hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Förskolebarns rörelsebehov och deras kognitiva förmågor
University of Gävle, Faculty of Engineering and Sustainable Development.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med arbetet har varit att få en uppfattning om hur olika förskolor arbetar med ämnet rörelse samt rörelsens betydelse för den kognitiva utvecklingen. Metodvalet för undersökningen har varit enkäter där 16 pedagoger på fyra förskolor har deltagit. Enkäterna har samlats in genom fysiska träffar för att jag samtidigt skulle kunna tacka för medverkan. Arbetet har främst fokus på ämnet kring barn med koncentrationssvårigheter där slutsatsen visar att det är viktigt som pedagog att ha kunskap kring barns utveckling. Resultatet visar att pedagoger idag är medvetna om rörelsens betydelse men har ofta för lite tid att utföra en daglig organiserad rörelseaktivitet. Ett flertal pedagoger tror mer på att ta vara på barnens spontana infall med rörelse än att ha en bestämd dag och aktivitet.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , p. 20
Keywords [sv]
Barn, Förskola, Kognitiv, Pedagoger, Rörelse, Utveckling
National Category
Natural Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-11700OAI: oai:DiVA.org:hig-11700DiVA, id: diva2:514610
Subject / course
Mathematics and science education (primary school)
Educational program
Education – pre- and after-school centers
Uppsok
Physics, Chemistry, Mathematics
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-05-29 Created: 2012-04-10 Last updated: 2012-05-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(508 kB)192 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 508 kBChecksum SHA-512
aec05e0fe0333e25631660e2d013b13f657a351528a3a2be7f29dfb9ec95f9a6fa9f8d811d8af9713182602a23b08435762bc26d72f39c53d6f2cf4605e13d48
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Faculty of Engineering and Sustainable Development
Natural Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 192 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 202 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf