hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ledarstilspreferens hos manliga och kvinnliga studenter
University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Social Work and Psychology.
University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Social Work and Psychology.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 180 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med föreliggande studie var att undersöka om det fanns någon skillnad i ledarstilspreferens mellan kvinnor och män, och om så hur skillnaden såg ut. 101 studenter på Högskolan i Gävle deltog i studien. Deltagarna fick fylla i en enkät där de skulle skatta sin ideala ledare. Resultaten baserades på 87 av de insamlade enkäterna, 43 besvarades av män och 44 besvarades av kvinnor. Resultaten analyserades med tre separata t-test. Resultatet för skillnaden mellan män och kvinnors ledarstilspreferens indikerade på att kvinnor prefererar en människokännande ledarstil högre än män. Resultatet för vilken ledarstil respektive kön skattade högst indikerade på att både män och kvinnor föredrog en människokännande ledarstil framför en strukturell ledarstil. Slutsatsen blev att det fanns en skillnad inom den människokännande ledarstilen, att den prefereras högre av kvinnor än män. Inom den strukturella ledarstilen fann vi ingen signifikant skillnad mellan kön, vilket indikerar att män och kvinnor skattar denna ledarstil relativt lika.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 22 p.
Keyword [sv]
Ledarstilspreferens, kön, strukturell ledarstil, människokännande ledarstil
National Category
Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-19558Archive number: SGPAK-2015-1OAI: oai:DiVA.org:hig-19558DiVA: diva2:819527
Subject / course
Psychology
Educational program
Human resources and labour relations
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-06-15 Created: 2015-06-10 Last updated: 2015-06-15Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(409 kB)104 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 409 kBChecksum SHA-512
c574894618220f4f95c780ae5c41d7b1c029f448576982629b9de55db11ded049dbbbfbac26c1107bd2627dc1d380e1d7659d60d44ba59d1961564eb3ab08308
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Social Work and Psychology
Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 104 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 96 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf