hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Anmälningsplikten: En studie om fem förskollärares uppfattning om den gällande anmälningsplikten
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Culture Studies, Religious Studies and Educational Sciences.
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Culture Studies, Religious Studies and Educational Sciences.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I detta arbete har vi undersökt hur mycket kunskap det finns om den rådande anmälningsplikten i två kommuner. Syftet med detta var att undersöka hur anmälningsplikten uppfattas av fem verksamma pedagoger. Vi har tagit del av deras berättelser och upplevelser genom att intervjua dem angående hur de uppfattar anmälningsplikten och det ansvar som det innebär. Av resultatet som framkom konstaterade vi att det behövs mer kunskap och fortbildning inom ämnet hos pedagogerna för att kunna säkerställa barnens välbefinnande.

Barnomsorgen har gått från att ha varit en förvaringsplats för barn till förvärvsarbetande föräldrar till en verksamhet med pedagogiska mål och riktlinjer. Även synen på barn har drastiskt förändras från att barnen tidigare setts och behandlats som ”små” vuxna till att få lagar och rättigheter som är mer anpassade för barn.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , p. 28
Keywords [sv]
Anmälningsplikt, barn som far illa, förskollärare, försummelse, förskola, pedagogik, socialtjänsten, specialpedagogik.
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-13645Archive number: PEDH12:6OAI: oai:DiVA.org:hig-13645DiVA, id: diva2:586598
Subject / course
Education
Educational program
Education – pre- and after-school centers
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-03-14 Created: 2013-01-11 Last updated: 2013-03-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(440 kB)1221 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 440 kBChecksum SHA-512
24bb63af474767272ce6d169cd04529788102269a3f969c7c3bb69d898bfe58fbfb66e9ef911c88f727539668682e89f78e7220adb78ebcb0d833603e5e1aebb
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Culture Studies, Religious Studies and Educational Sciences
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1221 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 247 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf