hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Det är som att livet stoda stilla här": Gävletidningarna och influensan 1918
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Humanities.
1989 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna uppsats analyserar tendenser hos två tidningar i deras rapportering och opinion om spanska sjukan under hösten 1918. Syftet är att undersöka likheter och skillnader i tendenser i tidningarnas rapportering och kritik av myndigheter samt huruvida de primärt kan förklaras ideologiskt eller genom ett centrum/periferiperspektiv, samt ifall tidningarna ägnade sig åt objektiv rapportering, lugnande självcensur eller överdrifter. Med avstamp i induktiva slutsatser hos Margareta Åman, Stein Rokkans modell för integrering av nationalstater samt idéanalys konstrueras ett teoretiskt ramverk för en hypotetisk-deduktiv undersökning. De undersökta tidningarna är Norrlandsposten samt Arbetarbladet och tidsramen från juni till december 1918. Analysen visar att rapproteringen karaktäriserades av ett visst manande till lugn. Vidare iakttas en konflikt mellan politisk ideologi och en motvilja att kritisera politiska allierade hos Arbetarbladet, låg nivå av kritik hos Norrlandsposten, samt en tendens mer karaktäristisk av en perifer tidning hos Norrlandsposten. Slutsatsen som dras är att Norrlandsposten troligen medvetet fokuserade mer på Norrland och att Arbetarbladet agerade som många arbetartidningar under tidsperioden.

Place, publisher, year, edition, pages
1989. , 67 p.
Keyword [sv]
Spanska sjukan, press, centrum, periferi, idéanalys, Gävle, nationell, integrering.
National Category
History
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-18947Archive number: HI1:4/2014OAI: oai:DiVA.org:hig-18947DiVA: diva2:786602
Subject / course
History
Educational program
Education – secondary school
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-02-23 Created: 2015-02-05 Last updated: 2015-02-23Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(760 kB)61 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 760 kBChecksum SHA-512
6bc6b9ca001cc86ec7a357b6f458aee19a56cb35807f3888443ba834063b8e1a6978b28afd2f7a96bf85844fc92a147727d59c2f0ad072b90214ed1192fa46a9
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Humanities
History

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 61 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 95 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf