara på provfrågor av faktatyp och förståelsetyp. Resultaten visar att eleverna tyckte bättre om faktafrågorna än förståelsefrågorna. Ytterst få elever kunde dock använda sina faktakunskaper till att lösa ett problem kring fotosyntesen. Det är möjligt att ett annat resultat skulle kunna ha uppnåtts om eleverna hade fått en chans att få frågan omformulerad, eller om det hade funnits ett tillfälle för en muntlig utvärdering. Slutsatsen från denna studie är att läraren måste utgå från elevernas egna teorier för att skapa förståelse för ett fenomen.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , p. 34
Keywords [sv]
ekologisk förståelse, fotosyntes, skriftligt prov
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-6668OAI: oai:DiVA.org:hig-6668DiVA, id: diva2:310637
Presentation
(English)
Uppsok
Life Earth Science
Supervisors
Examiners
Available from: 2010-05-21 Created: 2010-04-15 Last updated: 2010-05-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(366 kB)585 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 366 kBChecksum SHA-512
ebb0e68617d4fa4e6137069f9e9545f1753fcfdf34af16f09dc409716265905c4257b64dacb82a817afb6a5dce3abd6df92744f237e6a7cf21d97d2290f051c4
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Ämnesavdelningen för naturvetenskap

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 585 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 107 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf