hig.sePublikasjoner
Endre søk
Begrens søket
20212223 1101 - 1107 of 1107
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1101.
    Österlind, Eva
    Högskolan i Gävle, Institutionen för pedagogik, didaktik och psykologi, Ämnesavdelningen för pedagogik.
    Forum Theatre: A way to promote active citizenship2008Inngår i: TmačaART Magazine, Vol. 10, nr 39, s. 44-51Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    The Culture House Lätting is a local Swedish organization working with young persons who are unemployed or do part of their secondary education as apprentices in art work. One of the methods used by Lätting is Forum Theatre. Supported by the European Commission, Lätting created a project to increase active citizenship among young people from so called remote areas. Four workshops were held with participating youth organizations from four(five) countries and the process was carefully documented. A brief presentation of the project and its outcomes is followed by a discussion concerning evaluation.

  • 1102.
    Österlind, Eva
    Högskolan i Gävle, Institutionen för pedagogik, didaktik och psykologi, Ämnesavdelningen för pedagogik.
    Is Forum Theatre a Way to Promote Active Citizenship – and how to answer that question?2007Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 1103.
    Österlind, Eva
    Högskolan i Gävle, Institutionen för pedagogik, didaktik och psykologi, Ämnesavdelningen för pedagogik.
    Vanans makt och hur man bryter den: Ett möte mellan Bourdieus teorier om varför det bestående består och Boals teater för förändring.2007Inngår i: Drama Boreale 2006: Aktuell forskning i drama og teater / [ed] B. Rasmussen, Trondheim: Tapir Akademisk Forlag , 2007, s. 65-73Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 1104.
    Österlind, Eva
    et al.
    Högskolan i Gävle, Institutionen för pedagogik, didaktik och psykologi, Ämnesavdelningen för pedagogik.
    Josephson, Agneta
    Att bryta vanans makt: Ett möte mellan Bourdieu och Boal2006Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 1105.
    Österlind, Eva
    et al.
    Högskolan i Gävle, Institutionen för pedagogik, didaktik och psykologi, Ämnesavdelningen för pedagogik.
    Sternudd-Groth, Mia-Marie
    Instructional Design and Student Learning – Is There a Connection?: Process Drama compared with Individual Instruction and Whole Class Teaching2005Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 1106.
    Österlind, Eva
    et al.
    Högskolan i Gävle, Institutionen för pedagogik, didaktik och psykologi, Ämnesavdelningen för pedagogik.
    Sörling, Stig
    Högskolan i Gävle, Institutionen för ekonomi, Ämnesavdelningen för företagsekonomi.
    Leadership in Work Organization based on Self-Management2006Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 1107.
    Östlund, Maria
    et al.
    Högskolan i Gävle, Institutionen för pedagogik, didaktik och psykologi.
    Johansson, Jessica
    Högskolan i Gävle, Institutionen för pedagogik, didaktik och psykologi.
    Betydelsen av ett riktat hälsoprogram inför pensionering - utövarnas uppfattningar om synen på hälsa2009Oppgave
20212223 1101 - 1107 of 1107
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf