hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Det som utförs med kroppen påverkar knoppen?: En litteraturstudie om vilken inverkan fysisk aktivitet har på barns lärande och skolprestationer
University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syfte: Syftet med denna litteraturstudie var att genom en litteraturgranskning undersöka om ökad fysisk aktivitet har något samband med inlärningen och skolprestationerna hos barn i åldrarna 6-12 år. Metod: Litteratursökningen i databaserna CINAHL och Academic Search Elite resulterade i 15 artiklar som publicerats de senaste fem åren. Artiklarna har kvalitetsgranskats och därefter sammanställts. Resultat: Fysisk aktivitet i samband med inlärning har i ett flertal studier visat sig leda till positiva resultat genom snabbare svarstid, noggrannhet och uppmärksamhet. Barnen som deltog i aeroba aktiviteter blev mer uthålliga och kunde behålla fokus längre vid de kognitiva testerna. Det skolämne som en signifikant skillnad kunde utläsas i var matematik följt av stavning och läsning. Olika interventionsprogram för att främja barns fysiska aktivitet har visat en positiv effekt i skolresultat och kognitiva tester. Slutsats: Föreliggande litteraturstudie visar att en ökad fysisk aktivitet har en positiv inverkan på barns inlärning och skolresultat genom förbättrad koncentrationsförmåga och noggrannhet.  

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 37 p.
Keyword [sv]
”Physical activity”, exercise, cognition, academic achievement
National Category
Sport and Fitness Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-19791Archive number: IDRVT15-05OAI: oai:DiVA.org:hig-19791DiVA: diva2:823854
Subject / course
Sport Science
Educational program
Sport Science
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-06-22 Created: 2015-06-18 Last updated: 2015-06-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(590 kB)199 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 590 kBChecksum SHA-512
58a0862c6ab91f2050954813aef219e941e6cb7c09ce859d34a21ce9d48625cf3709fcde620b5320e98e7aba468e2da0d6fe0a322a5655907a1d0fe6bf8e09c4
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Health and Caring Sciences
Sport and Fitness Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 199 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 1101 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf