hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Från ingen idé till färdig föreställning: Ett fokussamtal om den skapande processen
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies.
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies.
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Peterson, E & Andrén, M. (2010). Från ingen idé till färdig föreställning. Ett fokussamtal om den skapande processen. C-uppsats i dramapedagogik, Akademin för utbildning och ekonomi, Högskolan i Gävle.

Syftet är att utifrån ett ledarperspektiv undersöka och beskriva den skapande processen i ett pedagogiskt föreställningsarbete. Undersökningen har en fenomenologisk utgångspunkt med fokussamtal som metod.  Fem drama-pedagoger som alla har arbetat på kulturskola med föreställningsarbete har gemensamt undersökt den skapande processen. Resultatet redovisas i kategorier utifrån den skapande processens olika faser, gruppens förutsättningar och ledarens pedagogiska överväganden. Vidare är materialet analyserat efter Pirjo Birgerstams indelning av skapande handling utifrån estetisk-intuitiv och rationell-analytisk position. I undersökningen behandlas också den tysta kunskapen och dess betydelse i det dramapedagogiska arbetet. Resultatet visar att den  skapande processen pendlar mellan olika nivåer som kan uttryckas i termer av mythos/logos, formdriften/sinnliga driften, agering/reflexion, estetisk-intuitiv/ rationell-analytisk position och att den pendlar mellan delar och helhet.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , p. 41
Keywords [sv]
Dramapedagogik, fokussamtal, den skapande processen, föreställningsarbete, tyst kunskap
National Category
Humanities Performing Art Studies Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-6928Archive number: HDU:C10:3OAI: oai:DiVA.org:hig-6928DiVA, id: diva2:324986
Uppsok
Fine Art
Supervisors
Examiners
Available from: 2010-06-28 Created: 2010-06-16 Last updated: 2010-06-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1110 kB)1388 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1110 kBChecksum SHA-512
e8a35a2371260f40cc7424ff624e876569342231c39f8b56a5a8fd6838424def849c59cf561ad4f1d56dc3e36787f2294181059aa6ff3e58e0e47b0a77ec2bd0
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Faculty of Education and Business Studies
HumanitiesPerforming Art StudiesPedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1388 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 980 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf