hig.sePublications
Change search
Refine search result
12345 1 - 50 of 238
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 1.
    Ahmadi, Nader
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Social Work and Psychology, Social work.
    Ljungqvist, ArneSvedsäter, GöranUniversity of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences, Sports science.
    Doping and public health2016Collection (editor) (Other academic)
    Abstract [en]

    Doping – the use of performance-enhancing substances and methods – has long been a high-profile issue in sport but in recent years it has also become an issue in wider society. This important new book examines doping as a public health issue, drawing on a multi-disciplinary set of perspectives to explore the prevalence, significance and consequences of doping in wider society. It introduces the epidemiology of doping, examines the historical context, and explores the social, behavioural, legal, ethical and political aspects of doping. The book also discusses possible interventions for addressing the problem on organisational and societal levels.

  • 2.
    Ahmadi, Nader
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Social Work and Psychology, Social work.
    Ljungqvist, Arne
    Svedsäter, Göran
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences, Sports science.
    Introduction: Doping and Public Health2016In: Doping and Public Health / [ed] Nader Ahmadi, Arne Ljungqvist, Göran Svedsäter, Abingdon: Routledge, 2016, 1, , p. 151p. 1-10Chapter in book (Refereed)
    Abstract [en]

    The concept of “doping” is usually associated with sport, particularly elite sport. In fact, doping means the use of substances or methods that are banned in sport by the World Anti-Doping Agency (WADA) because of their potentially performance-enhancing effects. Their use is, therefore, considered to be against the fair play spirit of sport and can also include significant health risks for the user. However, the use of many doping substances is no longer limited to the world of sport. Doping substances such as anabolic androgenic steroids (AAS) are nowadays used also by people who are not competitive athletes but who want to make use of the effects of AAS in making their bodies more muscular, stronger and impressive in conformity with the current masculine body ideal. The use of AAS and similar substances appears to be growing and has been found in a range of countries previously not researched. At least, recent data obtained from customs seizures, court cases and some surveys suggest that the extent of AAS use outside sport has been underestimated, some reasons probably being an underground circulation of such drugs in the gym and fitness culture and the easy availability of them on the internet. One particular concern is the increasing use of nutritional supplements by growing segments of society. A significant percentage of these products have been shown to contain prohibited substances such as steroids that are not listed on the label. This shows that the nutritional supplement industry needs to be more strictly regulated. Until that happens, supplements of dubious value, content and quality will continue to be easily available around the world. What, then, are the possible reasons that active and health-conscious individuals are willing to take the risk to use preparations such as AAS? A review of the research shows that the most important motive behind the use of AAS outside the elite sports environment, i.e., in a fitness context, is to improve physical appearance. Although most users are boys and young and middle-aged men, also women of various ages use doping substances. Different types of slimming pills are popular among women (including hormone preparations), but possibly even more interesting are the new female fitness and appearance ideals that are connected to muscles and strength. The body has become increasingly important for saying something about who we are. The hunt for the perfect appearance creates a situation where denial instead of acceptance of one’s own body influences the individual’s self-image.

  • 3.
    Ahmadi, Nader
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Social Work and Psychology, Social work.
    Svedsäter, Göran
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences, Sports science.
    "The winner takes it all": Individualization and Performance-Enhancing Drugs and Methods in Sport and in Society2016In: Doping and Public Health / [ed] Nader Ahmadi, Arne Ljungqvist, Göran Svedsäter, Abingdon: Routledge, 2016, 1, , p. 151p. 38-48Chapter in book (Refereed)
    Abstract [en]

    A common misconception in today's society is that everything is (or should be) rational and goal-oriented, which we summarized earlier as pragmatic rationalism. We call this pragmatic rationalism a misconception because it misses a historical fact that individuals' actions are and have never been governed entirely by rational motives. Emotional, ethical and existential considerations influence human actions extensively. Solidarity, willingness to share and even self-sacrifice and prioritizing the good of others before one's own are values that have survived many different economic cultures. Even today's extremely individualized society with its focus on reaching success and winning at any price cannot completely suppress these values. There is an inherent contradiction between the crude egoism of modern individualism and its historical development that largely has its origin in the care of humans.

  • 4.
    Andersson, Axel
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences.
    Effektiviteten av högintensiv intervallträning som behandling för Typ 2 Diabetes: En litteraturstudie2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund Det finns många olika varianter av diabetes men av alla personer som har diagnostiserats med sjukdomen så har 80-90% typ 2 diabetes (T2D). Sjukdomen kan uppstå av ärftliga faktorer och förekommer ofta i äldre åldrar men kan utvecklas i samband med en ohälsosam livsstil. Vid behandling av T2D är en livsstilsförändring viktigast och sker främst genom förändrade kost- och träningssvanor. Traditionellt har länge måttligt intensiv uthållighetsträning (MICT) i 150 min/vecka rekommenderats till målgruppen som träningsform. Syfte Syftet med studien är att undersöka effektiviteten av högintensiv intervallträning som behandling för vuxna människor med typ 2 diabetes eller prediabetes. Metod Studien är en deskriptiv systematisk litteraturöversikt som innebär att tillgänglig forskning sammanställs inom ett specifikt ämnesområde för att skapa förståelse för forskningsområdet. Sökningar har skett i databaserna PubMed och samlingsdatabasen Discovery där MeSH termer och friasökningar har kombinerats för att täcka en så stor del av forskningsfältet som möjligt. Resultat 11 artiklar valdes ut och resultatet delades upp i tre olika kategorier mellan glykemisk kontroll, högintensiv intervallträning (HIIT) i jämförelse med MICT och genomförbarheten av HIIT med self-efficiency theory som utgångspunkt. HIIT gav liknande eller bättre effekter på glykemisk kontroll (HbA1c) jämfört med MICT. I studier där genomförbarheten av ett HIIT protokoll nämns så visade samtliga positiva resultat oavsett interventionens längd. Slutsats Liknande eller bättre förbättringar på glykemisk kontroll går att uppnå genom en lägre träningsvolym än de traditionellt rekommenderade 150 min/vecka med måttlig intensitet och HIIT skulle kunna rekommenderas som behandlingsmetod för typ 2 diabetiker samt personer med prediabtes inom vården.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 5.
    Andersson, Erik P.
    et al.
    Swedish Winter Sports Research Centre, Department of Health Sciences, Mid Sweden University, Östersund, Sweden; School of Sport Sciences, Faculty of Health Sciences, UiT the Arctic University of Norway, Tromsø, Norway.
    Lögdal, Nestor
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Occupational Health Science and Psychology, Occupational Health Science. Swedish Winter Sports Research Centre, Department of Health Sciences, Mid Sweden University, Östersund, Sweden.
    Byrne, Darragh
    Swedish Winter Sports Research Centre, Department of Health Sciences, Mid Sweden University, Östersund, Sweden.
    Jones, Thomas W.
    Department of Sport, Exercise and Rehabilitation, Northumbria University, Newcastle upon Tyne, UK.
    Physiological responses and performance factors for double-poling and diagonal-stride treadmill roller-skiing time-trial exercise2023In: European Journal of Applied Physiology, ISSN 1439-6319, E-ISSN 1439-6327, Vol. 123, no 11, p. 2495-2509Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Purpose

    To compare physiological responses between a self-paced 4-min double-poling (DP) time-trial (TTDP) versus a 4-min diagonal-stride (DS) time-trial (TTDS). The relative importance of peak oxygen uptake (V˙V˙O2peak), anaerobic capacity, and gross efficiency (GE) for projection of 4-min TTDP and TTDS roller-skiing performances were also examined.

    Methods

    Sixteen highly trained male cross-country skiers performed, in each sub-technique on separate occasions, an 8 × 4-min incremental submaximal protocol, to assess individual metabolic rate (MR) versus power output (PO) relationships, followed by a 10-min passive break and then the TTDP or TTDS, with a randomized order between sub-techniques.

    Results

    In comparison to TTDS, the TTDP resulted in 10 ± 7% lower total MR, 5 ± 4% lower aerobic MR, 30 ± 37% lower anaerobic MR, and 4.7 ± 1.2 percentage points lower GE, which resulted in a 32 ± 4% lower PO (all P < 0.01). The V˙V˙O2peak and anaerobic capacity were 4 ± 4% and 30 ± 37% lower, respectively, in DP than DS (both P < 0.01). The PO for the two time-trial (TT) performances were not significantly correlated (R2 = 0.044). Similar parabolic pacing strategies were used during both TTs. Multivariate data analysis projected TT performance using V˙V˙O2peak, anaerobic capacity, and GE (TTDP, R2 = 0.974; TTDS, R2 = 0.848). The variable influence on projection values for V˙V˙O2peak, anaerobic capacity, and GE were for TTDP, 1.12 ± 0.60, 1.01 ± 0.72, and 0.83 ± 0.38, respectively, and TTDS, 1.22 ± 0.35, 0.93 ± 0.44, and 0.75 ± 0.19, respectively.

    Conclusions

    The results show that a cross-country skier’s “metabolic profile” and performance capability are highly sub-technique specific and that 4-min TT performance is differentiated by physiological factors, such as V˙V˙O2peak, anaerobic capacity, and GE.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 6.
    Andersson, Hampus
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Axelsson, Fredrik
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Ledares egenskaper som är av vikt för äldres deltagande inom gruppträning2021Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The purpose of this study was to examine elderly´s perceptions about the importance of leader's characteristics in participating in group training. The views of the elderly on the leader's role and importance permeates the study to try to demonstrate tendencies of important characteristics in a successful leadership. The issues used to supplement the purpose were: What qualities of leaders are most important for elderly people's participation in group training? Are the views of the elderly different on the importance of leader's characteristics in relation to which group activity is exercised? Which leadership focus can be linked to the leadership qualities that are important for the elderly's participation in group training? The method for answering the purpose has been applied on the basis of a cross-sectional study to find out the prevalence of leaders' characteristics against group training for the elderly (65+). Data has been collected via questionnaires that were answered by 81 respondents who participate in group training for the elderly who were selected on the basis of an appropriate selection. The result shows that the attribute of the leader that the respondents considered most important for their own participation was the leader's ability to be engaged, and where relationship-oriented leadership was highly regarded in the opinion of the elderly. The perceptions of the elderly had no significant difference when comparing group activity. The conclusion of the study thus becomes that the most important characteristic of the leader is engaged, and that older people in group training want a leader with a relationship-oriented leadership. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 7.
    Andersson, Lina
    University of Gävle, Faculty of Engineering and Sustainable Development, Department of Electronics, Mathematics and Natural Sciences.
    Lärares tankar och idéer kring musik i idrottsundervisningen2014Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att undersöka hur och varför lärare i ämnet idrott och hälsa på gymnasiet använder sig utav musik som ett pedagogiskt verktyg samt varför de inte använder musik. Syftet är även att undersöka om gymnasielärarna i ämnet idrott och hälsa blir påverkade av några yttre faktorer som kan resultera i att de använder musiken i sin undervisning. Studien är baserad på kvalitativa intervjuer med åtta lärare i ämnet idrott och hälsa på gymnasiet. Resultatet visar att lärarnas tankar och idéer kring användandet av musik samt hur de upplever att eleverna agerar till musik stämmer bra överens med tidigare forskning som visar många fördelar med att arbeta till musik. Resultatet visar även att de yttre faktorer som påverkar lärarna mest, när det gäller hur det använder sig utav musik i deras undervisning, är eleverna och deras musikintresse. Slutsatsen av studien är att lärarna upplever att musik motiverar och inspirerar elever till rörelseglädje samt en högre prestationsnivå. Hur de använder musiken är antingen som bakgrundmusik eller som ett hjälpmedel.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 8.
    Andersson, Sofia
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Occupational Health, Psychology and Sports Sciences, Sports Science.
    Schander, Louise
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Occupational Health, Psychology and Sports Sciences, Sports Science.
    Fitspiration, en inspiration eller en ohälsosam trend?: En kvantitativ tvärsnittsstudie om hur fitspiration på sociala medier påverkar kroppsuppfattning och träningsbeteende bland män2024Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Sociala medier har blivit en stor del av många människors liv, vilket innebär att vi dagligen exponeras för en mängd olika information och budskap. En stor del av denna information innehåller bilder med normativa utseendeideal. Idag dominerar ett atletiskt utseendeideal, vilket delvis beror på den globala sociala medierörelsen fitspiration. Begreppet fitspiration innebär träningsrelaterade webbplatser, profiler, samt olika typer av text- och bildmaterial som karaktäriseras av vältränade kroppar, med låg andel kroppsfett och väldefinierade muskler. Den teoretiska utgångspunkten för denna studie var teorin om social jämförelse som innebär att det ingår i människans natur att vilja skapa en social identitet genom jämförelse med andra. Forskning om hur mäns kroppsuppfattning och träningsbeteende påverkas av sociala medier och fitspiration är begränsad. Studiens syfte var därför att undersöka hur påverkan av fitspiration på sociala medier relaterar till den egna kroppsuppfattningen och träningsbeteendet, bland fysiskt aktiva män mellan 18-65 år. Denna studie använde ett kvantitativt angreppssätt med en tvärsnittsdesign. För att samla in data genomfördes en digital enkät med hjälp av mätinstrumenten BAS-2 och EAI-skalan. Totalt ingick 56 respondenter i studien. Med hjälp av SPSS analyserades data genom Fishers exakta test och enkel linjär regression. Resultatet visade inga skillnader i kroppsuppfattning, eller i risken för ett ohälsosamt träningsbeteende hos respondenter som följer respektive inte följer fitspiration-innehåll på sociala medier. Det fanns inte heller något samband mellan exponering för fitspiration på sociala medier och kroppsuppfattning. Däremot fann studien ett samband mellan graden av exponering av fitspirations-innehåll på sociala medier och risk för ohälsosamt träningsbeteende. Studiens slutsats är att mäns kroppsuppfattning varken är kopplad till mängden exponering för fitspiration-innehåll, eller att aktivt följa respektive inte följa fitspiration-innehåll på sociala medier. Däremot tyder studien på att män som i högre grad exponeras för fitspiration löper en ökad risk att utveckla ett ohälsosamt träningsbeteende. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 9.
    Andersson, Therese
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences.
    Törnhult, Jennifer
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences.
    På blodigt allvar: En intervjustudie om amenorré bland lagidrottande kvinnor på elitnivå.2018Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Amenorré (menstruationsrubbningar och menstruationsbortfall) är ett allvarligt tillstånd som kan drabba kvinnor i fertil ålder. Amenorré är en av tre komponenter i den kvinnliga idrottstriaden, som länge ansågs som den största medicinska problematiken inom kvinnlig idrott. Konsekvenserna av amenorré kan vara infertilitet, benskörhet, fysisk- och psykisk ohälsa. Inom idrotten har namnet idrottsamenorré uppkommit. Detta på grund av ökad rapportering om amenorré drabbade kvinnor inom idrotten. Syftet med studien var att belysa kvinnliga elitidrottares tankar om amenorré. Studien baseras på sju kvalitativa intervjuer med elitidrottande kvinnor som är aktiva inom lagidrott. Intervjuerna grundades på en intervjuguide och inför intervjuerna genomfördes två pilotintervjuer. Studien visar att av de sju elitidrottande kvinnorna som deltog så har tre kvinnor personliga upplevelser av amenorré. Många av de resterande respondenterna hade upplevt amenorré hos någon närstående. De respondenter som själva varit drabbade hade under den aktuella sjukdomsperioden inte sökt hjälp. Vidare visar resultatet att informationen som kvinnliga elitidrottare får idag är otillräcklig eller i många fall obefintlig. Detta gäller som idrottskvinna men även som kvinna i samhället. Få respondenter upplevde att de fått information om amenorré utanför idrotten. Även informationen kring menstruation saknades inom idrotten och kunde också beskrivas som bristfällig i samhället. Respondenterna som deltog i studien hade många bra idéer och tankar om hur utveckling av informationsarbetet kunde se ut, både inom elitidrotten, ungdomsidrotten och i skolan.  Slutsatser som kan dras av studien är att relativt få av kvinnorna hade upplevelser av amenorré. Kvinnorna upplevde ett positivt samtalsklimat kring menstruation inom sina lag, vilket kan vara av stor vikt om man själv blir drabbad av amenorré. Informationen om amenorré inom elitidrotten ansågs bristfällig, vilket tidigare forskning bekräftar. Vidare belyser resultatet i studien hur arbetet kring informationsspridning skulle kunna se ut och hur respondenterna helst skulle motta informationen.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 10.
    Arnell, Susann
    et al.
    Örebro University.
    Jerlinder, Kajsa
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science, Sports Science. Örebro University.
    Lundqvist, Lars-Olov
    Örebro University.
    Parents’ perceptions and concerns about physical activity participation among adolescents with autism spectrum disorder2020In: Autism, ISSN 1362-3613, E-ISSN 1461-7005, Vol. 24, no 8, p. 2243-2255Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The parents of adolescents with autism spectrum disorder have a vital and proactive role in encouraging healthy physical activity habits, and they possess important knowledge about the adolescents’ needs when it comes to enhancing participation in physical activity. But promoting healthy physical activity habits in adolescents can be difficult. The purpose of this study was thus to describe parents’ perceptions of their adolescent child’s participation in physical activity and to describe the parental role in promoting such participation. Twenty-eight parents of adolescents aged 12–16 years with autism spectrum disorder were interviewed. The interviews were analyzed using an inductive content analysis approach. The parents described how challenging participation in physical activities could be for their adolescents. Despite this, they wanted to see their children participate more in physical activity but found the promotion of physical activity to be an overwhelming task that was difficult to cope with on their own. The results reveal a need for support and collaborative efforts among different actors to give these issues increased priority in order to promote the adolescents’ physical activity participation.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 11.
    Arnell, Susann
    et al.
    University Health Care Research Center (UFC), Region Örebro County, Örebro, Sweden.
    Jerlinder, Kajsa
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences, Sports science.
    Lundqvist, Lars-Olov
    University Health Care Research Center (UFC), Region Örebro County, Örebro, Sweden.
    Participation in physical activities: a multilevel challenge for adolescents with autism spectrum disorders2017In: Developmental Medicine & Child Neurology, ISSN 0012-1622, E-ISSN 1469-8749, Vol. 59, no S2, p. 8-8Article in journal (Other academic)
    Abstract [en]

    Introduction: Physical inactivity is one of the biggest current public health problems. Few adolescents with autism spectrum disorder (ASD) achieve the recommendation of daily physical activity (PA). The reasons for not being physically active depend on several complex factors, yet not comprehensively described from the adolescents’point of view. The absence of their perspective means that intervention strategies for health enhancing physical activity may not encompass the experiences of the adolescents themselves. Therefore the purpose of this study was to develop an understanding of the perceptions, experiences and reflections of adolescents with ASDs’participation in PA.

    Participants and methods: Twenty-four adolescents, diagnosed with ASD without a co-occurring intellectual disability, aged 12-16 years, participated in the study.Data was collected using qualitative interviews and inductively analyzed using qualitative content analysis.

    Results: Adolescents with ASD were a heterogeneous group in regard to their current PA habits and preferences. Their willingness to participate in PA was conditioned regarding; what, where, when and with whom. They described challenges in the activity and the social context during PA, especially during the mandatory physical education. Perceived demands, freedom of choice, physical ability and sense of control affected their PA participation.

    Conclusion: Findings indicate that the adolescents’willingness to participate was associated with interacting and individual-related conditions, which can be misinterpreted as unwillingness to participate in PA. Thus aspects of autonomy and knowledge about individual conditions and needs have to be recognized when intervention strategies for health enhancing physical activities are planned for this population.

  • 12.
    Arnell, Susann
    et al.
    Faculty of Medicine and Health, University of Health Care Research Center, Örebro University; School of Health Sciences, The Swedish Insititute for Disability Research (SIDR), Örebro University, Örebro Sweden.
    Jerlinder, Kajsa
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences, Sports science. School of Health Sciences, The Swedish Institute for Disability Research (SIDR), Örebro University Sweden.
    Lundqvist, Lars-Olov
    Faculty of Medicine and Health, University of Health Care Research Center, Örebro University; School of Health Sciences, The Swedish Insititute for Disability Research (SIDR), Örebro University, Örebro Sweden.
    Perceptions of Physical Acitivty Participation Among Adolescents with Autism Spectrum Disorders: A Conceptual Model of Conditional Participation2018In: Journal of autism and developmental disorders, ISSN 0162-3257, E-ISSN 1573-3432, Vol. 48, no 5, p. 1792-1802, article id 29236210Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Adolescents with an autism spectrum disorder (ASD) are less physically active compared to typically developing peers. The reasons for not being physically active are complex and depend on several factors, which have not been comprehensively described from the adolescent’s perspective. Therefore, the aim was to describe how adolescents with an ASD perceive, experience and reflect on their participation in physical activity. Interviews with 24 adolescents diagnosed with high-functioning ASD, aged 12–16 years, were analysed with qualitative content analysis with an inductive approach. They expressed a variety of reasons determining their willingness to participate, which were conceptualized as: Conditional participation in physical activities. The present study presents an alternative perspective on participation in physical activity, with impact on intervention design.

  • 13.
    Arthursson Höglund, Jonathan
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Occupational Health, Psychology and Sports Sciences, Sports Science.
    Sundström, Daniel
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Occupational Health, Psychology and Sports Sciences, Sports Science. Gestriklands fotbollförbund.
    Hur många ska vi tappa?: En kvantitativ studie om varför unga flickor slutar med organiseradfotboll2023Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Över 80 % av alla barn och ungdomar har någon gång varit aktiva i enidrottsförening men i 20-årsåldern är bara hälften kvar. Flickors drop outinom fotboll tenderar till att vara högre än vad det är för pojkar. I förlängningen lederdet till att ungdomslag får lägga ned då lagidrotter som fotboll kräver ett visst antalspelare för att kunna bedrivas. Organiserad idrott bidrar, specifikt för flickor, till en merpositiv framtidssyn och idrottande ungdomar har också visat sig hantera motgångar påett bättre sätt än de som inte idrottar. Syftet är att undersöka vilka orsaker som ökar risken för drop out från organiseradfotboll för flickor i åldern 10-17 år.

    Metod: Datainsamlingen bygger på enkätdata och för att besvara frågeställningarnaanalyserades svaren kvantitativt. Det stratifierade urvalet bestod av 275 flickfotbollsspelare från fotbollsklubbar i Sverige deltog.

    Resultat: Huvudfynden i studien är att det finns en skillnad i drop outs när det gällerålder då det är tydligt att äldre slutar i högre grad än yngre. Av de spelare som harmindre än 10 minuters resa till träning slutar 11,4% att spela, medan de som har 10minuter eller längre slutar 30,9%, alltså att om en spelare behöver resa 10 minuter ellerför att ta sig till träning så ökar risken för att spelaren slutar. Det är en större risk att enspelare slutar med fotboll om denne endast utövar fotboll. Det vill säga att om enspelare utövar minst en annan idrott så är det en mindre risk att individen slutar medfotboll. De spelare som har skattat lägre på skalan support slutar i högre grad att spela,medan de spelare som skattat högre är mer benägna med fortsatt utövande.

    Slutsats: Sammantaget verkar den här undersökningen visa att då det finns en konflikthos en aktiv så främjar det drop out. Konflikten kan gälla tidsåtgång, svårighet att kunna ta sig till och från träning eller huruvida vems ambition som ska styra antalet träningstimmar i veckan. Bristen på flexibilitet kan med stor sannolikhet vara en bidragande faktor till drop out.

    Nyckelord: Drop out, drop outs, Flickfotboll, Fotboll. Ungdomsidrott. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 14.
    Arvidsson, Hanna
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Eriksson, Klara
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    "Inget kan stoppa idrott, så låt inget stoppa dig": En kvalitativ intervjustudie om motivationen hos några damfotbollsspelare under coronapandemin2021Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Idrottsrörelsen är stor i Sverige med flera miljoner medlemmar där fotboll är den största idrotten. Föreningsidrotten bidrar med en rad fördelar, både fysiska och psykiska. Trots detta är det fler som väljer att sluta idrotta, speciellt tjejer. Coronapandemin slog till under 2020 och har bidragit med konsekvenser för både samhället och idrotten. Utmaningarna har varit stora för idrotten på grund av alla restriktioner och detta kan påverka motivationen hos idrottsutövare. Syftet med studien var att undersöka hur coronapandemin har påverkat motivationen till att fortsätta inom föreningsidrotten hos några utvalda 18 till 23 åriga damfotbollsspelare. Studien var en kvalitativ intervjustudie med en semistrukturerad intervjuguide. Till studien rekryterades sex stycken respondenter från olika fotbollslag. Inklusionskriterier för urvalet var att respondenterna skulle vara damfotbollsspelare mellan 18 och 25 år som spelade förra säsongen (2020) och fortfarande spelar. Koder och teman identifierades i intervjusvaren för att svara på studiens syfte. Idrott kan ses som en samhällsnytta på många sätt, både för individen själv och för hela samhället. Människor får bättre livskvalité genom att idrotta, vilket medför ett bättre mående. Därför har författarna i denna studie valt att fokusera på de personer som väljer att fortsätta inom idrotten. För att analysera resultatet användes självbestämmande teorins tre psykologiska behov, autonomi, kompetens och tillhörighet. Resultatet visar att motivationen till fotbollen har påverkats under coronapandemin för att det funnits mycket osäkerhet kring när och om matcher kommer att spelas. Motivationen kan minska när tävlingsmomentet försvinner och det inte finns något att träna för. Trots detta finns en stark vilja att fortsätta för att det fortfarande är roligt att spela fotboll och tillhöra ett lag. Gemenskapen, rutiner och att träna är de främsta faktorerna för fortsatt deltagande. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 15.
    Astner, Marcus
    University of Gävle, Faculty of Engineering and Sustainable Development, Department of Electronics, Mathematics and Natural Sciences.
    Idrottslärares uppfattningar om inkludering och delaktighet för elever med ADHD i idrottsundervisningen2015Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syfte

    Syftet med det här arbetet är att undersöka faktorer som enligt idrottslärare påverkar förutsättningar till delaktighet och inkludering för elever med ADHD i idrottsundervisningen.

    Metod

    Urvalet utgörs av åtta stycken utbildade idrottslärare med erfarenheter av inkluderande undervisning och elever med ADHD. Studien har en kvalitativ karaktär med semistrukturerade intervjuer.

    Huvudresultat

    Resultatet visar att didaktiska aspekter, organisatoriska aspekter och kommunikativa aspekter inom den enskilda skolans organisation, påverkar möjligheter till inkludering och delaktighet i idrottsundervisningen för elever med ADHD, enligt idrottslärare.

    Slutsats

    Slutsatsen i denna rapport blir att det finns gemensamma, men samtidigt motstridiga uppfattningar om inkludering bland idrottslärare, samt att möjligheter till inkludering och delaktighet påverkas av enskilda skolors organisation.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 16.
    Axner, Lina
    University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Educational sciences.
    Att vara kvinna på en mansdominerad arena: Strukturerade intervjuer med tre golfspelande kvinnor2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Inledning Idrotten ses som Sveriges största folkrörelse och har gått från att bara vara tillgänglig för män till att genom de senaste årtionden även vara tillgänglig för kvinnor. Golfsporten ska vara attraktiv för alla och vara lika inkluderande bland alla samhällsgrupper. Med detta avses kön, etnicitet och samhällsgrupp. Inom golfklubben där denna studie är gjord ser fördelningen ut 31 procent kvinnor och 69 procent män. Bakgrund Det finns olika yrken och idrotter som i samhället är mans- och kvinnodominerande. I de mansdominerade yrkena exkluderas ofta kvinnorna och inom idrotten lär man sig från tidig ålder att flickor och pojkar och kvinnor och män ska vara och är på ett visst sätt. Syftet med denna studie är att belysa hur golfspelande kvinnor uppfattar och påverkas av kulturen på en mansdominerad arena. Metod För att kunna svara på syftet användes strukturerade intervjuer med tre golfspelande kvinnor. Resultatet visar att kvinnor ofta upplever att kvinnor vill tillhöra en grupp och detta bidrar till en känsla av tillhörighet. Det är även en skillnad på kvinnor och mäns jargong och hur de kommunicerar med varandra. Kvinnorna upplever att män använder sig av en ”grabbig” och ”gubbig” jargong samt att de använder sig av ett vulgärare och tuffare språk. Männen berör mer sexuella saker medan kvinnornas jargong handlar mer om sociala saker som mode, barn och familj. Resultatet visar även att kvinnor exkluderar kvinnor. Slutsats Kvinnorna uppfattar att ett trevligt och inbjudande bemötande, en känsla av tillhörighet, positiv attityd samt att man blir bemött utifrån ett individperspektiv och inte sitt kön är de viktigaste faktorerna för kvinnorna på golfbanan. Respondenterna uppfattar även att kulturen på den mansdominerade arenan speglar samhället till stor del. Jag kan från resultatet utlysa att kvinnorna påverkas av arenans kultur på olika sätt, det finns både en direkt och en indirekt påverkan. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 17.
    Bahhi, Gusto
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences.
    Träningens effekter på testosteronnivån hos äldre överviktiga män: En litteraturstudie2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Minskade testosteronnivåer hos äldre överviktiga män är ett fenomen som varit omtalat i många år. Allvarliga sjukdomar som kan leda till för tidig bortgång kan förekomma vid för låga testosteronnivåer hos män. I många år har äldre överviktiga män använt sig av medicinska ingrepp för att öka sina hormonnivåer med syftet att återfå sin ungdomliga hälsa och undvika sjukdomar. Syftet med denna studie är att göra en sammanfattning av sökt och hittad litteratur om träningseffekter på testosteronnivåer hos äldre överviktiga män med 29+ i BMI. Metoden som författaren valt är en systematisk litteraturstudie. Resultat utgår från hittade studier från databaserna PubMed och Discovery. Med hjälp av sökord och andra begränsningar hittades relevanta vetenskapliga artiklar som analyserades, evidensvärderades och diskuterades av författaren. Resultaten framfördes från sju hittade artiklar där fyra av de visade att testosteronnivåerna kan ökas genom träning för äldre överviktiga män. Träningsformen som visade bäst resultat var aerob träning och denna träningsform användes i fem av samtliga artiklar. Testosteronnivåökning och andra förbättrade hälsotillstånd resulterades av aerob träning i olika former och tidsperioder. Slutsats: Vid utövandet av aerob träning av olika former under olika tidsperioder kan testosteronnivåer öka hos äldre överviktiga män med 29+ i BMI. Kostmodifiering i kombination med aerob träning visar sig öka chansen för att öka testosteronnivåerna hos drabbade.

    Download full text (pdf)
    C-Uppsats. Gusto Bahhi
  • 18.
    Bahhi, Gusto
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences.
    Träningens effekter på testosteronnivån hos äldre överviktiga män: En litteraturstudie2017Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Minskade testosteronnivåer hos äldre överviktiga män är ett fenomen som varit omtalat i många år. Allvarliga sjukdomar som kan leda till för tidig bortgång kan förekomma vid för låga testosteronnivåer hos män. I många år har äldre överviktiga män använt sig av medicinska ingrepp för att öka sina hormonnivåer med syftet att återfå sin ungdomliga hälsa och undvika sjukdomar. Syftet med denna studie är att göra en sammanfattning av sökt och hittad litteratur om träningseffekter på testosteronnivåer hos äldre överviktiga män med 29+ i BMI. Metoden som författaren valt är en systematisk litteraturstudie. Resultat utgår från hittade studier från databaserna PubMed och Discovery. Med hjälp av sökord och andra begränsningar hittades relevanta vetenskapliga artiklar som analyserades, evidensvärderades och diskuterades av författaren. Resultaten framfördes från sju hittade artiklar där fyra av de visade att testosteronnivåerna kan ökas genom träning för äldre överviktiga män. Träningsformen som visade bäst resultat var aerob träning och denna träningsform användes i fem av samtliga artiklar. Testosteronnivåökning och andra förbättrade hälsotillstånd resulterades av aerob träning i olika former och tidsperioder. Slutsats: Vid utövandet av aerob träning av olika former under olika tidsperioder kan testosteronnivåer öka hos äldre överviktiga män med 29+ i BMI. Kostmodifiering i kombination med aerob träning visar sig öka chansen för att öka testosteronnivåerna hos drabbade.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 19.
    Berggren, Jonas
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences, Sports science.
    Ledarskap bland huvuddomare i SHL: En kvalitativ studie om ledarskapsstilar, hur ledarskap kommuniceras och förmedlas samt efterfrågat ledarskap2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The aim of this study was to examine leadership styles among head officials in the SHL and how they communicate leadership to ice hockey players in the SHL. The aim of this study was also to examine what type of leadership head officials in the SHL believe is requested from ice hockey players in the SHL. The selection of the study consisted of ten head officials in the SHL from the ice hockey season of 2016/2017, and the data collection was acquired trough semi-structured interviews with the participants. The collected data was subsequently analysed trough a thematic method.

    The results showed that there is no monolithic leadership style amongst the interviewed head officials in the SHL during the 2016/2017 ice hockey season. To find a leadership style that acts according to yourself is a vital part to be able to lead an individual or individuals. The ten interviewed head officials of the SHL described that body-language is a vital part of their leadership. They also described their way of working with positive feedback in communications with ice hockey players in the SHL as a way to encourage or transform actions of ice hockey players. The results of the study also indicates that the ten interviewed head officials in the SHL believe that a distinct and communicative leadership is the preferred option amongst ice hockey players in the SHL.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 20.
    Berglund, Sara
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences.
    Blomqvist, Sofia
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences.
    Effekten av fysisk aktivitet hos barn med autismspektrumtillstånd: En litteraturstudie2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund:  Barn med autismspektrumtillstånd (AST) avstår ofta fysisk aktivitet av anledningen att de har svårt med det sociala samspel som skapas i en grupp med människor. De kan även ha begränsad rörelseförmåga, vilket gör att den motoriska utvecklingen blir försenad eller aldrig utvecklas. Den fysiska aktiviteten bidrar till ökad motorisk utveckling i specifika idrotter som involverar fin och grovmotoriska färdigheter. Studiens syfte är att undersöka i vilken grad fysisk aktivitet påverkar fingrovmotoriska färdigheter och därmed ökar möjligheten för det sociala samspelet hos ett barn med autismspektrumtillstånd. Frågeställningarna lyder: Hur kan det sociala samspelet påverkas hos ett barn med autism genom fysisk aktivitet? Hur kan fysisk aktivitet påverka fin och grovmotorik hos ett barn med AST?

    Metoden som författarna valt är en systematisk litteraturstudie. De valda artiklarna är i från databaserna Discovery och Taylor & Francis. Hjälpmedel med sökord och övriga begränsningar användes för att hitta relevanta och aktuella vetenskapliga artiklar till denna studie. Artiklarna analyserades, värderades utifrån GRADE-modellen och därefter diskuterades evidensen av författarna. Resultatet påvisar att fysisk aktivitet ökar det sociala samspelet samt de finmotoriska och grovmotoriska färdigheterna förbättras hos barn med AST.  Slutsatsen är att fin och grovmotoriska färdigheter ökar kontinuerligt i samband med fysisk aktivitet. Graden av fysisk aktivitet ökar i specifika motoriska färdigheter beroende på form av aktivitet samt hur frekvent aktiviteten utförs.

    Deltagandet i fysisk aktivitet ledde till att den sociala förmågan förbättrades samt att det yttrade sig positivt på barnens välmående både fysiskt och psykiskt.

    Download full text (pdf)
    Examensarbete
  • 21.
    Bergström, Niklas
    University of Gävle, Faculty of Engineering and Sustainable Development, Department of Electronics, Mathematics and Natural Sciences.
    Vad gör lärare för att bygga relationer till elever och motivera elever till delaktighet i idrott och hälsa?2012Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna undersökning är att se vad lärare i idrott och hälsa på grundskolans senare år säger om hur de arbetar med att motivera elever som saknar motivation samt hur de arbetar med relationsskapande till elever. Lärarnas beskrivningar kring motivationsarbetet har sedan kopplas till Aaron Antonivskys kognitiv teori KASAM (känsla av sammanhang). Detta är en intervjustudie som gjort på sex lärare på grundskolans senare år. Resultatet visar att lärarna arbetar på olika sätt att angripa problemet med att motivera elever till delaktighet i undervisningen beroende på anledningen till brist av motivation där första steget är att ha enskilda samtal med elever. Vad gäller relationsbyggandet menar lärarna att lärare- elevrelationen är viktigt men synen på vad en god lärare- elevrelation varierar då vissa lärare tycker att man som lärare ska ha en nära kontakt med sina elever och andra lärare menar att det är viktigt med distans. Lärarna menar även här att enskilda samtal är vägen att gå.

    Download full text (pdf)
    Examensarbete
  • 22.
    Bhambhani, Yagesh
    et al.
    Faculty of Rehabilitation Medicine, University of Alberta, Edmonton, Canada.
    Mactavish, Jennifer
    Faculty of Kinesiology and Recreation Management, University of Manitoba, Winnipeg, Canada.
    Warren, Sharon
    Faculty of Rehabilitation Medicine, University of Alberta, Edmonton, Canada.
    Thompson, Walter R.
    Department of Kinesiology and Health, Georgia State University, Atlanta, GA, United States.
    Webborn, Anthony
    Sussex Centre for Sport and Exercise Medicine, Chelsea School Research Centre, University of Brighton, United Kingdom.
    Bressan, Elizabeth
    Department of Sport Science, Stellenbosch University, South Africa.
    De Mello, Marco Tuilo
    Medicina e Biologia Do Sono, Universidade Federal de Sao Paulo, Sao Paulo, Brazil.
    Tweedy, Sean
    School of Human Movement Studies, University of Queensland, Brisbane, Australia.
    Malone, Laurie
    Lakeshore Foundation, Research and Education, Birmingham, AL, United States.
    Fröjd, Kennet
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences, Sports and health. Swedish Development Centre for Disability and Sport.
    Van De Vliet, Peter
    International Paralympic Committee, Bonn, Germany.
    Vanlandewijck, Yves
    Faculty of Kinesiology and Rehabilitation Sciences, Catholique University, Leuven, Belgium.
    Boosting in athletes with high-level spinal cord injury: Knowledge, incidence and attitudes of athletes in paralympic sport2010In: Disability and Rehabilitation, ISSN 0963-8288, E-ISSN 1464-5165, Vol. 32, no 26, p. 2172-2190Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Autonomic dysreflexia (AD) is unique to individuals with spinal injuries (SCI) at T6 or above and can be voluntarily induced. Although AD improves wheelchair racing performance in some athletes, it also elicits exaggerated blood pressure, which could be dangerous. The International Paralympic Committee considers AD doping and banned its use. Purpose. The purpose of this study is to evaluate AD knowledge, incidence and attitudes (KIA) of Paralympians with SCI. Methods. An existing questionnaire was modified to include questions of AD KIA, validated by three experts and piloted with a small sample. It was administered on-line, mailed to members of a scientific network and distributed during the Beijing Paralympic Games. Fisher Exact test was used to evaluate differences across gender, injury and education. Results. Of 99 participants, 54.5% had previously heard of AD while 39.4% were unaware; 16.7%, all males, had used AD to enhance performance. Participants reported that AD was (1) useful for middle (78.6%) and long distance (71.4%), marathon (64.3%) and wheelchair rugby (64.3%); (2) somewhat dangerous (48.9%), dangerous (21.3%) or very dangerous (25.5%) to health. Results were not influenced by age, injury level or injury duration. Conclusions. Findings indicate the need for educational programmes directed towards enhancing the AD knowledge of rehabilitation professionals, coaches and trainers working with SCI individuals.

  • 23.
    Bjur, William
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Hindi, Yousef
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Hur påverkas sömnen av styrketräning bland män?: En litteraturstudie2021Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 180 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att undersöka vad den existerande litteraturen sa om hur sömnen påverkas av styrketräning bland män 16-65 år. Den valda metoden var en litteraturstudie av allmän karaktär. Detta innebär att sammanställa ett resultat som ska beskriva kunskapsläget för ett visst område och sedan komma fram till en sammanfattande slutsats för det valda ämnet. Till studiens resultat användes 9 vetenskapliga artiklar. Dessa artiklar hämtades från databasen Discovery. Artiklarna granskades enligt PEDro-skalan. Det sammanfattade resultatet visade att styrketräning har en positiv effekt på sömnen. Styrketräning som genomförs under morgonen och i början av dagen har en positiv effekt på sömnen. Träning som äger rum nära inpå sänggående (90 minuter innan) verkar ha en neutral effekt på sömnen. Styrketräning har visat sig kunna förenkla processen att somna, det förlänger den totala sömndurationen och förbättrar den generella sömnkvaliteten. Excentrisk styrketräning förkortar processen att hamna i REM-sömn jämfört med den koncentriska motsvarigheten. Det existerar en korrelation mellan hög muskelstyrka och god sömnkvalitet. Styrketräning har en positiv effekt på sömnen bland män i åldrarna 16-65 år.

    Download full text (pdf)
    Hur påverkas sömnen av styrketräning bland män?: En litteraturstudie
  • 24.
    Björk, Madelen
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences.
    Wiker, Jennifer
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences.
    Den fysiska belastningen och skador hos kvinnliga fotbollsspelare: Finns det ett samband?2018Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Inledning: Fotboll är en lagsport som innehåller fysiska -och tekniska krav. Till författarnas kännedom finns det begränsat med vetenskaplig forskning om kvinnliga fotbollsspelare, dess belastning och sambandet till skador under träning och match. Syfte: Syftet med denna studie var att mäta den fysiska belastningen och skador under en fyra veckors träning -och matchperiod hos kvinnliga fotbollsspelare i ålder 18–22 år. Metod: Datainsamlingen genomfördes med 10 hertz Global Positioning System (GPS)- enheter på sex kvinnliga fotbollsspelare från mellersta Sverige under säsong 2018. Variablerna som mättes var distans i meter, player load, meter i olika hastigheter, en egenskattad belastning för styrketräningspass och egenskattad veckobelastning. Fotbollsspelarna studerades under 17 träningstillfällen och tre matcher. Data analyserades deskriptivt för att se som det fanns samband mellan player load och egenskattad belastning. Ett t-test användes för att se om det fanns några skillnader i lagets planerade belastning och den uppmätta belastningen. Vidare analyserades även om det fanns ett samband mellan de skador som uppstod och den fysiska belastningen. Resultat: Mätningarna visar att de kvinnliga fotbollsspelarnas planerade belastning stämmer relativt bra med den uppmätta belastningen för distans (m) och player load, dock inte hastighetszonerna. Vid ett högre player load värde skattar sig fotbollsspelarna som en mer ansträngd belastning och muskeltrötthet. Under denna studie uppstår fyra skador hos de deltagande. Slutsats: Resultatet tyder på att hög fysisk belastning kan ha ett samband med skador hos kvinnliga fotbollsspelare.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 25.
    Björkqvist, Viktor
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Occupational Health, Psychology and Sports Sciences, Sports Science.
    Wallsten, Lukas
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Occupational Health, Psychology and Sports Sciences, Sports Science.
    Så många som möjligt, så länge som möjligt: En kvalitativ intervjustudie om mäns uppfattningar kring vaför dem slutatde med ungdomsfotboll2024Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att undersöka vilka faktorer som ligger bakom att ungdomsspelare slutar spela fotboll i breddlag med frågeställningarna: vilka uppfattningar finns kring varför ungdomar slutar spela fotboll? och vilka uppfattningar finns kring vad som behövs för att ungdomar ska fortsätta spela fotboll?  Tidigare forskning visar på att ungdomar i större utsträckning är mer fysisk aktiva nu än för några år sedan. Svenska fotbollsförbundet visar på att allt fler ungdomar slutar spela fotboll i sina ungdomsår. Forskning visar att anledningar till att ungdomar slutar idrotta är att de får andra intressen, det vill säga ungdomars ambition och motivation för fotboll sjunker desto äldre ungdomarna blir. Tydligt är det att tränaren har en fundamental roll kring hur ungdomar väljer att fortsätta eller avsluta sina fotbollskarriärer.  Denna studie intervjuar åtta respondenter som är mellan 18–22 år gamla som tidigare har spelat i breddlag, men som nu har slutat med fotboll. Intervjuerna som används är baserade på en semistrukturerad intervjuguide. Studien grundar sig i Antonovskys (1987) teori känsla av sammanhang (KASAM) där resultatet och analysen baserades på teorins tre komponenter; meningsfullhet, hanterbarhet och begriplighet.   De resultat som framkom var att många av respondenterna valde att avsluta sina fotbollskarriärer på grund av att stödet och relationen mellan tränaren och spelaren vart sämre. Åtgärder som eventuellt skulle behövas för att behålla fler ungdomar inom fotbollen var att kunna erbjuda spel på olika nivåer eller eventuellt skaffa andralag eller fler korpenlag för att kunna tillgodose alla ungdomsspelares ambitioner.   Slutligen kopplat till studiens ramverk går det att dra slutsatser kring att om du har låga kopplingar till alla tre komponenter i KASAM är det större sannolikhet att du slutar med fotboll.   

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 26.
    Blomqvist, John
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Bond, Marcus
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Nutrient timing inom uthålighetsidrott: En litteraturstudie om energiintag vid rätt tillfälle för optimal prestation och återhämtning2021Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund. För att kunna maximera sin prestation och återhämtning inom idrott är kost och intag av rätt näring vid rätt tillfälle, så kallad nutrient timing avgörande för att nå framgång. Atleter kan inte förbereda sig på samma sätt oavsett idrottsaktivitet utan måste anpassa sitt näringsintag beroende på duration och intensitet. Kunskapsläget kring nutritionsbehov och kostintag inom uthållighetsidrott är inte klarlagt varför det finns behov att belysa den forskning som finns på området.

    Syfte: Syftet med studien är att undersöka hur nutrient timing påverkar prestation och återhämtningen i uthållighetsidrotter. 

    Metod. En litteraturöversikt genomfördes genom databaserna Discovery, PubMed och CINAHL. Totalt 14 artiklar inkluderas i studien.

    Resultat: Kolhydrater och protein var de dominerande energikällorna som behövs i uthållighetssporter. För att uppnå en bättre prestation och snabbare återhämtning var tidsintaget en viktig faktor att förhålla sig till. Resultaten visade att näring inom två timmar efter avslutad aktivitet visade bättre resultat om atleter intog protein kombinerat med kolhydrater. Att inta protein och kolhydrater för tätt inpå träning visade inte ge några ytterligare effekter. 

    Slutsats: Ett intag av kolhydrater i kombination med protein är energikällorna som ger bäst förutsättning för att utföra fysisk prestation. För att ge bäst förutsättning har tiden en stor påverkan på resultatet. Proteinet har ingen ytterligare effekt på återhämtningen om återhämtningsperioden är mer än 24 timmar. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 27.
    Blomqvist, Sven
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science, Sports Science.
    Ahlström, Johan
    Coaching manual for training cross-country skiers with intellectual disability2021Report (Other academic)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 28.
    Blomqvist, Sven
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science, Sports Science.
    Ahlström, Johan
    Coaching manual vid träning av längdskidåkning med intellektuell funktionsnedsättning2021Report (Other academic)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 29.
    Blomqvist, Sven
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences, Sports science.
    Ervasti, Per-Erik
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences, Sports science.
    Elcadi, Guilherme H.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences, Sports science.
    Evaluating physical workload by position during match in elite bandy2018In: Journal of Strength and Conditioning Research, ISSN 1064-8011, E-ISSN 1533-4287, Vol. 32, no 9, p. 2616-2622Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    To improve current understandings of physical Workload (WL) in elite Bandy, ten bandy players were monitored for heart rate (HR) during thirteen matches over one championship season. Participants were divided into five subgroups according to playing position - libero, defender, halves, midfielder and forward. HR measurements were analyzed with two different methods to compute physical WL - (i) percentage of total time spent in different HR zones (HRres) and (ii) WL based on the Edwards method. Also determined was the time spent at HR levels above the lactate threshold (LT). A one-way ANOVA was used for analysis. For WL according to the Edwards method, significant differences (p=0.05) were shown between groups with defenders presenting the highest scores and forwards and liberos the lowest. A significant difference (p=0.05) was found between liberos and halves and the other positions as to how much time they spent in zone 70-80% of HRres. In 91-100% of HRres there was a distinct difference between defenders and the other positions and also forwards differed significantly from liberos, defenders and halves (p=0.05). The libero spent only one percent of the time over the LT, whereas the midfielder spent about 27% of the time over the LT. Overall, defenders showed the greatest WL during a match and liberos the lowest. The practical implications of these findings can help coaches and trainers design training methods specific to each position as well as individualized training sessions for each player in elite bandy.

  • 30.
    Blomqvist, Sven
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences, Sports science.
    Rehn, Börje
    Institutionen för Samhällsmedicin och Rehabilitering, Fysioterapi, Umeå universitet.
    Fysisk aktivitet och hälsa för personer med utvecklingsstörning2015In: Fysioterapi, ISSN 1653-5804, no 1, p. 26-31Article in journal (Other academic)
    Abstract [sv]

    Hälsa är en förutsättning för att kunna förverkliga sina mål i livet. Personer med utvecklingsstörning, cirka 90 000 i Sverige, har nedsatt hälsa jämfört med personer utan utvecklingsstörning och det leder till att denna grupp har svårare att uppfylla sina mål. Personer med utvecklingsstörning drabbas i större utsträckning av övervikt, typ 2-diabetes, hjärt- och kärlsjukdomar, högt blodtryck, benskörhet och depression. Undersökningar visar också på nedsatt fysisk aktivitet, motorik, syreupptagningsförmåga, muskelstyrka och postural balans hos denna grupp. Dessa sjukdomar och nedsatta förmågor går att påverkai positiv riktning med fysisk aktivitet. Fysioterapeuter som har bred kunskap om hälsa och anpassning av fysisk aktivitet kan vara till stor hjälp vid prevention, bedömning och träning.

  • 31.
    Blomqvist, Sven
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences, Sports science.
    Van Biesen, Debbie
    Faculty of Kinesiology and Rehabilitation Sciences, Department of Rehabilitation Sciences, KU Leuven, Belgium.
    Vanlandewijck, Yves
    Faculty of Kinesiology and Rehabilitation Sciences, Department of Rehabilitation Sciences, KU Leuven, Belgium.
    Gear selection between techniques in freestyle cross-country skiing in athletes with intellectual impairment: A pilot study2018In: International journal of sports science & coaching, ISSN 1747-9541, E-ISSN 2048-397X, Vol. 13, no 6, p. 1150-1155Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Cross-country skiing is a fast-paced, a cognitively demanding, and a popular sport within international organizationsincluding athletes with intellectual impairment (II); however, research on how the level of II affects skiing performanceis limited. The aim of this exploratory study was to compare differences in the overall performance (segment time and racetime) and gear selection between a sample of cross-country skiers with II (n¼22) and a control group of skiers without II(n¼12), during a competitive 10 km freestyle race. The groups were matched on training background and skiing level basedon interviews with coaches and trainers. The independent samples t-test revealed a higher velocity in the first segment forthe control group (6.100.62 m/s) compared to the skiers with II (5.500.56 m/s; p<0.05), but no significant differencesin total race time between the groups. With respect to their ability to effectively select gears during the races, there was asignificant difference between the groups, where the pattern was that skiers with II used a lower gear compared to theskiers without II and that pattern became even more apparent towards the second half of the race. These findings supportthe assumption that impaired cognitive function may constrain the ability to optimally select the appropriate gear infunction of the characteristics of the skiing track, which is a key determinant of skiing performance.

  • 32.
    Blomqvist, Sven
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences, Sports science.
    Wester, Anita
    Department of Research and Evaluation, Swedish National Agency for Education.
    Lönnberg, Lisa
    Department of Community Medicine and Rehabilitation, Physiotherapy, Umeå University.
    Sundelin, Gunnevi
    Department of Community Medicine and Rehabilitation, Physiotherapy, Umeå University.
    Rehn, Börje
    Department of Community Medicine and Rehabilitation, Physiotherapy, Umeå University.
    Physical exercise frequency seem not to influence postural balance but trunk muscle endurance in young persons with intellectual disability2017In: Journal of Physical Education and Sports Management, ISSN 2373-2156, E-ISSN 2373-2164, Vol. 4, no 2, p. 38-47Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Background The influence of various physical exercise frequencies on postural balance and muscle performance among young persons with intellectual disability (ID) is not well understood.

    Method Cross-sectional data from 26 elite athletes were compared with 37 students at a sports school and to 57 students at a special school, all diagnosed with mild to moderate ID and with different exercise frequencies. Data were also compared with a group of 149 age-matched participants without ID.

    Results There were no significant differences in postural balance between young ID groups regardless of physical exercise frequency, all of them had however impaired postural balance compared to the non-ID group. The group with high exercise performed better than the other ID groups in the trunk muscle endurance test.

    Conclusions It appears as if physical exercise frequency don’t improve postural balance but endurance in the trunk muscles for young persons with ID.

  • 33.
    Boelskift, Mariette
    University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Educational sciences.
    Omklädningsrummet och elevers deltagande på idrotten: enkä̈tstudie med elever och lärare2016Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Ett syfte med denna studie har varit att undersöka elever upplevelser i årskurs 6 samt några klasser i årskurs 7 och deras upplevelser i omklädningsrummen före och efter lektionen i ämnet idrott och hälsa. Mer specifikt undersöktes om det finns elever som känner sig kränkta, vad det är för kommentarer som hörs i omklädningsrummet och om eleverna har förslag till förbättringar. Det andra syftet är att undersöka vad lärare idag gör för att bidra till ett tryggare omklädningsrum och vad de kan förbättra under idrottslektionerna. Jämförelser gjordes om det finns någon skillnad mellan pojkar och flickor, mellan årskurs 6 och årskurs 7 samt mellan skolor i en och samma kommun.     Studien genomfördes med hjälp av en enkätundersökning som riktades till både elever och lärare. I studien deltog 223 elever varav 121 pojkar och 102 flickor från 11 klasser i årkurs 6 och tre klasser i årskurs 7, samtliga svarade på enkäten. Elevernas enkät innehöll 13 frågor med både slutna och öppna svarsalternativ medan lärarnas frågeformulär bestod av 10 frågor med enbart öppna svarsalternativ. Lärarna som deltog i studien var idrottslärare som arbetade med klasserna jag undersökte samt andra idrottslärare som arbetar på andra skolor. Detta gjordes för att få ett bredare resultat.  Resultatet visade att idrottslärarna arbetar mycket med att försöka skapa goda relationer till eleverna, variera utbudet på lektionerna för att skapa ett intresse hos eleverna, tydliga regler för att skapa trygghet, sprida glädje och god gemenskap för att få fler att vilja delta på lektionerna i idrott och hälsa.   Resultatet visade även att majoriteten av eleverna känner sig trygga och bekväma i omklädningsrummet. Flickorna känner sig mindre trygga och bekväma än pojkarna vilket även visar sig i att flickorna till större del vill ha chansen att duscha enskilt då flera nämner att de inte vill visa sig nakna med andra. Eleverna som deltagit i undersökningen är skonade från kränkningar om man bara ser till siffrorna, men kommentarerna från eleverna visar ett annat resultat. Resultatet skiljer sig något mellan de olika skolorna och skillnaden mellan årskurs 6 och 7 är främst att sjuorna är sämre på att duscha efter idrottslektionen på grund av att de inte känner sig bekväma i omklädningsrummet.   Slutsatsen är att det finns en hel del faktorer som gör att elever inte känner sig bekväma i samband med idrottslektionerna vilket leder till att de känner sig otrygga. Både lärare och elever har kommit med förslag som med relativt små medel kan förbättra upplevelserna i omklädningsrummet vilket med stor sannolikhet hade resulterat i att fler elever skulle duscha efter idrotten och öka elevers deltagande på lektionerna i idrott och hälsa.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 34.
    Bohman, Mikael
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences, Sports science.
    Vårdnadshavarnas attityder till ämnet idrott och hälsa: -En kvalitativ undersökning2016Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna undersökning är att undersöka hur viktigt vårdnadshavarnas tycker att ämnet idrott och hälsa är. Frågeställningarna tar upp vårdnadshavarnas uppfattningar kring hur de själva och skolan kan påverka barnens insikt till hur viktig motion och idrott och hälsa är. Undersökningen baseras på sju kvalitativa intervjuer gjorda med vårdnadshavare till gymnasieelever på en gymnasieskola i södra Sverige.   

    Ämnet idrott och hälsa anses av vårdnadshavarna som ett av de viktigaste i Svenska skolan och placerar det på plats 1-6 av de 15 som finns. Ämnet har så stor betydelse enligt vårdnadshavarna att de trots att de anser att barnet själv ska packa idrottskläderna ändå ser till att rätt utrustning är med till dagens idrottslektion. Lika viktigt är det att vara med sina barn i fysiska aktiviteter såsom gårdsfotboll och landhockey.

    Att på fritiden delta i föreningsverksamhet anses som betydelsefullt av vårdnadshavarna.  Vårdnadshavarna anser att hemmet och skolan har ett gemensamt ansvar att väcka intresset hos eleven för idrott och hälsa. Alla vårdnadshavarna är samstämmiga kring att ämnet idrott och hälsa ska finnas kvar. Undersökningen visar också att det är viktigt att få med sig rätt utrustning och att eleverna får testa på olika aktiviteter för att se vad som passar dem. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 35.
    Book, Karin
    et al.
    Malmö universitet.
    Bäckström, Åsa
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Forskningsgruppen för pedagogisk idrottsforskning.
    Att göra det organiserade spontant eller organisera det spontana: om lösa relationer i en flytande tid2018In: Sport management: Idrottens organisationer i en svensk kontext. Del 1 / [ed] Bäckström, Å., Book, K., Carlsson, B., & Fahlström, P., Stockholm: SISU idrottsböcker , 2018, 1, p. 190-217Chapter in book (Other academic)
  • 36.
    Borg, Simon
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science, Sports Science.
    Ekfeldt Lundqvist, Oscar
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science, Sports Science.
    Self-efficacy och andra motivationsfaktorer som förklaring till fortsatt utövande av fotboll på motionsnivå2023Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att undersöka manliga fotbolls-motionärer och deras uppfattning om vad som får dem att fortsätta utöva motionsfotboll baserat på tron av den egna förmågan (self-efficacy) och olika motivationsfaktorer. Studien baseras på en kvantitativ metod i form av en enkät med två frågeformulär där ansatsen var deskriptiv. Totalt svarade 46 manliga fotbollsspelare mellan division 4–8 på enkäten. Resultatet visade att undersökningsgruppen har ett relativt högt self-efficacy beträffande fotbollsutövande. Att yngre fotbollsspelare motiveras av att tävla och utvecklas jämfört med de äldre. Spelare i division 4 visade sig motiveras av utveckling i högre grad än resten av deltagarna. Till sist visade resultatet att individer med högt self-efficacy motiveras av den sociala faktorn. Slutsatsen blev att utövande av fotboll på motionsnivå går att förklara genom self-efficacy och att högt self-efficacy framför allt förknippas med den sociala motivationsfaktorn. Samtidigt visade det sig att olika serier och åldersgrupper hos deltagarna kan vara motivationsfaktorer som övertygar till fortsatt deltagande i motionsfotboll. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 37.
    Borgqvist, Anna
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Educational sciences, Educational science.
    Lövgren, Emma
    University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Educational sciences, Educational science.
    Fysisk aktivitet på fritidshemmet: En studie om 51 verksamma lärares syn angående fysisk aktivitet på fritidshemmet samt deras samarbete med lokala idrottsföreningar.2017Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna studie handlar om hur fritidshemmet arbetar för att främja barns fysiska aktivitet. Syftet var att ta reda på hur fritidshemmet arbetar i sitt dagliga arbete för att främja fysisk aktivitet samt vad fritidspedagoger har för tankar angående ett samarbete med föreningslivet. För att få svar på undersökningens frågeställningar användes en semistrukturerad enkät som besvarades av verksamma fritidspedagoger. Resultatet visar att fritidshemmen använder utelek för att uppnå daglig fysisk aktivitet. I studien framgår det också att de flesta respondenterna menar att idrottshallen kommer till användning för att ge barnen möjlighet till att röra på sig. Resultatet visar även att fritidspedagoger tror att ett samarbete mellan fritidshem och föreningslivet kan leda till att barnen får ett mer hälsosamt liv. En viktig aspekt för att ett samarbete ska kunna ske mellan parterna är att de båda har en enad syn angående syftet till samarbetet. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 38.
    Boström, Jonathan
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences.
    Vilken beredskap har Gästriklands idrottsföreningar inför utmaningarna som skapas av förändringar i samhället?: Ändrade spelregler för idrottsföreningarna2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Ändamålet med studien var att kartlägga vilken beredskap Gästriklands idrottsföreningar har inför de utmaningar som skapas av förändringar i samhället, studien fokuserade på samhällsförändringarna kommersialisering och demografiska förändringar då dessa bland annat ser ut att hota det ideella engagemanget och föreningarnas möjlighet att få ekonomiskt stöd från samhället. Detta undersöktes genom en webbaserad enkätstudie och målpopulationen för studien var Gästriklands idrottsföreningar. Enkäten skickades ut till 232 stycken och 55 svar inkom vilket ger en svarsfrekvens på 23% och ett bortfall på 75%, frågorna i enkäten var skapta för att belysa styrkor, svagheter, hot och möjligheter. Det finns vissa mönster som tyder på att det finns en relation mellan demografiska förändringarna, kommersialisering och föreningarnas upplevda styrkor, svagheter, hot och möjligheter. Resultatet visar också att det finns skillnader mellan föreningar i mindre och större kommuner vad gällande bland annat den upplevda mängden av ideella ledare samt barn och ungdomar. Sammantaget finns det en brist på ideella ledare i Gästrikland samt att det finns en rädsla för ett ekonomiskt minskat stöd från kommunerna, det går dock inte att säga att kommersialiseringen eller demografiska förändringar är den direkta orsaken till detta. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 39. Bourdieu, Pierre
    et al.
    Fagrell, Birgitta
    Larsson, Håkan
    Stockholms universitet.
    Redelius, Karin
    Larsson, Bengt
    Stockholms universitet.
    Åhs, Olle
    Svender, Jenny
    Patriksson, Göran
    Nilsson, Per
    Stockholms universitet.
    Bäckström, Åsa
    Stockholms universitet.
    Arnegård, Johan
    Stockholms universitet.
    Backman, Erik
    Stockholms universitet.
    Lindroth, Jan
    Linné, Agneta
    Meckbach, Jane
    Lundvall, Suzanne
    Thedin Jakobsson, Britta
    Liljekvist, Åsa
    Gustafsson, Tommy
    Strand, Leif
    Ljung, Bengt-Olov
    Leve idrottspedagogiken: En vänbok tillägnad Lars-Magnus Engström2005Book (Other academic)
    Abstract [sv]

    Vem ägnar sig åt idrott? Vilken betydelse har fritiden i barns och ungdomars liv? Vad innebär hälsa i skolämnet idrott och hälsa?

    Leve idrottspedagogiken! tillägnas Lars-Magnus Engström. Texterna i boken speglar delar av det idrottspedagogiska forskningsområdet i Sverige, vars framväxt Lars-Magnus Engström varit den främste företrädaren för. Läsaren får här ta del av exempelvis idrottskulturen, fritidskulturen och skolans ämne idrott och hälsa. Genomgående handlar texterna om villkoren för barns och ungdomars deltagane och om de olika lärprocesser som sker i anslutning till idrottsutövning.

    Lars-Magnus Engström har gjort betydande insatser som forskare och lärare samt som professor vid Lärarhögskolan i Stockholm och vid Gymnastik- och idrottshögskolan. I snart fyrtion år har han arbetat med studier kring påverkans- och lärprocesser i idrott. Hans forskning har främst kretsat kring människors idrottsvanor och vilka som utvecklar en fysiskt aktiv livsstil. Idrotts- och motionsutövningar ger både ett så kallat egenvärde och investeringsvärde. Med dessa begrepp bland många andra har Lars-Magnus Engström bidragit till en fördjupad vetenskaplig förståelse av idrottskulturen.

    De flesta författarna har eller har haft Lars-Magnus Engström som handledare och tillhör forskningsgruppen för pedagogik, idrott och fritidskultur. Redaktörer för boken är Karin Redelius och Håkan Larsson.

  • 40.
    Brandt, S. Anders
    University of Gävle, Department of Technology and Built Environment, Ämnesavdelningen för samhällsbyggnad.
    Föreläsningar - övningar - eller?: en jämförande studie av undervisningsmetoder inom gevärsskytte och geografiska informationssystem2004In: Kunskap och lärande i den högre utbildningen: lärarreflektioner från praktiken / [ed] Sara Dahlström och Göran Fransson, Gävle: Pedagogiska rådet, Högskolan i Gävle , 2004, p. 19-38Chapter in book (Other academic)
    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 41.
    Brehlin, Magnus
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences.
    Brun, Jimmie
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences.
    Förekomst och uppkomst av skador inom CrossFit: Hur ofta, var och i vilka moment skadar sig svenska avancerade utövare?2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet är att analysera skador, dess förekomst och uppkomst, bland svenska avancerade CrossFit-utövare. Frågeställningar är hur många skador inträffar och hur ofta skadar sig svenska avancerade CrossFit-utövare? Var är de eventuella skadorna lokaliserade? I vilka moment uppstår de eventuella skadorna?Metod som användes var ett frågeformulär om träningsrutiner och eventuella skador under tolv månaderna. Enkäten distribuerades via de sociala medierna Facebook och Instagram till individerna som placerade sig inom topp fem procent på den svenska Open-rankingen 2017. Data samlades in mellan 29 mars och 16 april 2018. Totalt uppfyllde 231 personer inklusionskriterierna och enkäten skickades till 217 av dessa. Av de 217 deltagarna svarade 130 på enkäten. Deskriptiva statistiska analystekniker i SPSS användes för att beskriva förekomst och uppkomst av skador.Resultatet visar att av samtliga respondenter har 85 (65,4 %) skadat sig vid minst ett tillfälle inom tolv månader. Skadeincidensen bland deltagarna beräknades till 1,7 skador per 1000 timmar av CrossFit-utövande. De vanligaste lokalisationerna för skada var i axel (n = 31, 22 %), ländrygg (n = 25, 18 %) och knä (n = 23, 17 %). De flesta av skadorna inträffade under momentet tyngdlyftning (n = 38, 23,7 %), gymnastik med redskap (n = 31, 19,3 %) följt av styrkelyft och övrig styrketräning på vardera 10 % (n = 16).Slutsatsen är att CrossFit inte har en högre skaderisk än många andra populära sporter. Avancerade CrossFit-utövare verkar skada sig i lägre utsträckning än övriga nivåer av CrossFit-utövare. Längre tid med utövande av CrossFit verkar minska skaderisken. Skador sker oftast i axlar, ländrygg och knän under momenten tyngdlyftning och gymnastik med redskap. Resultaten kan ge värdefull information för skadeförebyggande arbete inom CrossFit genom att förmedla kunskap om vilka kroppsdelar som oftast skadas och under vilka moment.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 42.
    Brändholm, Jonas
    University of Gävle, Faculty of Engineering and Sustainable Development, Department of Electronics, Mathematics and Natural Sciences.
    En kvalitativ intervjustudie om bedömningskonstens resa inom idrott och hälsa2013Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Download full text (pdf)
    En kvalitativ intervjustudie om bedömningskonstens resa inom idrott och hälsa
  • 43. Burns, Jan
    et al.
    Johnston, Matthew
    Handbok för bäst praxis vid träning av idrottare med intellektuell funktionsnedsättning2020Other (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Hur man använder denna bästa-praxishandbokInnehållet i handboken grundar sig på en övergripande och djupgående granskning av de resurser som för närvarande finns tillgängliga för den här särskilda formen av handledning. Efter att ha gjort omfattande sökningar på webb och i databaser, har över 100 resurser som bl.a. omfattar träningshandböcker, kurser (bl.a. e-lärande), läroböcker, artiklar, webbsidor och informationsbroschyrer kunnat lokaliseras. Var och en av dessa har granskats och information som kan vara till nytta när det gäller att träna idrottare med IF har använts. Vissa resurser har vi inte kunnat ta med eftersom de inte var skrivna på engelska, men de lades till i databasen. Vi har också intervjuat tränare och idrottare med kunskaper om olika idrottsgrenar för att utnyttja deras erfarenheter, exempel och resurser för att ytterligare utvidga dessa idéer om bästa praxis. Därefter har vi placerat dessa förslag i en teoretisk ram för att hjälpa tränarna att generalisera verksamheten i olika sammanhang. 

    Målgruppen för denna handbok för bästa praxis är tränare som håller på med eller är intresserade av att handleda idrottare med IF – alltifrån gräsrötter till elitnivå. Den kan också komma väl till pass för gymnastiklärare, frivilliga som arbetar med personer med IF, arrangörer eller personer som ordnar med idrotts- och motionstillfällen. Informationen i handboken kan också vara till nytta för föräldrar eller vårdnadshavare till barn/unga personer med IF som vill engagera sig inom idrotten, både som rekreations- och som utvecklingsinriktad verksamhet.

    Handboken fokuserar på flera huvudsakliga träningsområden för idrottare med intellektuell funktionsnedsättning.  

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 44.
    Burvall, Tomas
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Tjernberg, Kim Jonas
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    FaR from over: En intervjustudie om olika regioners arbete med Fysisk aktivitet på Recept2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Fysisk aktivitet är ett av det vedertagna sätt till att främja hälsa inom sjukvården i dagens Sverige och rekommenderas främst till patienter med olika diagnoser såsom diabetes typ 2, övervikt och fetma. Fysisk aktivitet på recept, FaR, är ett verktyg framtaget som ett behandlingsalternativ för att minska ohälsa och förskrivningen av farmaceutiska preparat. Trots att verktyget FaR är bevisat effektivt som behandlingsmetod används det inte i den utsträckning verktyget har kapacitet för. Åtta regionansvariga för FaR i Sverige intervjuades. 

    Studiens syfte var att belysa hur regionsansvariga för Fysisk aktivitet på recept ser på arbetet kring FaR i dåtid, nutid och framtid. För att kunna besvara syftet användes tre frågeställningar: Vad anser de regionsansvariga att FaR har bidragit med inom hälso- och sjukvården? Vad anser regionsansvariga vara grundläggande för ett lyckat arbete med FaR? Vilka utvecklingsområden kan det finnas för FaR enligt regionsansvariga? 

    Studiens metod var semistrukturerade intervjuer med åtta regionsansvariga utspridda över Sverige. För att analysera dessa intervjuer så genomfördes transkribering, kodning och tematisering och sedan en innehållsanalys för att urskilja betydelsefulla teman, kategorier och underkategorier och betydelsefulla citat. 

    Resultatet visade att samtliga regioner var överens om att FaR var ett viktigt verktyg i arbete inom hälso-och sjukvården. Men att då alla regioner arbetar olika med FaR finns en otydlighet i hur arbetet bör skötas för att FaR skall användas mer. Brister inom kommunikation, ledning och samverkan och i uppmuntran både resursmässigt och ledarskapsmässigt framgick. Studien kan bidra med mer kunskap om arbetet kring FaR i olika regioner har fungerat och möjligtvis ge förslag på hur det kan förbättras. En möjlig väg att gå kan vara en nationell instans som jobbar strategiskt och med fysisk aktivitet i varje region för att stödja det hälsofrämjande arbetet med FaR.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 45.
    Bäck, Max
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Health and Caring Sciences.
    Hur påverkar valet mellan greppsula och glidsula sopningen i curling2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Curling is unique in the way that you can affect the path of the curling rock after it´s been released. Depending on the amount of force (Kg) and frequency (strokes/min) of the sweeping motion it affects the path differently. The purpose of this study is to exam if curling players sweeping with gripper on are better regarding sustaining their force and frequency sweeping multiple stones compared to curling players sweeping with sliders on. The report is an experimental study with two groups. The selection consisted of 17 men, aged 16-23 years, regularly playing in one of the two top leagues in Sweden. The participants swept three stones in a row during 15 seconds with 50 seconds rest in between the stones. Equipment used during the collection of data were the (Broom-mate), heartrate monitor (Pm25, Beurer: Germany) and (Borg-RPE-scale). The results from the report suggest that there´s no significant difference between sweeping with gripper or slider on, regarding the ability to apply and sustain their force and frequency during three rounds of sweeping. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 46.
    Bäckström, Åsa
    Stockholms universitet, Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap.
    Aesthetic learning processes – feelings and sensations of skate- and snowboarding2008In: Designs for learning: Defining the field, 2008Conference paper (Other academic)
    Abstract [sv]

    Skateboarding and snowboarding are practices loaded with symbolic expressions. They are also activities profoundly understood as physical. This paper will investigate the narrated impressions of these activities – in other words the expressions of impressions. Skateboarding and snowboarding are discussed as aesthetic learning processes, which to a large extent are both bodily and informal. The paper builds on ethnographic fieldwork and cultural analysis. Kirsten Drotner’s theory of aesthetic practices is used as a starting point. Aesthetic practices/production works on three levels: the individual, the social and the cultural. The individual level is characterised in terms of emotional intensity and corporality. The sensation is described as so encompassing that it becomes ones life, ones identity. The body is acutely present in these descriptions. It is the body that experiences, and it is there that the sensation of riding comes alive.

  • 47.
    Bäckström, Åsa
    Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap, Stockholms universitet.
    Att platsa som skateboardåkare: Om affektivt lärande i sinnliga rum2009In: Kulturellt: Reflektioner i Erling Bjurströms anda, Linköping: Linköping University Electronic Press , 2009, p. 41-55Chapter in book (Other (popular science, discussion, etc.))
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 48.
    Bäckström, Åsa
    Stockholms universitet, Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap.
    Balancing the senses: Experiences of learning in indoor skateboarding2010In: Designs for learning: A new conceptualization of learning, 2010Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    Indoor skate parks are purpose built environments for physical activity and bodies in motion. These settings are designed places of learning in both social and material respects. Skate parks in Sweden are usually large halls in buildings previously used for industries, now filled with wooden and sometimes concrete constructions. The solid and rough material consolidates the environment as hard and durable. Ceilings are most often high which influence the acoustics. The sound level is elevated from the noise of board riding on the wooden constructions, besides music from loud speakers adds to the aural experience. In spite of, or thanks to, the strident soundscape it is common by skateboarders to use a personal music device such as an mp3-player or the equivalent when skateboarding. The purpose of this paper is to discuss sensory and affective learning processes in relation to indoor skateboarding. In focus is the crossroads between senses, affect, place and learning. Empirical results are drawn from an ongoing ethnographic study on predominantly female skateboarding, embodied knowledge and board sport culture. The empirical material consists of field notes (in written, auditory and visual form), interviews and examples from media such as videos, magazines and internet pages. The aural sense and its capacity to include and exclude other sensory experiences, mainly balance, is examined and associated with affective incitement. Sharing and non-sharing spaces and experiences are discussed. The paper draws theoretically in large from the anthropological research on the senses in culture, and the psychology of affect. In addition the paper pays particular interest to the idea of “the risk of experience that is learning” (Ellsworth 2005).

  • 49.
    Bäckström, Åsa
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Forskningsgruppen för pedagogisk idrottsforskning.
    Brädsporten drar in i den vetenskapliga världens finrum: recension av boken Skateboarding: Subcultures, sites and shifts / Kara-Jane Lombard (red), 20162016In: Idrottsforum.org/Nordic sport science forum, ISSN 1652-7224, no 26-oktArticle, book review (Other academic)
    Download full text (pdf)
    FULLTEXT01
  • 50.
    Bäckström, Åsa
    Stockholms universitet, Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap.
    Dialogues of Dominance and Division: Skaters and Skater Girls Juxtaposing Gender2010In: Centers and Peripheries in Sport: Part 2.The Development of Women Sport: Separate but not Equal / [ed] Aage Radmann, 2010Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    Skateboarding is known as a predominately male activity; however, there are female skateboarders and they are growing in number internationally. The purpose of this paper is to analyse how female gender and feminist issues appear and are negotiated by female skateboarders in ethnographically documented dialogues in a local setting. The dialogues are historically, socially and culturally contextualised invoking mediated discourses on female skateboarding. My assumption is that mediated discourses interact with local practice in an intricate way. This paper will hopefully shed some light on this interaction as well as works on femininity (and masculinity) in skateboarding and other board sports. In addition how female attendance is promoted. Theoretically, the paper draws on post structurally influenced cultural studies and theories of gender. The paper discusses practices of gender division and images of girls and women in board sports and their media from a feminist perspective. In this context, inviting pain as a girl has been interpreted as a way of challenging unappreciated forms of femininity. Accidents and falls are portrayed in niche media, both in print and television programmes, as evidence of courage and authenticity. However, there are alternatives to the aggressive femininity in recent media forms, such as blogs and personal web pages. But replacing one alternative of femininity with another raises new questions. The ambiguities of discourses put girls and women in a position where they are empowered subjects using their own micro-media, and, at the same time, tend to preserve ‘the separate-and-different-cultures model’ when it comes to gender.

12345 1 - 50 of 238
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf