hig.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skolsköterskors erfarenheter av att arbeta med ungdomars psykiska ohälsa på gymnasiet: En intervjustudie
University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences.
2015 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Bakgrund: Den psykiska ohälsan hos ungdomar är ett folkhälsoproblem. Psykisk ohälsa kan leda till olika problem som att inte klara av skolan och därmed ha sämre förutsättningar för framtiden. Skolsköterskan ska arbeta hälsofrämjande för att förebygga psykisk ohälsa. Syfte: Beskriva skolsköterskors erfarenheter av att arbeta med ungdomars psykiska ohälsa på gymnasiet. Metod: En beskrivande design med induktiv kvalitativ metod har användas. Urvalet bestod av åtta skolsköterskor på både privata och kommunala gymnasieskolor med bandinspelade intervjuer. Materialet analyserades med hjälp av innehållsanalys. Huvudresultat: Analysen resulterade i ett övergripande tema ”Mer kan göras om villkoren förändras för arbetet med ungdomars psykiska ohälsa på gymnasiet”. Temat beskriver skolsköterskornas erfarenheter av sitt arbete med psykisk ohälsa hos ungdomar på gymnasiet, att genom förändringar kan de arbeta på ett bättre sätt för eleverna. Temat har tre kategorier, den första kategorin ”Viktigt att skapa ett bra samarbetsklimat” beskriver att skolsköterskan samarbetar med olika professioner, eleven och föräldrar för att skapa förtroende hos eleven och kunna arbeta med förändring. Andra kategorin ”Individuella och organisatoriska förutsättningar” beskriver olika förutsättningar hos skolsköterskan, eleven och andra yrkeskategorier behöver ändras för att på ett bättre sätt ska kunna arbeta hälsofrämjande. Sista kategorin ”Känsla av otillräcklighet” beskriver skolsköterskorna att de tvivlar på sin egen kompetens, att de inte alltid når fram till eleven och att de mer ansvar än vad de klarar av. Slutsats: Skolsköterskorna skulle kunna arbeta mer hälsofrämjande för den psykiska ohälsan men är hindrade genom hur deras arbete ser ut idag.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 36 p.
Keyword [sv]
Erfarenheter, psykisk ohälsa, skolsköterska, ungdomar
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-19938Archive number: DSKVT15-10OAI: oai:DiVA.org:hig-19938DiVA: diva2:828188
Subject / course
Nursing
Educational program
Specialist nursing – master’s programme (one year)
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-08-05 Created: 2015-06-29 Last updated: 2015-08-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(807 kB)175 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 807 kBChecksum SHA-512
7f4ca8f2f560bf1abe25262444801f2cc03a91b4d9feb5ba03237c0204d3be812f3aeb4e5cde5b10071b597fa6d30bf46107b56a477dd68ac8f0c873b006e8ba
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Health and Caring Sciences
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 175 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 568 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf