hig.sePublications
Change search
Refine search result
1 - 9 of 9
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 1.
    Brink, Lars
    et al.
    University of Gävle, Department of Humanities and Social Sciences, Ämnesavdelningen för litteraturvetenskap och svenska språket.
    Nilsson, RoyUniversity of Gävle, Department of Mathematics, Natural and Computer Sciences, Ämnesavdelningen för naturvetenskap.
    Kanon och tradition: ämnesdidaktiska studier om fysik-, historie- och litteraturundervisning2006Collection (editor) (Other academic)
  • 2. Order onlineBuy this publication >>
    Fransson, Göran
    et al.
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Morberg, ÅsaUniversity of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.Nilsson, RoyUniversity of Gävle, Department of Mathematics, Natural and Computer Sciences, Ämnesavdelningen för naturvetenskap.Schüllerqvist, BengtUniversity of Gävle, Department of Humanities and Social Sciences.
    Didaktikens mångfald: artiklar presenterade vid 2002 års Rikskonferens i Didaktik vid Högskolan i Gävle2003Conference proceedings (editor) (Refereed)
  • 3.
    Nilsson, Roy
    University of Gävle, Department of Mathematics, Natural and Computer Sciences, Ämnesavdelningen för naturvetenskap.
    Fysikkanon i lärarutbildning och grundskola2006In: Kanon och tradition: ämnesdidaktiska studier om fysik-, historie- och litteraturundervising / [ed] Lars Brink och Roy Nilsson, Gävle: Högskolan i Gävle , 2006, p. 45-82Chapter in book (Other academic)
  • 4.
    Nilsson, Roy
    University of Gävle.
    Fysikprov och fysik-laborationer i det nivårelaterade betygs-systemet på gymnasiet1998Report (Other academic)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna undersökning är att studera hur gymnasieskolan lyckats anpassa sina utvärderingsmetoder i fysik för att de ska kunna användas till den nya typen av nivårelaterade betyg. Ett försök görs att utröna vilka typer av prov och laborationer som används. Under läsåret 1996-97 gjordes den enkät som ligger till grund för undersökningen. Ett 30-tal skolor spridda över hela landet deltog. Fysikprov givna 1986 och fysikprov givna 1996 på samma skola jämförs. Skolorna ombads besvara frågor om betygsättningen och skicka in fysikprov och laborationsinstruktioner

  • 5.
    Nilsson, Roy
    University of Gävle, Department of Mathematics, Natural and Computer Sciences.
    Lärarstuderandes perspektiv på fysikundervisningen i grundskolan: en undersökning av planeringar för grundskolans högre årskurser. D. 12000Report (Other academic)
  • 6.
    Nilsson, Roy
    University of Gävle.
    Nivågraderade betyg: En jämförelse mellan 28 gymnasieskolor1998Report (Other academic)
  • 7.
    Nilsson, Roy
    University of Gävle, Department of Mathematics, Natural and Computer Sciences, Ämnesavdelningen för naturvetenskap.
    Synen på undervisning efter tre år som fysiklärare I: Intervjuer med lärare efter tre verksamma år2006In: Kanon och tradition: ämnesdidaktiska studier om fysik-, historie- och litteraturundervising / [ed] Lars Brink och Roy Nilsson, Gävle: Högskolan i Gävle , 2006, p. 83-109Chapter in book (Other academic)
  • 8.
    Nilsson, Roy
    University of Gävle, Department of Mathematics, Natural and Computer Sciences, Ämnesavdelningen för naturvetenskap.
    Synen på undervisning efter tre år som fysiklärare II: Intervjuer hösten 2004 med lärare efter tre verksamma år2006In: Kanon och tradition: ämnesdidaktiska studier om fysik-, historie- och litteraturundervising / [ed] Lars Brink och Roy Nilsson, Gävle: Högskolan i Gävle , 2006, p. 111-130Chapter in book (Other academic)
  • 9.
    Schüllerqvist, Bengt
    et al.
    University of Gävle, Department of Humanities and Social Sciences.
    Nilsson, Roy
    University of Gävle.
    Lärarutbildningens ämnesdidaktik: artiklar om den egna undervisningen presenterade vid konferens 27-28 september 2000 vid Högskolan i Gävle2001Book (Other academic)
1 - 9 of 9
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf