hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Krajina cnitrní mysli a okolního sveta: Zavádeni podnikavosti a kreativity do výuky
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Culture Studies, Religious Studies and Educational Sciences.
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Culture Studies, Religious Studies and Educational Sciences. (Didaktik)
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Business and Economic Studies.
2012 (Czech)Collection (editor) (Other (popular science, discussion, etc.))
Abstract [cs]

Úvod Knížka, kterou držíte v rukou, je výsledkem projektu ECECC –

 

Embedding a Culture of Enterprise and Creativity in the Curriculum (Začleňování kultury podnikavosti a kreativity do učebních osnov).

 

Nejde o příručku ve vlastním smyslu slova. Chtěli bychom, aby byla informativní a praktická a aby vedla k pochopení toho, jak lze tvořivost a podnikání zasadit do učebních osnov a do regionálního rozvoje, jakož i do mnoha forem vzdělávací a vývojové praxe z pohledu kultury.

Jaké jsou rámce projektu a jak jsme shromáždili naše příklady? Projekt se zaměřuje na učení prostřednictvím sdílení postupů z praxe a tím na určení a prosazení myšlenky a kultury inovace, kreativity, podnikání a podnikavosti v učebních osnovách v Evropě. V průběhu projektu měli učitelé díky sdílení příkladů zajímavých postupů z praxe příležitost rozvinout své pedagogické dovednosti a didaktické kvality a přemýšlet o nich.Měli také možnost prohloubit své chápání kultury a prostředí učení, na jejichž vytváření se podílejí a které jsou součástí vyššího společenského a vzdělávacího kontextu, jenž tuto kulturu a prostředí také ovlivňuje. Učení v těchto případech z větší části neprobíhá v izolovaných třídách. Třída se rozšiřuje do vnějšího okolí, města a světa. Má různé formy, využívá bezpočtu materiálů, výrazů a procesů. Internet se stává naprostou paralelou virtuálního vesmíru, který zahrnuje.

Má ještě jiné aktéry než pouze učitele, žáky a zaměstnance. Formální a neformální vzdělávací prostředí učení se scházejí a mění. Ve většině případů se jeho aktéři vzájemně ovlivňují a jsou ve vzájemném vztahu, chápou sami sebe v druhém a druhého v sobě samých jako tvůrčího účastníka světového života. Transparentnost kultury a prostředí učení se posiluje a prohlubuje. Každý se stává žákem a učitelem ve snaze učinit učení vědomým a určitým a jednat v rámci schopnosti tvořit, učit se a realizovat se. Tímto jsme se dostali k zásadnímu povědomí o pevně zakotvené a rozvrstvené, jakož i o organické a vlastní povaze učení a vzdělávání. Statický typ třídy se stává neurčitým. Tím se odhaluje skutečnost, že učení probíhá v organizačních, jakož i kulturních, konkrétních a abstraktních úrovních či vrstvách, jež se navzájem prolínají. Vrstevnatá a holistická komplexnost hýbe předscénou s klasicky oddělenými částmi, kterými jsou obsah, cíl, metoda, učitel a student, jako svými interdynamickými silami. Stejně činí nadšený, zvědavý a podnikavý „homo ludens“

1 a lidský prvek ve hře kultury.

Place, publisher, year, edition, pages
Söderhamn/Dobrá Voda, Tjeckien: ECECC/EU , 2012. , 122 p.
Keyword [cs]
Kreativitet, innovation, läroplan
National Category
Social Sciences Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-14261ISBN: 978-91-980506-2-2 (print)OAI: oai:DiVA.org:hig-14261DiVA: diva2:621173
Projects
ECECC: Embedding a Culture of Enterprise and Creativity in the Curriculum
Funder
EU, FP7, Seventh Framework Programme, 502140-LLP-1-2009-1-SE-COMENIUS-CMP
Note

DĚKUJEME PŘEDSTAVITELŮM ZÚČASTNĚNÝCH ORGANIZACÍ:

Portsmouth, Anglie: Natalie Long

Fondazione Luigi Clerici, Milán: Lucia Coletti a Monica Guerra

Cremona: Lina Stefinini a Nicoletta Ferri

ProEduca, Česká republika: Lucie Brzáková

Univerzita v Gävle: Kerstin Bragby, Bengt Söderhäll a Pär Vilhelmsson

Söderhamn: Bibbi Lodmark, Lotta Svensson a Peter Holmström

Informace o projektu

PROJECT ACRONYM: ECECC

PROJECT TITLE: Embedding a Culture of Enterprise and Creativity in the Curriculum

ČÍSLO PROJEKTU: 502140-LLP-1-2009-1-SE-COMENIUS-CMP

SUB-PROGRAMME OR KA: School education

PROJECT WEBSITE: www.ececcc.eu

BENEFICIARY ORGANISATION: Municipality of Söderhamn (Švédsko)

PROJECT COORDINATOR: Sven-Olof Larsson

PROJECT COORDINATOR ORGANISATION: Municipality of Söderhamn

PROJECT COORDINATOR TELEPHONE NUMBER: +46(0)702823841

PROJECT COORDINATOR EMAIL ADDRESS: sven-olof.larsson@soderhamn.se

Tento projekt byl realizován za finanční podpory Evropské komise.

Tato publikace vyjadřuje pouze názory autora. Komise nenese žádnou odpovědnost

za jakékoliv použití informací obsažených v této publikaci.

RESPONSIBLE PUBLISHER: For the content is respectively authors responsible

COPYRIGHT: Editors and authors

LAYOUT: Marianne Carlsson, Università di Gävle

TISK: Tiskárna Jihočeský inzert expres s.r.o., Na Barborce 1405/2,

373 16 Dobrá Voda u Českých Budějovic

NÁKLAD: 500 ex

ISBN 978-91-980506-2-2

Available from: 2013-05-14 Created: 2013-05-14 Last updated: 2015-06-26Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Other links

Zavádění podnikavosti a tvořivosti do školních osnov

Search in DiVA

By author/editor
Bragby, KerstinSöderhäll, BengtVilhelmson, Pär
By organisation
Department of Culture Studies, Religious Studies and Educational SciencesDepartment of Business and Economic Studies
Social SciencesHumanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 594 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf