Teknik i förskolan
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
Syftet med detta examensarbete har varit att undersöka hur revideringen av förskolans läroplan, lpfö 98, har påverkat förskollärarens förhållande till ämnet teknik. Arbetet har haft fokus på ett enkelt egentillverkat teknikmaterial som några förskollärare fick arbeta med. Detta arbete utvärderderades senare med såväl enkäter som intervjuer.
Resultatet av undersökningen visar att förskollärarna ännu inte har kommit igång med teknikarbetet i förskolan. Orsaker till detta kan vara exempelvis pedagogernas rädsla och okunnighet om ämnet samt brist på förslag till hur ämnet ska presenteras i en barngrupp. Arbetet med teknikmaterialet har gett dem en större förståelse för begreppet teknik och positivare attityd till teknik i förskolan.
Place, publisher, year, edition, pages
2013. , p. 21
Keywords [sv]
Enkelt material, teknik, förskola, Lpfö98
National Category
Didactics Engineering and Technology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-17332OAI: oai:DiVA.org:hig-17332DiVA, id: diva2:736942
Subject / course
Technology education
Educational program
Education – pre- and after-school centers
Supervisors
Examiners
2014-08-262014-08-112014-08-26Bibliographically approved