hig.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
1 - 22 av 22
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Cananau, Iulian
    Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för humaniora, Engelska.
    Constituting Americanness: A History of the Concept and Its Representations in Antebellum American Literature2015Bok (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This book is based on my PhD dissertation, entitled Representations of the Concept of “Americanness” in the Canon of Antebellum American Literature. It is a work in cultural history and literary theory that suggests a fresh and potentially fruitful approach to the old notion of Americanness, an idea that lay at the foundation of American studies in mid-twentieth century, only to be exposed as “ideological fiction” by the New Americanists. Surprisingly, neither its advocates nor its critics have made the scholarly effort necessary to theorize or conceptualize Americanness. 

    The subtitle indicates what is distinctive about this project: this is a study of the concept of Americanness. Thus, following Reinhart Koselleck’s history of concepts (Begriffsgeschichte), I propose that “Americanness” is not an ordinary word, but a concept with a broad, albeit historically specific, semantic field. Thus, in the three decades before the Civil War, the semantic field of “Americanness” was constituted at the intersection of several concepts, in different stages of their respective histories; among these, nation, representation, individualism, sympathy, race, and womanhood. By tracing the representations of these concepts in literary texts of the antebellum era, paying attention to their overlapping with the rhetoric of national identification, I uncover some of the meaning of “Americanness” in that period. 

    As far as literary history writing is concerned, Begriffsgeschichte has a double potential: first, to explain the source of confusion between historically different semantic loads of the same concept and, second, to check the critic’s tendency to relativize concepts and therefore make the past a little too familiar. The concept-focused close reading of literary works of the past involves a reformulation of the text/context binary so as to account for contingencies without diminishing the importance of exegesis (a crippling tendency in contemporary literary studies); ultimately, this work aims to reconsider the relationship between history and literature.

    To lay out the meaning of “Americanness” I analyze a wide range of antebellum texts by Emerson, Melville, Thoreau, Douglass, Whitman, Stowe, Jacobs, Hawthorne, Poe, and Fuller, against the background of critical reception and recent scholarship. Thus, to college students and faculty, this book offers a period study of major American writers of the antebellum era.

  • 2.
    Cananau, Iulian
    Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för humaniora, Engelska.
    Toward a comparatist horizon in conceptual history2019Ingår i: History of European Ideas, ISSN 0191-6599, E-ISSN 1873-541X, Vol. 45, nr 1, s. 117-120Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 3.
    Cananau, Iulian
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för humaniora, Engelska.
    Thalén, PederHögskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för humaniora, Religionsvetenskap.
    Populism, Democracy, and the Humanities: Interdisciplinary Explorations and Critical Enquiries2022Samlingsverk (redaktörskap) (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    In this volume, twelve Sweden-based researchers reflect on the phenomenon and concept of populism in relation to democracy and the humanities from the multiple vantage points of various disciplinary backgrounds: philosophy, history of ideas, media and communication, journalism, political science, gender studies, organization science, education theory, popular culture, and literary studies. While the study of populism has attracted a lot of attention in political science, this topic has been rarely explored by scholars in the humanities. Rather than contribute to the already established area of populism studies in social and political sciences, our authors take a more open and exploratory stance through which they attempt to open up new fields and directions for inquiry from an interdisciplinary humanistic perspective.

  • 4.
    Gustavsson, Michael
    Högskolan i Gävle, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap, Ämnesavdelningen för filmvetenskap, historia, litteraturvetenskap, medie- och kommunikationsvetenskap och statsvetenskap.
    Teorins pionjärer: om introduktionen och receptionen av den moderna litteraturteorin i Sverige2008Ingår i: Lychnos, ISSN 0076-1648, s. 175-200Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 5.
    Hammar, Björn
    Högskolan i Gävle, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap, Ämnesavdelningen för filmvetenskap, historia, litteraturvetenskap, medie- och kommunikationsvetenskap och statsvetenskap.
    On Power, Order and Prudence in Early Modern Spanish Political Thought2008Ingår i: Redescriptions : Yearbook of Political Thought, Conceptual History and Feminist Theory, Vol. 12, s. 271-275Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt)
  • 6.
    Kalinnikova Magnusson, Liya
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för utbildningsvetenskap, Pedagogik.
    Magnusson, Magnus
    Stockholm University, Department of special education.
    Социальная политика в отношении детской «дефективности» в военно-революционный период и первую декаду Советской власти (1914–1927 годы): [Social policy of child "defectivity" during the war-revolutionary period and the first decade of Soviet power establishment (1914-1927)]2015Ingår i: Vestnik SAFU. Serija Gumanitarnye i sotsialnye nauki, ISSN 2227-6564, Vol. 1, s. 157-166Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Social policy in the field of child “defectivicy” during the war and the first years of Soviet power formation (1914-1920) was performed in conditions of the severe socio-political disaster. Multimilliondemographic losses of the future human resources in forms of bad health children, a high rate of child mortality, potentially not born children in the future decades etc. – are standing in the line with the other facts of the war-revolutionary circumstances of the historical period in focus. Analysis of the texts of the number of historical documents, which are relevant to the dominant political and scientific areas in this field, allowed to identify the essence of the social doctrine of the country of Soviets and its role in understanding the key actors of a new social policy in the field of “defective” childhood. The definition of child “defectivicy” got a rather wide interpretation. Among the traditional understanding of “defective/ sick child”, a new category of "defective” children has appeared – they were disadvantaged and homeless/street children and teens. Philanthropic and private forms of social care of “defective/sick” children, supported by the social policy of the Russian Empire, were nationalized. Instead those “new institutions” were established: the first prototypes of the soviet internat institutions (schools communes for morally-defective). Traditionally “defective/sick” and “new defective” children and teens were united in the “single army of morally-defective”. A new social doctrine of the country of Soviets, expressed by the principle of socialistic humanism, in practice (by different reasons), didn’t protect the right of the most socially vulnerable group of children to become full members of the new society. A scientific discourse of “care taking” appeared inside Curative pedagogy and Pedology. Defectology, took the place of scientific philanthropy and established the foundation of the scientific knowledge about “defective” children, becoming a crucial regulator of social political discussions of "care taking" about them during upcoming decades of the Soviet era.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    LiaKaa Vestnik 2015
  • 7.
    Karlsson, Sten O
    Tema, teknik och social förändring, Universitetet i Linköping.
    De tyska "katedersocialisterna"1998Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 8.
    Karlsson, Sten O
    Tema, teknik och social förändring, Universitetet i Linköping.
    Det intelligenta samhället: En omtolkning av socialdemokratins idéhistoria2001 (uppl. 1)Bok (Övrigt vetenskapligt)
  • 9.
    Karlsson, Sten O
    Tema, teknik och social förändring, Universitetet i Linköping.
    Fabianska sällskapet1995Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 10.
    Karlsson, Sten O
    Tema, teknik och social förändring, Universitetet i Linköping.
    John Dewey och den vetenskapliga demokratin1998Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 11.
    Karlsson, Sten O
    Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för kultur-, religions- och utbildningsvetenskap, Kulturvetenskap.
    Om folkhemsmytens återkomst och socialdemokratins självbild2010Ingår i: Fronesis, ISSN 1404-2614, nr 32-33, s. 16-Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 12.
    Karlsson, Sten O
    Tema, teknik och social förändring, Universitetet i Linköping.
    The Swedish Social Democrats and the Historical Roots of Social Engineering1997Ingår i: Technology and Democracy: Obstacles to Democratization - Productivism and Technocracy: Proceedings from Workshop 3 / [ed] Sissel Myklebust, Oslo: TMV Centre for technology and Culture, University of Oslo , 1997, 1, s. 21-Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 13.
    Lindqvist Grinde, Janne
    Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för humaniora, Litteraturvetenskap.
    Att skapa sin värld: Den epideiktiska retorikens funktioner i svenskt 1600- och 1700-tal2010Ingår i: Goda exempel: Värderingar och världsbild i tidigmodern svensk sakprosa och tillfällesdikt. / [ed] Henrik Ågren, Uppsala: Historiska institutionen, Uppsala universitet , 2010, s. 7-15Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 14.
    Lövgren, Karin
    Umeå universitet, Demografiska databasen.
    “Det är viktigt att klä sig vuxet”: Äldre kvinnor om stilval2015Ingår i: In the flow – People, Media, Materialities: ACSIS conference 15-17 June 2015, Norrköping / [ed] Johanna Dahlin & Tove Andersson, 2015, s. 76-76Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Hur kommuniceras och omförhandlas olika normer om passande klädstil för äldre kvinnor? 21 kvinnor i åldrarna 62-94 år har intervjuats om vardag, kropp, åldrande och kläder. Plagg i garderoben har varit materiell ingång för intervjuerna. Flera intervjupersoner menade att man idag är friare att klä sig som man vill än man var förr. Men åldern hade ändå betydelse för vilka kläder kvinnorna valde. De tyckte att det hade blivit svårare att köpa kläder då utbudet vänder sig till en yngre målgrupp. Kroppen hade förändrats över åren, vilket nödvändiggjorde stiländringar. Likaså hade man en annan vardag och andra behov som äldre vilket också återspeglades i garderoben. En del intervjuade uttryckte osäkerhet om vilken klädstil som passade – och var passande – för dem som äldre. Här blev mediernas ”görom-mig reportage” en referenspunkt. Kvinnorna ville inte se tantiga ut, men visa acceptans för sin ålder och klä sig ”vuxet”

  • 15.
    Madfors, Ingela
    Högskolan i Gävle, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap, Ämnesavdelningen för kultur- och religionsvetenskap.
    Har dagens vetenskap och religion förutsättningar att berika varandra?: en studie utgående från en dialog hos John Templetonstiftelsen2009Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
    Abstract [sv]

    Denna uppsats består av en studie av en dialog mellan vetenskap och religion hos den amerikanska filantropiska John Templetonstiftelsen. Syftet har varit att utreda värdet av denna dialog och att få en uppfattning om värdet av dialoger mellan vetenskap och religion i allmänhet i fråga om aktualitet och fruktbarhet för deltagarna, publiken och den allmänna debatten. Den studerade dialogen visade brister i definition och riktlinjer, val av deltagare och diskussionsämne. Argumentationen utgick ifrån deltagarnas personliga tro eller icke-tro och inte utifrån deras kompetensområden inom vetenskap eller religion. Dialogens olika bidrag visade inte på någon större grad av nytänkande, med undantag för två korta essäer som diskuterade nya Gudsdefinitioner. Dessa resonemang fördes dock inte vidare till de debatter som också ingick i dialogen. Trots många brister, där många borde ha kunnat undvikas, visade den studerade dialogen på en vilja till möte mellan oliktänkande och på ett intresse från allmänheten. Med tydliga definitioner och riktlinjer och ett mer aktuellt ämnesval borde därför dialoger mellan vetenskap och religion ha en framtid.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    FULLTEXT02
  • 16.
    Stenbäck, Tomas
    Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för humaniora, Religionsvetenskap.
    Swedish Belief and Swedish Tradition: The Role of Religion in Sweden Democrat Nationalism2020Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    In the context of Western, European, Nordic, and Swedish radical nationalism, this study is an analysis of the various ways the political party the Sweden Democrats talks about religion; primarily about Swedish Evangelical-Lutheran Christianity and the Church of Sweden.

     

    The study investigates the party expressions on religion and nationalism, using theoretical models of interpretation, constructed for this specific purpose, out of hermeneutic methodology.

     

    The purpose has been to analyse the different functions of the various ways the Sweden Democrats talk about religion, and to investigate how the references to religion legitimize the ideology of nationalism, with the aim to answer the following questions:

    • How do the Sweden Democrats’ talk on religion function as an identity marker?
    • In what way is it possible to distinguish an aspiration for cultural purity in the Sweden Democrats’ talk on religion?
    • Is it possible to distinguish neo-racism in the Sweden Democrats’ talk on religion?
    • In which ways can the Sweden Democrats’ talk on religion be regarded as political strategy?

     

    The results demonstrate in which ways the Sweden Democrats apply religion to promote the party perceptions of nationalism, as well as to legitimize the party conceptions of the Swedish nation and the Swedish people:

    • Swedish Christianity and the Church of Sweden are used to identify Swedish culture and to identify contrasting foreign culture.
    • Swedish Christianity is used as the determining factor between the good Swedish people and the bad other people.
    • Swedish Christianity is used as the determining factor between the right Swedish values and the wrong values of the other.
    • Swedish Christian values are used as dividing criteria between the culturally pure Swedish people and the culturally impure other people.
    • The degeneration of the Church of Sweden mirrors the degeneration of the Swedish society.
    • Swedish Christian homogeneity will guarantee security for the Swedish people and the Swedish nation within the Swedish nation-state.
    • Elements of religion and culture sort different peoples into different categories in the hierarchical view of humanity.
    • Swedish Christianity and Swedish culture identify and define the Swedish people as innocent to the current precarious situation of the Swedish nation, and Swedish Christianity and Swedish culture identify and define the people of the other, which is to blame for this situation.
    • The Swedish people is superior, to the non-Swedish people, because of superior Swedish religion and superior Swedish culture.
    • Swedish Christianity is used to promote anti-democratic political positions.
    • Swedish Christianity is used to legitimize coercion and force in the enforcement of Swedishness.
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 17.
    Söderhäll, Bengt
    Högskolan i Gävle, Institutionen för pedagogik, didaktik och psykologi, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Belönat storverk: Bok i dag1992Ingår i: Gefle Dagblad, ISSN 1103-9302, Vol. 25 novemberArtikel, recension (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 18.
    Söderhäll, Bengt
    Högskolan i Gävle, Institutionen för pedagogik, didaktik och psykologi, Ämnesavdelningen för didaktik.
    "Bildningens väg" viktig text att läsa: Boken1991Ingår i: Gefle Dagblad, ISSN 1103-9302, Vol. 6 marsArtikel, recension (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 19.
    Söderhäll, Bengt
    Högskolan i Gävle, Institutionen för pedagogik, didaktik och psykologi, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Gnager och rättar till...2005Ingår i: Gefle Dagblad, nr 13 juniArtikel, recension (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    "Att skriva, det måste säkerligen tjäna till något. Men till vad? Dessa små krångliga tecken som kliver framåt av sig själva, som täcker det vita papperet, som vilar på de plana ytorna, som betecknar tankens gång. De gnager. De rättar till. De karikerar. Jag tycker mycket om dem, dessa härar av rundlar och punkter. Något av mig lever i dem."

    Orden är den franske författaren Jean Marie Gustave le Clézios i essän "Att skriva" (i samlingen "Jordisk extas", i översättning av Eva Alexandersson, 1969).

  • 20.
    Söderhäll, Bengt
    Högskolan i Gävle, Institutionen för pedagogik, didaktik och psykologi, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Tryckfriheten måste erövras igen och igen och igen...: Boken: Kerstin Ekman ser exemplen Rushdie och Söderberg1994Ingår i: Gefle Dagblad, ISSN 1103-9302, Vol. 10 novemberArtikel, recension (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 21.
    Söderhäll, Bengt
    Högskolan i Gävle, Institutionen för pedagogik, didaktik och psykologi, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Vad har Tarzan och Bond gemensamt?: Bok i dag1991Ingår i: Gefle Dagblad, ISSN 1103-9302, Vol. 23 januariArtikel, recension (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 22.
    Thalén, Peder
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för humaniora, Religionsvetenskap.
    Cananau, Iulian
    Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för humaniora, Engelska.
    Introduction: Populism and the Humanities2022Ingår i: Populism, Democracy, and the Humanities: Interdisciplinary Explorations and Critical Enquiries / [ed] Iulian Cananau and Peder Thalén, Lanham, Maryland, USA: Rowman & Littlefield Publishers, 2022Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
1 - 22 av 22
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf