hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lekfull matematik i förskolan
University of Gävle, Faculty of Engineering and Sustainable Development, Department of Electronics, Mathematics and Natural Sciences.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet i denna undersökning har varit att undersöka hur utvecklad barnens antalsräkning är i olika åldrar genom att framförallt studera antalsprincipen och abstraktionsprincipen. Genomförande har skett i olika åldersgrupper där barnen har fått fiska ankor med matematikuppdrag under ankornas magar i form av prickar att räkna. Observationer har gjorts under aktiviteterna där jag antecknat barnens svar i ett färdigt kryssprotokoll. Studien visar hur barn hanterar antalsräkning i lekfulla aktiviteter där det blir inspirerande att lära sig räkna genom att räkna prickar på ankorna, samt att para ihop dem efter utseende. Resultatet visade att barnen har goda kunskaper i antalsräkning där pekräkningen användes. Vid ögonräkningen visade barnen bristande kunskaper.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , p. 21
Keywords [sv]
abstaktionsprincipen, antalsprincipen, antalsräkning, kardinaltal, matematikankorr
National Category
Mathematics Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-17297OAI: oai:DiVA.org:hig-17297DiVA, id: diva2:734518
Subject / course
Mathematics and science education (primary school)
Educational program
Education – pre- and after-school centers
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-08-07 Created: 2014-07-17 Last updated: 2014-08-07Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(699 kB)10242 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 699 kBChecksum SHA-512
3a192ea6fc18179967ccc34c9ac9bd9c011a2eb88cdc5d1958a2d99db930441e3b24002e9428b0b08be681b809b5fc518ead73a18290f1380dfc7cc3328fb4fb
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Electronics, Mathematics and Natural Sciences
MathematicsDidactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 10242 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 770 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf