hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Talradsmetoden: huvudräkning med betoning på subtraktion – ett antal undervisningsförsök i årskurs 2
University of Gävle, Faculty of Engineering and Sustainable Development, Department of Electronics, Mathematics and Natural Sciences.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna uppsats är att undersöka om talradsmetoden underlättar vid huvudräkning både för elever med höga och låga resultat i matematik. Eftersom skolverket satsar mycket på matematiken nu har jag undersökt vilka kunskaper det fanns i subtraktion och i att skriva siffror och tal. Jag har undersökt två olika klasser, jag har använt mig av en försöksklass och en referensklass. Jag har haft undervisning i en försöksklass och jämfört resultaten från både innan och efter undervisningen i båda klasserna. Vi har arbetat i både helklass och med parövningar och enskilt arbete. Resultaten har förbättrats efter första provet till det slutgiltiga provet i stort sett. För elever med få rätt på förkunskapsprovet kan denna metod vara lättare vid huvudräkning och dessa elever bör använda sig av talradsmetoden.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , p. 31
Keywords [sv]
arbetssätt, huvudräkning, subtraktion, talradsmetoden, undervisning
National Category
Didactics Mathematics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-15637OAI: oai:DiVA.org:hig-15637DiVA, id: diva2:659417
Subject / course
Mathematics education
Educational program
Education – primary school
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-10-25 Created: 2013-10-25 Last updated: 2013-10-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(993 kB)149 downloads
File information
File name FULLTEXT03.pdfFile size 993 kBChecksum SHA-512
029783ef969a9deee64f74b6fe84de145bf0d166e535a04fc58d6cf7f2284ad263f698c9e8edeeda2990fb113ca4ae1e880f4f486da5a95c513f98f2dfd5f86f
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Electronics, Mathematics and Natural Sciences
DidacticsMathematics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 149 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 110 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf