Upplevelsen av den första tidens amning samt kontakt med BVC-sköterskan bland mammor till barn födda small for gestational age
2014 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
Syftet med denna studie var att beskriva hur mammor till barn som är födda SGA upplever den första tidens amning efter hemkomst från sjukhus samt kontakt, stöd och önskat stöd från BVC-sköterskan när det gäller amning. Studiens design var av beskrivande karaktär med en kvalitativ ansats och ändamålsmässigt urval användes. Undersökningsgruppen bestod av åtta mammor till barn födda small for gestational age på ett och samma sjukhus i Mellansverige. Dataanalys skedde med innehållsanalys där slutligen temat ”En svår och känslosam tid” bildades utifrån kategorierna ”Känslosamt med amning”, ”Känsla av otillräcklighet när amningen inte fungerar från start”, ”Betydelsefullt att ha en bra BVC-sköterska” samt ”Frustrerande att inte få rätt eller tillräckligt med stöd”. Resultatet visade att att mammorna tyckte det var jobbigt att amma den första tiden även om de uppskattade närheten med barnet. Mammorna upplevde stress över barnets vikt. Flera mammor var tvungna att ge både ersättning och amma vilket upplevdes som svårt och de saknade stöd från BVC-sköterskan. Sorg och skuld upplevdes av de mammor som av olika anledningar inte kunde amma fullt. Ingen mamma kände att de fick önskat stöd gällande amning och de saknade kunskap och konkreta råd från BVC-sköterskan vilket upplevdes frustrerande. Slutsats: Mammorna i föreliggande studie har upplevt den första tidens amning som känslosam och svår och med en känsla av otillräcklighet när amningen inte fungerat från start. Avsaknad av kommunikation, stöd och hjälp från BVC-sköterskorna var utmärkande.
NYCKELORD: amning, BVC-sköterska, mammors upplevelse, SGA, stöd och hjälp
Abstract [en]
The aim of this study was to describe how mothers of children born SGA experience the initial period of breastfeeding after discharge from hospital, as well as contact, support and required assistance from the child health nurse when it came to breastfeeding. The study design was descriptive, with a qualitative approach and a purposive sampling was used. The study group consisted of eight mothers of children born small for gestational age in the same hospital in central Sweden. Data analysis was done with content analysis, where finally the theme "A difficult and emotional time"was formed from the categories "Emotionality with breastfeeding", "Feeling of inadequacy when breastfeeding does not work from the start", "Importance of having a good child health nurse" and "Frustration of not getting the proper or sufficient adequate support". The results showed that the mothers thought it was hard to breastfeed the first time even though they appreciated the closeness to the baby. Mothers experienced it stressfull with the babys low weight. Several mothers had to give both replacement formula and breastfeed which was experienced as difficult and they lacked support from the child health nurse. Grief and guilt experienced by mothers who for verious of resons could not fully breastfeed. No mother felt they had received the required support regarding breastfeeding and they lacked knowledge and practical advice from the children health care nurse which was experienced with frustration. Conclusion: The mothers in this stydy has experienced the first passage of breastfeeding as emotional, difficult and with a feeling of inadequacy when breastfeeding did not work from the start. Lack of communication , support and help from the CHC nurses were noticeable.
KEYWORDS: breastfeeding, Children health centers nurse (CHC nurse), mother´s experience, SGA, support
Place, publisher, year, edition, pages
2014. , p. 33
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-17572Archive number: SPECDIST-VK14-07OAI: oai:DiVA.org:hig-17572DiVA, id: diva2:748696
Subject / course
Caring science
Educational program
Specialist nursing – master’s programme (one year)
Supervisors
Examiners
2014-10-202014-09-212014-10-20Bibliographically approved