hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Filmens roll i svenskundervisningen: En studie av lärares förhållningssätt till mediet i gymnasieskolan
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Humanities.
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Humanities.
2014 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med arbetet är en fördjupning i och undersökning av filmens potential som didaktisk redskap i gymnasieskolans svenskundervisning och i vilken utsträckning mediet används. Multimodal teoribildning har studerats och en extensiv litteraturgenomgång genomförts för att identifiera möjliga användningsområden för film. Kvalitativa intervjuer med lärare som är verksamma i svenskämnet i gymnasieskolan idag har utförts. Det huvudsakliga resultatet från studien belyser att lärare är positivt inställda till att använda film i sin undervisning och gör det till viss del, men att det behövs mer vägledning och struktur runt både konsumtion och produktion av film för att lärarna ska kunna nyttja dess fulla multimodala och didaktiska potential i klassrummet.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , p. 42
Keywords [sv]
Didaktik, Didaktisk Design, Film, Filmundervisning, Gymnasieskolan, Learning Design Sequences, Litteracitet, Multimodalitet, Svenskämnet, Teckensystem
National Category
Humanities and the Arts Specific Languages
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-18822Archive number: SV1:1/2015OAI: oai:DiVA.org:hig-18822DiVA, id: diva2:782823
Subject / course
Swedish – language education
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-02-03 Created: 2015-01-22 Last updated: 2018-01-11Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Filmens roll i svenskundervisningen(350 kB)850 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 350 kBChecksum SHA-512
fbe1f7959790510d3171e4530443e2863e2861161bb5106e0e4171dae26445410de894e0618ff4f42d539a1abf8fe579713f3464f32b97581f0c061695f62326
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Humanities
Humanities and the ArtsSpecific Languages

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 850 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 590 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf