Kan man förebygga mobbning i skolan?
1993 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
Jag har gjort en undersökning för att få en beskrivning av mobbning och förebyggande åtgärder mot denna företeelse, genom litteraturstudium och två intervjuundersökningar. Resultatet utgör idéer om hur man ska förebygga mobbning. Det jag har kommit fram till är, att det är viktigt att tidigt identifiera mobbning genom medvetenhet och engagemang hos vuxna. Till resultatet hör slutsatsen att det som är av största prioritet i förebyggande åtgärder mot mobbning är lärarrollen, öppen kommunikation i kollegiet, ett bra socialt klimat i klassen samt ett välordnat rastvaktssystem.
Place, publisher, year, edition, pages
1993. , p. 19
Keywords [sv]
religionsdidaktik, religionsundervisning, religionskunskap, ämnesdidaktik, mobbning, trakasserier, förebyggande program, anti-mobbning, diskriminiering, handlingsstrategier, yrkeskunskap, professionalism, läraryrket
National Category
Humanities Religious Studies Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-7272OAI: oai:DiVA.org:hig-7272DiVA, id: diva2:331722
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Note
Examensarbete på Grundskollärarlinjen med inr mot åk 1-7 ht 1993.
Uppsatsförfattaren har senare bytt efternamn till "Ekman-Lindberg".
2011-07-152010-07-242010-07-24Bibliographically approved