hig.sePublikasjoner
Endre søk
Begrens søket
1234567 151 - 200 of 784
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 151.
    Börjesson, Johan
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv.
    Development from Participation in Women’s Groups: Experiences from Bolivia2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    This report is the result of a field study conducted in urban Bolivia on women‘s group in which women are organised in order to work, get social support and personal capacity building under the responsibility of a licensed psychologist. The study sought to examine the groups by focusing on the experiences of the women in relation to the process of empowerment and the development of the community. Semi-structured interviews were conducted with half of the women participating in the group. Results showed that weekly capacity building workshops and social inclusion have positive effects on the women‘s development in terms of self-confidence and communication skills. The economic development has not been what the women expected and they showed great disappointment regarding that. The results were further analysed by the use of Bronfenbrenner‘s bioecological perspective, an analysis in which the main conclusion drawn was the positive effects of strong development from interaction between actors within the women‘s microsystems. A conclusive analysis has proposed more active participation from the women and more control over the progress of the groups to further promote the process of empowerment.

  • 152.
    Candlert, Michaela
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Järleby, Sandra
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Barn som utsätts för våld i nära relationer: Vilken hjälp bistår socialtjänsten med?2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The main purpose of this study is to find out what kind of help social service in one selected municipality in Sweden can provide for children who have witnessed or been victims of domestic violence. Using focus group interview this study investigate how the social workers meet the needs of these children. The bases for our analysis are the Organization Theory and the Attachment Theory, as well as previous research. Important results are that the social services are dependent on notifications in order to do their work and that the most common interventions are foster care, emergency foster care and/or family therapy. The difficulties that social workers perceive their work are unjustified families and heavy workloads. The results showed the difficulties of helping these children, and indicated that children who have witnessed domestic violence not always receive adequate response.

  • 153.
    Carlberg, Linda
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Holmqvist, Jessica
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Bilden av socialtjänsten i internetfora2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The purpose of this study is to examine how and in what contexts the Swedish social services are discussed online. To answer this purpose we have studied two Swedish Internet communities, and looked into what was written about social services during a year’s span. To get an overview of our results, we found thematic analysis useful to distinguish general themes. We found, inter alia, that the social services is most often mentioned in the contexts of factual questions or when trying to rally public opinion against the social services. We also found that it’s in the contexts of economy, children, and alcohol and drugs that social services are present in Internet communities. The examined online discourse on Swedish social services was mostly objective and factual, and free from value statements, though often negative. The negative descriptions of the social services often refer to the position of power that the social services possess. It is far less frequent for the social services be described in a positive light.

  • 154.
    Carlsson, Klara
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    An insight into professionals’ understanding of self-injury: An explorative study on self-injurious behaviors among adolescents from a social worker’s perspective2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Abstract

    The aim of the study was to gain an in-depth understanding of social workers’ perception and experience of encountering and working with self-injurious behaviors among adolescents. A qualitative methodology was used where three semi-structured interviews with counselors employed at youth health centers were conducted. The analysis was carried out through three different themes where the researcher explored in the counsellors’ views on underlying causes, their professional experience and how they worked with the self-injuring problematic. The findings identified self-injury as symptoms of other underlying problems, the close coupling between work experiences and adapting an accepting view of the phenomenon, and the challenges the counsellors’ experience when working with these adolescents. Further findings identified counsellors’ understanding of the relationship between self-injury and suicidality as rather complex.

    Keywords; Self-injury, adolescents, suicidality, counsellors, social work

  • 155.
    Carlsson, Louise
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Kumerius, Cecilia
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Right to a Normal Life: The progress of changing attitudes towards people with mental disabilities in Tanzania2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Research on mental disability in the Sub-Sahara African context has recently stagnated, and is in need of a revival. The objectives of this study was to examine (i) the current situation of children and youth with mental disabilities in the Morogoro Region, Tanzania, and (ii) how to create more community awareness on rights of people with mental disabilities in the society, to put the discussion of mental disabilities back on the agenda. To fully grasp the cultural context, we have used interviews with local professionals working with children and youth with mental disabilities, in order to gain knowledge of efficient ways to create more community awareness. Over time there has been a change of attitudes due to improved knowledge, mainly through the increased visibility of people with mental disabilities in the society. However there is still a need to create awareness of the rights of people with mental disabilities, especially in rural areas. In order to influence the current situation for this group, we have concluded, within the frames of social constructionism, that networking through a bottom-up approach could be appropriate to share the burden.

  • 156.
    Cartéus, Cattia
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Gustavsson, Sofia
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Skolkuratorers erfarenheter av arbetet med psykisk ohälsa bland högstadieelever2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Studiens syfte var att undersöka vilka former av psykisk ohälsa som skolkuratorer mötte samt hur de arbetade med detta. Vi har därför utfört en kvalitativ studie och intervjuat sex skolkuratorer som arbetar med högstadieelever. Resultatet visade att psykisk ohälsa var ett mångtydigt begrepp, men att de mest centrala formerna av psykisk ohälsa i skolan var stress, prestationsångest och självskadebeteende. Skolkuratorernas arbetsuppgifter upplevdes som diffusa, men de tre mest framträdande arbetsuppgifterna i samband med psykisk ohälsa var kartläggning, enskilda samtal samt att remittera elever vidare till andra aktörer. Skolkuratorerna fokuserade främst på akuta insatser vilket resulterade i att det förebyggande arbetet att motverka psykisk ohälsa blev eftersatt. Deras samverkan inom elevhälsan beskrevs vara betydelsefull för att upptäcka och hantera psykisk ohälsa.

  • 157.
    Chang, Elvi Suherman
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Burfoot, Christopher Dean
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Addressing cultural barriers to the provision of aid for victims of domestic violence in Kuala Lumpur, Malaysia2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Domestic violence is a global issue, and despite awareness of the issue increasing, the prevalence to which women are being physically and mentally abused is increasing. This study aimed to qualitatively investigate the impact of cultural barriers on the provision of aid to victims of abuse from the perspectives of social workers within a domestic violence care organisation in Kuala Lumpur, Malaysia. Social workers within the organisation were interviewed to examine their personal experiences of working with clients from different cultural backgrounds and the results were analysed using the ecological model and the intersectional theory, as well as using earlier research conducted on the issue. The findings showed that the culture of a client can have an effect with regards to abused women seeking help, though the practices of the organisation were generally not impacted based on the cultural background of a client.

  • 158.
    Chen, Qiaoran
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi, Socialt arbete.
    Wang, Yu
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi, Socialt arbete.
    Intervention strategies used by University of Gavle when dealing with alcohol problems2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    This study aims at exploring the intervention strategies directed to reduce alcohol drinking in Hogskolan in Gavle. Although many students consume alcohol in different settings such as parties and gathering, few of them can understand the whole picture of the school’s intervention strategies. As shown by the research, the social workers in health center attempt to form a collective relationship with students and use the open-ended questions when conducting the counseling. Meanwhile, the employees who are responsible for school bar not only try to create a safer environment based on Responsible Alcohol Drinking but also apply prevention strategies including a high alcohol price and a long waiting line. According to the overall situation in the community, a meeting has been organized among different sectors regarding health center, student union, and municipalities. The topics of the meetings are not only about the current situation in this region but also about the cooperative strategies of each sector. To take a closer look at the school’s alcohol methods, we interviewed two social workers at the health center as well as two employees in the students’ union who are mainly responsible for school bar.

  • 159.
    Christiernin, Jakob
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Daily activities: a way to social inclusion for persons with intellectual disabilities?2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Background: Social inclusion is an issue for persons with intellectual disability; the group often suffer from discrimination on the open labour market and are subject to social exclusion. Persons with intellectual disability have the right to daily activities that have the intention to lead to an employment on the open labour market. By exploring and identifying issues regarding social inclusion for persons with intellectual disabilities at daily activities, there is a possibility to lift forward the voice of an excluded group. The results of this study can serve as information about the current status of social inclusion at daily activities centres.

    Objective: To investigate if and how daily activities for persons with intellectual disabilities can lead to social inclusion.

    Methods: Five supervisors that work alongside persons with intellectual disabilities at the daily activities centre were interviewed. Inductive thematic analysis was used to interpret the data material gathered.

    Results: Activities to enhance social inclusion did not take place at the daily activities centres. Persons with intellectual disabilities had severe difficulties to achieve an employment on equal terms as persons without disabilities on the open labour market.

    Conclusion: In order to achieve a higher degree of social inclusion for persons with intellectual disabilities at the daily activities centre following is needed; individual planning, a high degree of service user influence and sufficient financial- and human resources.

  • 160.
    Claesson, Johannes
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Hagström, Eva
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Att leva med ADHD som vuxen2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med uppsatsen var att undersöka hur det kan vara att leva med ADHD som vuxen inom tre områden; arbete, fritidsaktiviteter och vardagsliv, och på så vis öka förståelsen för dessa individer.  Som underlag för studien gjordes kvalitativa intervjuer med tre vuxna män med ADHD-diagnos. Resultatet från dessa intervjuer analyserades med hjälp av teorier om copingstrategier och KASAM.  Intervjumaterialet visade på en stor spridning av hur funktionsnedsättningen ADHD påverkade livet. Det var främst symptomen uppmärksamhetsstörning och hyperaktivitet som ledde till svårigheter i arbetsliv, fritid och vardagsliv. Svårigheterna yttrade sig dock på väldigt olika sätt. Symptomet hyperaktivitet upplevdes i vissa situationer som en tillgång. Eftersom ADHD påverkade intervjupersonerna olika gavs exempel på ett flertal copingstrategier. Det gavs också olika exempel på hur ADHD påverkade intervjupersonernas upplevelse av begriplighet, hanterbarhet och meningsfullhet.

     

  • 161.
    Cunningham, Mirjam
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Parent-reports of children's vocabulary skills: How reliable are parents' estimates of their children's vocabulary skills?2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The study examined the reliability of parents' reports of their child's verbal skills. Parents to 17 children participated and completed the toddler version of the MacArthur-Bates Communicative Development Inventory (CDI). It was found that the correlation between the reports made by the mothers and fathers was very strong. All in all the parents had a very similar understanding of their child's verbal skills.

  • 162.
    Dahl, Kristina
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Tidsmätning i äldreomsorgen - Kvalitet eller kontroll?: En kvalitativ studie om hemtjänstpersonal och enhetschefers upplevelser av planeringsverktyget TES.2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Under 1990-talet genomgick den svenska äldreomsorgen många viktiga förändringar där omorganiseringar och strävan efter att arbeta mer kostnadseffektivt präglade äldreomsorgens verksamheter. Som en effekt av de omorganiseringar som format dagens hemtjänstarbete har tidsmätningssystem införts i många av landets kommuner. Syftet med systemen är att hemtjänstpersonal ska redovisa den exakta tid som utförs i omsorgsarbetet samtidigt som tidsmätningssystemen också bidrar till ett mer effektivt arbete. I denna uppsats efterfrågas hur hemtjänstpersonal och hemtjänstchefer upplever användandet av tidmätningssystem samt om och på vilket sätt omsorgsklimatet kan påverkas av att man använder dessa system i omsorgsarbete. Fyra enskilda intervjuer genomfördes i denna studie och resultatet påvisar att huruvida användandet av tidsmätningssystem upplevs kan relateras till det mått av inflytande man känner inför sitt arbete och sina arbetsuppgifter.

  • 163.
    Dahlberg, Iréne
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Åström, Emelie
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Hinder och framgångsfaktorer för personer med Aspergers syndrom: I steget från skola till arbete2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The aim of this paper was to describe hindering and facilitating factors in the transition from upper secondary school and employment for a person with Asperger’s syndrome. In the process we used general systems theory and made semi-structured interviews with five persons in the network of institutions and associations working with the individual. Our findings showed that the hindering and facilitating factors were basically the same depending of the environmental adjustments. The interviews highlighted the following factors: the recent general unemployment rate in Sweden, selfawareness of the individual and the surrounding environment’s knowledge of the individual’s impairment in relation to Asperger’s syndrome. The highlighted factors were discussed in relation to the regular labour market for a person with Aspergers syndrome after secondary upper school at the levels of micro-, meso- and macrosystem.

  • 164.
    Dahlgren, Hanna
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Dahlgren, Ida
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Cannabisanvändande ungdomar: En kvalitativ intervjustudie med socialarbetare2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie har varit att erhålla en djupare kunskap om ungdomars användning av cannabis. För att göra detta utgår denna studie från en kvalitativ intervjumetod där vi har intervjuat fyra socialarbetare samt en polisman. Samtliga informanter har erfarenhet av arbete med ungdomar som brukat cannabis. För att analysera resultaten som uppkommit under intervjuer har vi valt att använda oss av de teoretiska perspektiven social konstruktionism samt utvecklingspsykopatologi. Vidare har vi i studien använt risk och skyddsfaktorer för att analysera vilka faktorer som kan påverka att en ungdom använder sig av cannabis. Resultaten pekar på att bakomliggande faktorer vid bruket är psykisk ohälsa, neuropsykiatrisk diagnos såsom ADHD eller ADD och en problematisk hemmiljö. I resultatet diskuteras vidare om riskfaktorer såsom en bristande skolgång samt huruvida könet har någon betydelse eller skillnad bland de som använder sig av cannabis som berusningsmedel. Ett av de viktigaste resultaten som framkommer är att psykisk ohälsa är den vanligaste gemensamma riskfaktorn hos de ungdomar som använder sig av cannabis och som blir aktuella på socialtjänsten.

    Nyckelord: cannabis, socialarbetare, social kontruktionism, socialtjänst, ungdomar 

  • 165.
    Dahlström, Charlotte
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Hammar Nyblom, Anna
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    En kvalitativ undersökning av professionella socialarbetares konstruktioner av kvinnomisshandel2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med undersökningen var att utifrån beskrivningar från professionella socialarbetare, som arbetat med kvinnor som varit utsatta för mäns partnervåld, analysera vilka konstruktioner dessa professionella socialarbetare hade av den här klientgruppens situation. Frågeställningen var vilka konstruktioner ett urval av professionella socialarbetare, som arbetat med kvinnor som varit utsatta för mäns partnervåld, hade. Frågeställningen var fokuserad på följande teman: kvinnans livsvärld, förhållandet till mannen, våldet i relationen och faktorer för att stanna kvar i- respektive faktorer för att lämna förhållandet. Metoden var semistrukturerade kvalitativa intervjuer. Fem professionella socialarbetare från olika kvinnojourer och socialtjänster intervjuades. Resultaten analyserades utifrån ett socialkonstruktionistiskt perspektiv samt med stöd från tidigare forskning. Undersökningens viktigaste resultat och slutsats var att de professionella socialarbetarnas konstruktion av den misshandlade kvinnans situation var att hela kvinnans livsvärld påverkades negativt av mannens misshandel. Kvinnan var ambivalent i sitt förhållningssätt till mannen och hon levde hela tiden på hoppet om att mannen skulle förändra sig. Kvinnan upplevde inte våldet som något normalt och hon gjorde alltid på något sätt motstånd mot våldet.  

  • 166.
    Dahrén, Maria
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och kriminologi.
    Hennoks, Maria
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och kriminologi.
    "Orkar du, utan din familj?": Betydelsen av stödinsatser till ungdomar som är utsatta för hedersrelaterat våld och förtryck2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Title:  Will you cope, without your family? – The importance of support for youths who are subject to honour related violence.

     

    The aim of this study has been to examine which support has been given to the youths who have been subjected to honour related violence and their experiences about the support. The data were collected through four semi-structured, qualitative interviews with youths who had separated from their families. The result showed that according to an intersectional perspective the individual needs should dictate the support offered and that honour related violence is a complex problem. System theory, shows us that it is important to belong to a family system, whether it is biological or not – is of less importance. The social services and the foster homes are important for the youths in their efforts to cope without their families Based on the results, our conclusion is that many need a lot of therapy in order to return to a “normal life”.

  • 167.
    Daklallah, Rayan
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi, Socialt arbete.
    Persson, Ida
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi, Socialt arbete.
    Förorten som socialt problem?: Förortsungdomars egen beskrivning av sin verklighet i bostadsområdet.2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The purpose of this study is to examine the perspective of suburban youths on their residential are. This research is based upon qualitative interviews. In order to analyse the qualitative interviews that will be conducted, two theories will be implemented. To achieve the highest quality results, different theories will be applied to suit the purpose of this study. Our informants are three male and three females aged 18-19, living in a suburban area of south Stockholm.

    The results in this study have highlighted that young people in suburban areas have both positive and negative image of their residential areas. The youths believe that the society have attributed bad conceptions towards them. Even though they don’t agree with the society, the youths do not seem to see light in the future for the area.

  • 168.
    Dalmyr, Camilla
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och kriminologi, Socialt arbete. University of Gävle.
    Ålund, Emilia
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och kriminologi, Socialt arbete.
    Självskadebeteende på sociala medier: En litteraturöversikt om ett nutida fenomen2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The purpose of this study was to examine the effects social media can have on people who self-harm. Based on ten research articles published between 2009-20019, which we selected through a systematic search in six databases. An interactive literature review was made and thematic analysis used. Four themes were identified, the social media-based community for self-harming, the reasons individuals publish material of self-harm, the negative and positive aspects of self-harm content. Our findings show that these individuals experience a sense of community, understanding, support, and companionship on social media. In turn, support on social media can trigger further self-harm, complicate recovery, and encourage individuals not to seek professional help. The reason they contribute to the self-harm community is, among other things, to be a part of the community, maintain a self-harm ritual, to increase understanding in society, or as an artistic expression.

  • 169.
    Danielsson, Sara
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi, Kriminologi.
    Sjöberg, Marie
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi, Kriminologi.
    Ta ett steg bakåt och höj blicken: En kvalitativ intervjustudie om att förebygga hot och våld mot ambulanspersonalen i en medelstor svensk region2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The purpose with this study was to create an understanding of how paramedics have experienced situations where they were exposed to threats and violence, and how the staff described how threats and violence could be prevented. Five semistructured interviews was performed in a mid sized region in Sweden. The main result showed that all respondents, at some occasion, have felt threatened. There have also been situations where they have been exposed to violent events. Patients with certain illnesses could contribute to the feeling of being exposed to threats and violence; although, if the employer had provided education and support in this, then maybe the situations could have been prevented. Our most important conclusion was that there have been little to no preventive work against threats and violence, except for a few courses, although, all respondents felt that experience had the biggest impact for how threatening and violent situations were handled.

  • 170.
    Dann, Sofia
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Ödalen Frank, Leonie
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Från motgång till framgång: En kvalitativ studie om steget vidare från studieavbrott2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med detta examensarbete var att undersöka hur ungdomar beskriver steget vidare från studieavbrott till sysselsättning. Författarna använde kvalitativa forskningsintervjuer baserade på en intervjuguide för att besvara studiens frågeställningar, med avsikt att fånga in kunskap om de ungas uppfattningar kring vändpunkter samt betydelsen av självbilden och relationer i omgivningen. Totalt genomfördes fyra intervjuer med ungdomar i åldrarna 17-20 år, där samtliga gjort studieavbrott under gymnasietiden men vid tillfället för intervjuerna var åter i någon slags sysselsättning. Författarna använde tidigare forskning samt de teoretiska perspektiven symbolisk interaktionism och KASAM för att analysera datamaterialet. Resultatet av studien påvisade att samtliga ungdomar upplevt någon slags vändpunkt under vägen tillbaka till sysselsättning, som de anger varit betydande. Vändpunkterna har dock varierat i uttryck och har kunnat bestå av såväl en händelse eller ett möte. Vidare konstaterar författarna att självbilden har haft stor inverkan på ungdomarnas möjlighet att både hantera vändpunktssituationer samt på motivation till studier och att relationer med faktorerna vägledning och respektfullt bemötande varit avgörande för steget vidare mot sysselsättning. 

  • 171.
    Dao, Catherine. H
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    An exploratory study of the methods and strategies implemented to integrate unaccompanied minors in five residential home in Sweden2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The aim of the study was to explore what methods the personnel in five residential care homes in Götaland, Sweden, implement to integrate unaccompanied minors. The study investigated how and what methods are constructed as well as how the social interaction between the unaccompanied minors and the personnel at the homes bring about the learning of the methods. Five face-to-face semi-structured interviews were conducted and analysed through the perspective of social construction and social learning theory. The result revealed that the methods are not clearly identified by the personnel. The personals are still learning how to work with unaccompanied minors from their experiences. This indicates that the practice is at its infant stage. The study found a wide variety of methods, which were based on the child and where some methods intend to build good relationship, to integrate the children into society and to facilitate the development of strategies and methods. The study also addresses the issue of how the methods and strategies can be affected by the dynamic migratory flow and the question of evidence based practice within this field.

  • 172.
    Diaz, Wera
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och kriminologi.
    Lindberg, Sofia
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och kriminologi.
    "Barnen hamnar efter...": En kvalitativ studie om hur socialsekreterare kan beakta barnperspektivet vid ekonomiskt bistånd2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Studien syftade till att undersöka hur socialsekreterare definierar och tillämpar barnperspektivet samt hur de har upplever sitt handlingsutrymme i handläggningen av ekonomiskt bistånd. Kvalitativ metod har använts med semistrukturerade intervjuer som genomförts med fyra socialsekreterare som arbetar inom ekonomiskt bistånd. Resultatet visade att det förekommer skillnader i synen på vad ett barnperspektiv innebär och hur barnen synliggörs i dokumentationerna. Ekonomiskt bistånd tenderar att utredas utifrån ett vuxenperspektiv där barnperspektivet får en underordnad roll. Arbetsbelastning, okunskap och organisationskultur nämndes som påverkande faktorer till detta. Det ges ett stort handlingsutrymme och tolkningsutrymme i socialsekreterarens arbete som begränsas av lagrum och kommunala riktlinjer. Resultatet visar att socialarbetarens roll och position mellan organisationens uppdrag och klientens behov är komplicerad då de möts av motstridiga krav och förväntningar. Studiens resultat överensstämmer med tidigare forskning som visat att vuxenperspektivet har en stark ställning inom ekonomiskt bistånd samt att brister finns i tillämpningen av barnperspektivet. 

  • 173.
    Dobrovolskaya, Irina
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Nilsson, Runa
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Vem för och vem följer?: En diskursanalytisk studie av hur biståndshandläggare och brukare inom den kommunala äldreomsorgen framställs i tidningsartiklar2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The aim of this study was to analyze subject positions given to case workers and elderly people within community-based elderly care in two different newspapers. The method used was discourse analysis, including tools such as categorization of discourses, transitivity and modality. The theoretical framework was built on a set of socio-political discourses. The findings of the study were largely in agreement with previous research, identifying a limited set of positions for both elderly and case workers. The former were mostly presented as either passive, bereft of rights and described by others, or as active users of community services. The latter were portrayed on the one hand as passive in relation to the users of community services and to their employers, and on the other hand as active government officials with a great deal of control and decision-making power towards elderly people. These positions are consistent primarily with individualized socio-political discourses.

  • 174.
    Dragon, Jenny
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Andersson, Marlene
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Vägen ut har ju inte direkt varit rak: en narrativ studie om upplevelser av utträde ur långvarig hemlöshet2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Undersökningar visar att 34 000 människor i Sverige är hemlösa. Detta trots att kommunerna har ett lagstadgat ansvar att tillhandahålla dess innevånare stöd och hjälp. Syftet med studien var att identifiera och beskriva upplevelser av hindrande respektive underlättande faktorer vid utträde ur hemlöshet samt erfarenheter av samhälleligt stöd kopplat till detta. Narrativa intervjuer genomfördes med två personer vilka tagit sig ur långvarig hemlöshet. Resultatet, som analyserades med stämplingsteorin och exitteorin, visade att missbruk var det mest framträdande hindret tillsammans med exempelvis svaga nätverk, skam, att ej vara berättigad till försörjningsstöd samt psykiska problem. Underlättande faktorer beskrevs bland annat som; stödjande nätverk, undvikande av tidigare umgänge samt andlig upplevelse. Socialtjänstens stöd framställdes som bristfälligt och en djup frustration uttrycktes över motkraven på drogfrihet. Merparten av resultatet gick i linje med tidigare forskning, men studiens resultat påvisade även nya påverkansfaktorer såsom ”att ej vara berättigad till försörjningsstöd” samt ”andliga upplevelser”. 

  • 175.
    Drangelid, Elin
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Norberg, Josefin
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    "Så länge du har en LSS insats så lever du efter ett regelverk. Hur ska du då kunna bli integrerad i samhället?": En kvalitativ studie om hur chefer och medarbetare uppfattar att omsorgen för unga vuxna med lindrig intellektuell funktionsnedsättning fungerar.2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet var att undersöka hur chefer och medarbetare upplever att stödet är anpassat för att hjälpa unga vuxna med lindrig intellektuell funktionsnedsättning, samt om det behöver förbättras för framtiden. Det genomfördes med kvalitativ ansats där två chefer och två omsorgsassistenter intervjuades med stöd av en intervjuguide. Intervjuguiden täckte de fyra teman normalisering, identitet, utanförskap och socialt tillhörighet. Resultatet analyserades via en induktiv tematiserings metod och via teorierna KASAM och empowerment. Det mest framträdande resultatet var att informanterna är ense om att stödet har brister och inte är anpassat till den valda målgruppen, speciellt när det kommer till självbestämmande, familjebildning och arbetsmarknaden.

  • 176.
    Edling, Silvia
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för utbildningsvetenskap, Utbildningsvetenskap, Didaktik.
    Francia, Guadalupe
    Uppsala universitet.
    Newly arrived pupils and violence: a CDA analysis of political advices regarding strategies and responsibilities for various actors in Swedish education2017Inngår i: Education Sciences and Society, ISSN 2038-9442, Vol. 8, nr 1, s. 137-153Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In the Convention of the right of the Child (CRC) it is stated that all children should be protected from all kinds of violence. However war, social conflicts and climatic catastrophes have placed immigrant children at risk to object for violence. The purpose of this paper is to study how Sweden politically advice actors within the educational field to approach newly arrived pupils in education by placing it in relation to research about violence. What is particularly payed attention to in the policy document is need to oppose the following risks: b)being in risk of exclusion, c) facing perceptions of assimilation, and f) a lack of clear responsibilities amongst the actors assisting the immigrant children. A fuzziness of responsibilities is at time created with concepts such as “the school should”.

    Education for the Other is the most dominant strategy emphasizing that the newly arrived child’s needs in education should be recognized as well as the importance to distribute what is lacking to promote the pupil’s development. The advices do not say anything about the content of knowledge required amongst various actors in order to do analysis of processes.

  • 177.
    Edlund Ängskog, Jenny
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Working against trafficking: Perspectives on collaborative work between Swedish administrative authorities.2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The aim of this study was to explore prerequisites for collaboration between Swedish authorities in their work with women exposed to trafficking with sexual purpose. A qualitative research method was used. Three over-phone semi-structured interviews and one face-to-face semi-structured interview were conducted with professionals from the County Administrative Board, the Social Services and the Swedish Migration Agency. The results were analysed thematically through three themes with relating subthemes. The results showed that the professionals perceived collaborative work as important in order to treat each aspect of the diverse issue that is human trafficking, as well as to exchange knowledge and experiences with the involved authorities. Moreover, the professionals described that prerequisites for a functioning collaborative work are; clear assignation of roles, sufficient time and budget, and that each agency is aware of the importance of collaboration. Some difficulties within collaborative work highlighted by the participants were; different opinions and agendas between the agencies and lack of knowledge. Finally, some implications for future research were noticed, for example a lack of research regarding collaborative work between agencies against human trafficking for sexual purposes.

  • 178.
    Edvardsson, Johanna
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Ruuska, Britt
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    "Det är tur att han inte velat börja med hockey": En studie om barn i ekonomiskt utsatta familjer ur ett föräldraperspektiv2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    This study is about parents’ perception of child poverty in Sweden, how children get affected by family finances and how children can handle difficulties with being poor. The parents in this study express that there are times when the children do not have the same opportunities as their peers. According to the parents it is because of the families’ shortcomings in the economy, which can be seen through their leisure activities, clothes and holidays. Not being able to afford brand name clothes can give offense and be stigmatizing. Based on the parents' stories, we have interpreted the children's handling of situations through different strategies. The children mainly use adaptation and avoidance strategies to handle different situations.  Adaptation strategies are where the child adjusts and accepts the situation and avoidance trategies where the child avoids situations that are stigmatized. The children also use action strategies where they actively try to change their situation.

  • 179.
    Efverström, Anna
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för hälso- och vårdvetenskap, Idrottsvetenskap. Gymnastik- och idrottshögskolan, Stockholm.
    Bäckström, Åsa
    Gymnastik- och idrottshögskolan, Stockholm.
    Different socities, different conditions: Lessons from anti-doping in elite-sport on a global level2017Inngår i: Doping in sport, doping in society - Lessons, themes and connections: Book of abstracts, Aarhus University, Department of Public Health , 2017, s. 7-8Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Justice and fairness in sport is fundamental for its legitimate existence. On a global level, the creation of the World Anti-Doping Agency and the regulatory framework World Anti-Doping Code was formed largely as a consequence of the need for a coordination of the work against performance enhancing drugs in sports. Today, the anti-doping system often means application of rules and "best practice" developed in the cultural West for the cultural rest. Research on anti-doping policy or practice not only tends to be based on deductive models, these models may also assumingly be culturally biased. Moreover, we have relatively little knowledge of the practical conditions for individual athletes concerning implementation of the rules in different contexts around the world. This presentation, however, adds to the existing research with new empirical findings from interview data on diverging conditions for elite athletes in different social, cultural and geographical contexts. Through exploring how 13 elite athletes from five continents and three different sports federations perceived the anti-doping programme, we were able to show that global anti-doping policy was implemented in different contexts under different conditions. These differences included infrastructure, knowledge and support. How participation in anti-doping procedures on an everyday basis is endorsed may thus vary around the world. By examining our interview data on the athletes’ perceptions and experiences in relation to theories of procedural justice, we were able to analyse the legitimacy of anti-doping in practice. These findings suggest that inequities and structural injustice emerge on an individual level because of the varying contexts and conditions. In turn, the consequences may have implications for the legitimacy of the anti-doping work. In order to understand implementation processes of regulations, we propose that anti-doping policy-making pay attention to differences that may exist on an individual and practical level. Perspectives that underpin regulations applied globally should in other words be sensitive to varying contexts and conditions.

  • 180.
    Ejestrand, Jeanette
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Gustavsson, Robin
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    ”Det är som att hamna i en rävsax, det är jäkligt svårt att komma ur det och då har man ett kraftigt sår i foten”: En kvalitativ studie om ungdomsarbetslöshet och dess relation till ungdomskriminalitet2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Studiens syfte är att undersöka relationen mellan unga arbetslösa och kriminalitet, så kallad ungdomsbrottslighet. Studiens fokus ligger på relationen mellan arbetslöshet och kriminalitet enligt professionellas perspektiv och hur detta stämmer överens med tidigare forskning. Empirin har inhämtats genom kvalitativa intervjuer och analyserats med stigma som huvudsakligt perspektiv. Resultatet i studien tyder på att arbetslösheten har en stor inverkan på kriminalitet. Dock spelar flera andra faktorer in, såsom boende, hälsa, utbildning och uppväxt. Slutsatsen är att alla olika delar påverkar varandra och skapar en helhet samt att problemområdet är komplext, utanförskapet är genomgående.

  • 181.
    Ekskog Winther, Anna
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och kriminologi.
    Henriksson, Mikaela
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och kriminologi.
    Utsatta kvinnor och otursdrabbade män?: Porträttering av våldsbrottsoffer i svensk media2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med detta examensarbete var att studera hur våldsbrottsoffer porträtteras inom svensk textbaserad media och att studera eventuella genusskillnader för dessa beskrivningar. Detta gjordes genom en kvalitativ innehållsanalys av 24 tidningsartiklar från Aftonbladet och Expressen. Analysen och kodningen tog sitt stöd i Butlers teori om genus och Christies teori om det ideala offret. Vi fann flera likheter och skillnader mellan de kvinnliga- respektive manliga offren. Största likheten var porträtteringen av offren som värdiga och legitima offer, trots att ingen av de 24 fallen egentligen föll under den mest stereotypa bilden av ett brottsoffer. Den skillnad vi fann mest intressant var männens uppnådda legitimitet och värdighet trots att flertalet påvisade en viss tvivelaktig livsstil.

  • 182.
    Elofsson, Frida
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi, Socialt arbete.
    Nomyr Adobati, Sandra
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi, Socialt arbete.
    Leder förändring till förbättring?: Socialsekreterares upplevelser av det reviderade BBIC2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    BBIC, Barns behov i centrum, är ett arbetssätt, dokumentations- och handläggningssystem, vars syfte är att främja ett kunskapsbaserat socialt arbete. Under 2014 fick Socialstyrelsen i uppdrag av regeringen att vidareutveckla systemet. Revideringen syftade dels till att göra BBIC lättare att använda och att öka delaktigheten för barn och unga. Syftet med denna studie var att undersöka socialsekreterares upplevelser av revideringen, utifrån dessa två delmål. Sex intervjuer genomfördes i tre olika kommuner i Mellansverige. Resultatet av studien visade att revideringen bidragit till ett betydligt enklare, tydligare och framförallt bättre strukturerat arbete, vilket minskat den tidsåtgång som tidigare lagts på dokumentation. Detta i sin tur innebar att det blivit lättare att informera, involvera och göra barn och unga mer delaktiga.  Studiens resultat tyder därmed på att BBIC efter revideringen har blivit lättare att använda och att delaktigheten har ökat.

  • 183.
    Embretzèn, Anda
    et al.
    Högskolan i Gävle, Institutionen för vårdvetenskap och sociologi.
    Hedberg, Maria
    Högskolan i Gävle, Institutionen för vårdvetenskap och sociologi.
    Anhörigvårdare: en roll som tar över tillvaron 24 timmar om dygnet2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med uppsatsen har varit att undersöka manliga och kvinnliga anhörigvårdares upplevelser av att vara anhörigvårdare. Vi har intervjuat tre kvinnliga och tre manliga anhörigvårdare i en glesbygdskommun. Informanterna var i åldrarna 68 till 80 år och de har varit verksamma som anhörigvårdare mellan 7 till 22 år. Utgångspunkten har varit anhörigvårdarnas beskrivning av sin vardag, de händelserna som har lett dem till att vara anhörigvårdare, deras beskrivning av sina roller som anhörigvårdare, samt reflektioner över stöd och hjälp från den offentliga omsorgen. Intervjuerna var halvstrukturerade, vi använde oss av fyra centrala teman, det vill säga anhörigvårdarnas upplevelser av omsorgsförloppet, deras beskrivning av anhörigvårdarrollen, vilken betydelse de anser att stöd och hjälp från andra aktörer har för dem, samt anhörigvårdarnas reflektioner över könets betydelse inom anhörigvården. De dominerande upplevelserna som rådde bland anhörigvårdarna var känslan av att anhörigvårdarrollen tar tid i anspråk. Att vara anhörigvårdare betydde för de flesta att vara detta 24 timmar om dygnet och att det inte fanns tid för egna intressen. Anhörigvårdarna hade mer eller mindre anpassat hela sitt liv till den sjuke partnerns behov. Känslan av att inte ha någon valmöjlighet vid påtagandet av anhörigvårdarrollen var stark bland de kvinnliga informanterna. Däremot beskriver de manliga informanterna åtagandet av anhörigvårdaruppgifter som ett medvetet och övervägt beslut. Synen på hjälp och stöd från den offentliga omsorgen varierade, vissa ansåg sig ha fått den hjälp de begärde, medan andra lyfte fram våndan inför beslutet att ta emot stöd och hjälp utifrån. Intervjuerna berörde även könsspecifika skillnader i anhörigvårdarrollen. Samtliga informanter ansåg att anhörigvårdarrollen passar det kvinnliga könet bäst, eftersom omsorgen av familjen naturligt tilldelas kvinnor. Trots denna uppfattning, framkom det att individens egen personlighet och vilja att hjälpa sin närmaste är det som avgör om personen är beredd att ta på sig rollen som anhörigvårdare. Vi kunde uppmärksamma att kvinnor var mer bundna vid könsstereotyper, medan det hos männen fanns en vilja att bryta ned dessa och visa att även männen klarar av hushållssysslor och omsorg av sin partner.

  • 184.
    Emelyanova, Ivanna
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Consequences of Internet (mis)use: views among university students and social workers2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The purpose of this thesis was to explore views on consequences of Internet use among young people sampled at a Swedish university. Both quantitative and qualitative research designs were used. The quantitative data were gathered by a quantitative survey conducted among 50 university students at the University of Gävle. To broaden the picture, face-to-face interviews were conducted with two social workers (from Sweden and Russia). In order to analyze and interpret the data collected, Bronfenbrenner’s bioecological model of human development and learning theory were applied. Symptoms of Internet addiction proposed by Young (1998a) were used to examine whether the data collected demonstrated presence of Internet addiction among sampled university students. The results indicated that the majority of respondents had an excessive use of Internet, however, the female participants and different aspects of their everyday life seemed to be more influenced by Internet use compared to the male respondents. Another conclusion is that the field of social work has to increase the knowledge and competence in diagnosing the symptoms of excessive Internet use. Internet related disorders are problems of increased proportion and mental health counsellors need to be prepared to meet a growing demand in the area of social work.

  • 185.
    Emtås, Elvira
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Engblom, Anna
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Psykisk ohälsa hos barn och unga såsom den framställs i media: En diskursanalys av svenska tidningsartiklar från dags- och kvällspress under tidsperioden 161020-1704202017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att undersöka hur psykisk ohälsa hos barn och unga framställdes i fyra rikstäckande tidningar i Sverige. För att besvara syftet användes diskursanalys som teori och metod samt ett socialkonstruktionistiskt perspektiv. Psykisk ohälsa hos barn och unga framställdes i tidningsartiklarna i flera olika sammanhang, som i diskussioner kring bristande resurser och politiska åtgärder. Det framställs även i diskussioner kring att ämnet ska komma till tals för att göra det mindre stigmatiserat samt att det är vuxnas ansvar att förebygga psykisk ohälsa och fånga upp de barn och unga som mår dåligt. Psykisk ohälsa identifierades ofta med ensamkommande barn, unga tjejer, självmord och/eller olika diagnoser. Tidningarna använde ett empatiskt språk och förmedlade en bild av att barnen och de unga var sårbara, samtidigt som de använde ett alarmerande språk och hade ett kritiskt förhållningssätt mot samhället.

  • 186.
    Engelbrektsson, Annika
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och kriminologi.
    Williams, Emelie
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och kriminologi.
    Huvudsaken är att man agerar, att man inte bara låtsas som att det inte händer: En kvalitativ studie om hemtjänstpersonals upplevelser av våld i nära relationer bland äldre2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The aim of this study was to investigate how home care staff experience, detect and handle intimate partner violence among elders as well as investigate the level of knowledge they perceive they and the workgroup possess concerning intimate partner violence. The study was conducted through qualitative interviews with four home care staff. The main results showed that home care staff have difficulties detecting all forms of violence, the most common signs of violence they discovered were bruises, injuries and mean words. The staff experienced limitations in their professional role in relation to intimate partner violence and difficulties in knowing the boundary for what is considered violence. Education in the field is missing and the conception about the level of knowledge differed between the staff. The authors argue that there is a need for more education and knowledge to increase the possibility to detect intimate partner violence among elders.

  • 187.
    Englund, Emelie
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Att arbeta med våldsutsatta kvinnor: En kvalitativ studie om hur professionella hjälper våldsutsatta kvinnor2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Women's vulnerability to domestic violence is a widespread social problem that causes problematic consequences for society and to the individual. I wondered what significance the professionals' knowledge has to help abused women, how professionals and abused women describe abused womens needs, and how the professionals work with and consider important in meeting with and helping abused women. Six qualitative interviews with a social worker who were working as a therapist in the social services, as councilors and in women's shelter were performed. The results showed that the professionals regarded specific knowledge of domestic violence as a prerequisite for being able to help the woman adequately. Furthermore, it appeared that the woman's needs could be psychological need of support and processing, but also help with practical issues to sort out their situation. The social workers were mapping the violence and the situation of the abused women. The mapping could determine the woman's needs and potential contributions.

  • 188.
    Englund, Jennie
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Dahlenlund, Stina
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    "Som vilka föräldrar som helst": En kvalitativ fokusgruppsstudie om föräldrar som har en lindrig utvecklingsstörning och deras barn - utifrån socialsekreterares beskrivningar2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Synen på föräldrar med lindrig utvecklingsstörning har förändrats över tid. Den utveckling som skett har lett till att normaliseringsprincipen förutsätts gälla när människor med lindrig utvecklingsstörning blir föräldrar. Syftet med vår uppsats var att undersöka hur socialsekreterare förstår och arbetar med föräldrar som har en lindrig utvecklingsstörning där de misstänker att deras barn far illa. Vi har genomfört en kvalitativ studie i form av en fokusgruppsintervju med fem socialsekreterare som arbetar med utredning av barn. Resultatet visade på att socialsekreterarna upplever att föräldrar med lindrig utvecklingsstörning har vissa svårigheter i sin föräldraförmåga - som vilka föräldrar som helst. Samtidigt konstaterar socialsekreterarna att barnen till dessa föräldrar ofta är utsatta för ett flertal riskfaktorer. En av studiens viktigaste slutsatser är att det är känsligt och tabubelagt att ifrågasätta föräldraförmågan hos föräldrar med lindrig utvecklingsstörning. Detta medför ett hinder för socialsekreterarnas arbete med dessa familjer.

  • 189.
    Engman, Cecilia
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och kriminologi, Socialt arbete.
    Magnusson, Sofia
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och kriminologi, Socialt arbete.
    Livsberättelser om att flytta till äldreboende: vändpunkter för ensamstående äldre kvinnor2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att belysa och få ökad förståelse för hur ensamstående äldre kvinnorupplever sin flytt till äldreboende och vad god ålderdom är. Tre kvinnor har intervjuats i enkvalitativ studie med djupintervjuer som grund för den hermeneutiska tolkningen. Analysenär gjord utifrån teoretiskt livsloppsperspektiv, aktivitetsperspektiv samt genusperspektiv.Resultatet visade att upplevelsen av flytt berodde på varierande faktorer och individuellaerfarenheter. När flytten var efterlängtad upplevdes den som positiv, när flytten var mer ellermindre oundviklig var den svårare att acceptera. Vad god ålderdom innebar kan relateras tilltrygghet och tillgång till personal, ett gott utbud av aktiviteter samt goda sociala relationer.Att flytten var en vändpunkt var alla överens om.

  • 190.
    Engstrand, Marie
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Johansson, Daniel
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Varför väljer medlemmar i en grupp att inte använda alkohol och droger?En kvalitativ intervjustudie2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Studiens syfte var att få kunskap och förståelse varför medlemmar i en nykter och drogfri förening valt att vara nyktra och drogfria, varför de gick med i föreningen samt vilken betydelse den har. Frågeställningarna som användes var (1) Varför medlemmar i en förening väljer att inte använda alkohol och droger samt vilka faktorer som kan ha bidragit till detta? och (2) Varför gick de med i en nykter och drogfri förening samt vilken betydelse har föreningen? För att besvara frågeställningarna gjordes sex kvalitativa intervjuer. Resultaten analyserades med hjälp av jämförelser med tidigare forskning inom området och relevanta teorier. Resultatet påvisade att anknytning och känsla av trygghet och stöttning från föräldrar hade samband med intervjupersonernas intresse för alkohol och droger. Den nyktra och drogfria föreningen hade en viktig funktion för intervjupersonerna genom att stärka den egna identiteten som nykterist samt där fanns en gemenskap som delar liknande värderingar gällande alkohol och droger.

  • 191.
    Ericson Holm, Marie
    et al.
    Högskolan i Gävle, Institutionen för vårdvetenskap och sociologi. Högskolan i Gävle.
    MacDonald, Katarina
    Högskolan i Gävle, Institutionen för vårdvetenskap och sociologi. Högskolan i Gävle.
    Individuell lönesättning för enhetschefer2008Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

     

    Abstract

     

    The purpose with this study is to study the individual setting of salary rates among branch heads. We have chosen to look deeper into which criteria that are the base for the branch heads’ individual setting of wage rates within geriatric care and the care of disabled people. One other aspect we have looked into is how the setting of salary rates appears from a gender perspective. The empirical material in our thesis consists of both qualitative and quantitative methods in the shape of a questionnaire study and three open interviews. Our theoretical benchmarks are made up of the gender and power order and economic sociological perspectives. This study has partially brought a somewhat for us surprising result concerning the setting of salary through a gender perspective. The individual setting of salary rates is based on several factors like education, years within the profession and work experience. Our questionnaire study showed that most of the branch heads´ asked think that individual settings of salary rates are positive. Nevertheless there are not as many of those that are satisfied with their salary trend. Our interviews showed that gender does matter at the time of employment, because the organization strives for employing more men in this female-intensive occupation. Men generally had a higher average salary than their female colleagues when we compared informants with similar suppositions.

     

                                                                         

    Katarina MacDonald

    Marie Ericson Holm

  • 192.
    Eriksson, Anna
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi, Socialt arbete.
    Toma, Roaa
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi, Socialt arbete.
    Den förändrade föräldrarollen: -en kvalitativ studie om biologiska föräldrars upplevelse av omhändertagandet av sina barn2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Att få sina barn omhändertagna av socialtjänsten väcker många känslor hos biologiska föräldrar. Därför vill vi med denna studie undersöka biologiska föräldrars upplevelse av att få sina barn omhändertagna samt deras upplevelse av stöd från socialtjänsten. För att besvara syftet genomförde vi en kvalitativ studie i form av semistrukturerade intervjuer med fyra biologiska mammor. Med hjälp av en tematisk innehållsanalys tolkade vi vårt resultat utifrån system- och utvecklingsekologisk teori. Resultatet visade att föräldrarna hamnade i chocktillstånd i samband med omhändertagandet. De uppgav även att de i samband med omhändertagandet betraktades som misslyckade föräldrar både av sig själva och omgivningen. Föräldrarna upplevde ett bristfälligt stöd från socialtjänsten att hantera de krisreaktioner som uppstått. Vidare upplevde de brister i både bemötandet och samarbete med socialtjänsten.

  • 193.
    Eriksson, Bodil
    et al.
    Stockholms universitet, Institutionen för socialt arbete - Socialhögskolan.
    Trygged, Sven
    Stockholms universitet, Institutionen för socialt arbete - Socialhögskolan.
    Zur Sozialarbeitsentwicklung im Nachkriegs-Bosnien und Herzegowina2010Inngår i: Sozial Extra, ISSN 0931-279, Vol. 34, nr 1-2, s. 31-34Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
  • 194.
    Eriksson, Denise
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Lindh, Susanne
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    När blir man egentligen svensk?: Ensamkommande flyktingbarns uppfattning av integrationsprocessen i Sverige2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The purpose of this study was to investigate unaccompanied refugee children's perception of the integration process in Sweden. The study is based on qualitative interviews with six young adults who came to Sweden as unaccompanied refugee child. The results have been analyzed through the theories empowerment, system theory and role theory. The main results show that the key to integration primarily is the ability to speak the Swedish language. The language was also the main obstacle for successful integration the study shows. Furthermore, the results show that the asylum process is perceived as difficult and residence permits are a prerequisite for integration. A warm reception and a strong support are of great importance when arriving in Sweden. Moreover, adaptation to norms, rules and Swedish culture became a natural part of the integration process. The social networking is important for significant well-being. Their expectations have been met and they have been successful in their integration process. They have established themselves in a favorable life situation in Swedish society and are optimistic about their future.

  • 195.
    Eriksson, Evelina
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Vallinder, Jenny
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Möjligheter och svårigheter i att tillvarata barnperspektivet: Familjerättssekreterares upplevelser och erfarenheter2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Barnperspektiv är ett begrepp vilkets innebörd och mening har utvecklats genom åren. Vår studie syftade till att undersöka några familjerättssekreterares upplevelser och erfarenheter av hur barnperspektivet tillvaratas inom det familjerättsliga arbetet. Detta genom halvstrukturerade intervjuer med fyra familjerättssekreterare från en mellanstor kommun i Sverige. Familjerättssekreterarna menade att barnperspektivet har stärkts genom åren, men att det fortfarande finns delar att utveckla, exempelvis vad gäller barns röst och delaktighet. Familjerättssekreterarna beskrev svårigheter med tillvaratagandet av barnperspektivet i deras arbete så som föräldrarnas makt, en rädsla för att förvärra barnets situation och tidspress. De upplevde även möjligheter i form av samverkan och lagstiftning. Frågan om den sociala konstruktionen av barns position i samhället behöver förändras för att barnperspektivet ska kunna fortsätta stärkas och utvecklas diskuteras.

  • 196.
    Eriksson, Johanna
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Berg, Emelie
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Att hjälpa eller stjälpa?: en kvalitativ studie kring drabbades erfarenheter av katastrofbiståndet efter tsunamin 20042012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att få kunskap om hur en mindre grupp invånare i Banda Aceh, Indonesien, erfor det utländska biståndet som de mottog efter tsunamin år 2004 och på vilket sätt hjälpen har påverkat dem psykosocialt.  Målet var att fånga gruppens erfarenhet av situationen och hjälparbetet.  En fokusgruppintervju med fyra deltagare genomfördes. Intervjun analyserades med hjälp av teorier kring kristeori, intentionell makt samt paternalism. Studiens resultat visade att fokusgruppen uppfattade brister i det internationella hjälparbetet, exempelvis möjlighet till delaktighet och självbestämmande i hjälpen, hur informationen kommunicerades samt avsaknaden av hjälp på ett psykologiskt plan, vilket flera av intervjupersonerna lider av än idag. Studiens resultat överensstämmer med den tidigare forskning vi tagit del av.

  • 197.
    Eriksson, Malin
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Sjöstrand Johansson, Jessica
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Skolkuratorn i den mångkulturella skolan: En kvalitativ studie om skolkuratorers arbete med nyanlända elever2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Studien syftade till att undersöka skolkuratorers upplevelser och erfarenheter av att arbeta med nyanlända elever. För att uppfylla syftet genomfördes kvalitativa intervjuer med fem skolkuratorer. Studien visade att professionen skolkurator omfattas av ett stort handlingsutrymme, men att detta handlingsutrymme inskränktes av olika organisatoriska begränsningar, till största delen resursbristen hos skolorna. Resursbristen resulterade i ett för stort elevantal per kurator, vilket medförde en tidsbrist för kuratorerna. Studien visade också att kuratorerna utgår från ett helhetsperspektiv i arbetet med eleverna, genom att uppmärksamma både psykiska och sociala behov. Utifrån kuratorernas utsagor var det mest framträdande behovet hos eleverna behovet av att tillägna sig språket. För att möta barnens behov arbetar kuratorerna på en individ-, grupp- och samhällsnivå. Därtill framhölls vikten av samarbete med andra professioner samt en särskild förståelse i form av kulturell kompetens.

  • 198.
    Eriksson, Martina
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Vängborg Nyberg, Lucas
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi.
    Segregation föder segregation: En studie av hur boendesegregationen inverkar på ungdomars utbildningsmöjligheter2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna kvalitativa studie var att undersöka vilken inverkan boendesegregation har på ungdomars utbildningsmöjligheter. Studien innefattade 15 vetenskapliga artiklar och rapporter som analyserades med hjälp av systemteori och Bourdieus teori om kapitalformer. Resultaten visade att den sociala omgivningen är en viktig faktor för ungdomarnas studieresultat. Bostadsområdets vuxna är viktiga som rollmodeller. Normer och beteenden i närmaste omgivningen spelar en viktig roll i ungdomarnas socialisering. En avgörande del i hur ungdomarna presterar och väljer skola är hur mycket och vilka olika former av kapital de har med sig sedan tidigare. Med ett sämre kapital minskar möjligheterna att införskaffa de resurser som krävs för att välja bort skolan i närområdet och gå till en resursstarkare skola. Slutsatsen visar att ungdomars studieresultat påverkas av vilka system de ingår i och hur starkt kapital de har. Var och hur man bor inverkar även på ungdomars möjligheter till framtida studier och skolval.

  • 199.
    Eriksson, Mary
    et al.
    Högskolan i Gävle, Institutionen för vårdvetenskap och sociologi.
    Johansson, Karin
    Högskolan i Gävle, Institutionen för vårdvetenskap och sociologi.
    Vilka faktorer kan påskynda eller förhindra integration?2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 15 poäng / 22,5 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Sammanfattning

    I denna uppsats har vi använt oss av en kvalitativ metod. Data har samlats in genom intervjuer som har behandlat aspekter inom området integration. I dessa intervjuer har vi använt en semistrukturerad intervjuguide. Vi valde fyra personer (två män och två kvinnor) med invandrarbakgrund som vistats i Sverige under minst femton år. Syftet var att ta reda på vilka sociala processer som ligger bakom de faktorer som kan påskynda eller förhindra integration. Även en jämförelse har gjorts mellan männen och kvinnorna vilket visade på vissa skillnader. För kvinnorna hade integrationen huvudsakligen ägt rum på arbetsplatserna, medan den för männen ägde rum på deras fritid. En skillnad kunde även urskiljas i deras uppfattning om hur kulturskillnader försvårade eller underlättade umgänget med samhället. Männen upplevde kulturskillnaden svårare än vad kvinnorna gjorde.

    Den teoretiska utgångspunkten utgjordes av kunskapssociologisk och social-konstruktionistisk inriktning. Inom den socialkonstruktionistiska inriktningen fokuserade vi på symbolisk interaktionism. Resultatet visade på de sociala mekanismer som ligger bakom förutsättningen för en lyckad integration som till exempel deltagande i samhället, goda språkkunskaper och socialt involverande. Det framkom även att individen själv i samverkan med sociala processer i samhället bidrar till att integrationen ska bli lyckad. Anslutningen till teorin visade också på vad som kunde utgöra hinder gällande förutsättningen att integreras som till exempel negativt bemötande och fördomar. Resultatet visade på att respondenter i enlighet med de kriterier vi satt upp för en god integration hade lyckats integrerats på ett bra sätt. Det framkom även att integration är en ständig pågående process som alla människor i ett samhälle genomgår på grund av samhällsförändringar.

    Nyckel ord: integration, språk, deltagande, interagerande.

  • 200.
    Eriksson, Mårten
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi, Psykologi.
    Vidman, Åsa
    Högskolan i Gävle, Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för socialt arbete och psykologi, Socialt arbete.
    Josefsson, Barbro
    Vad i arbete är hälsofrämjande?2014Inngår i: Hälsa, livsmiljö och arbetsliv: ur ett socialt arbete-perspektiv / [ed] Fereshteh Ahmadi & Sam Larsson, Gävle: Gävle University Press , 2014, s. 43-59Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
1234567 151 - 200 of 784
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf