hig.sePublications
Change search
Refine search result
891011 501 - 531 of 531
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 501.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Vecka om Dagerman i Frankrike1989In: Arbetaren, ISSN 0345-0961, Vol. juniArticle, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 502.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Vem har inte känt sig som marionett?1992In: Gefle Dagblad, ISSN 1103-9302, Vol. 18 majArticle, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 503.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Vem tar priset?: Augustpriset delas ut i dag. BS har tittat på kategorin Årets svenska barn- och ungdomsbok2000In: Gefle Dagblad, ISSN 1103-9302, Vol. 4 decemberArticle, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Om Augustpriset: Årets barn- och ungdomsbok

  • 504.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Vem är J.M.G. Le Clézio?1990In: Gefle Dagblad, ISSN 1103-9302, Vol. 15 oktoberArticle, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Om Jean-Marie Gustave Le Clézios författarskap.

  • 505.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Vi måste samtala!1998In: Gefle Dagblad, ISSN 1103-9302, Vol. 17 februariArticle, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 506.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Vi ska tala om litteratur eller Kan vi vara utan gemensamma referenser?2007In: Fagdidaktikk mellom skole og lærerutdanning, Første nordiske konferanse i Oslo 14-16 maj 2007: Litteratur- og tekstdidaktiske emner, 2007Conference paper (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    - Hur samtalar vi om litteratur och kan estetiska arbetsformer bidra till ett fördjupat litteratursamtal?

    I ”Vi ska tala om litteratur” skildras besvärligheter för en lärarutbildare när han en dag i början av andra millenniet blir varse att de litterära självklarheter han tar för givna inte längre gäller. Vid en föreläsning möter lärarutbildaren fyrtiofem blivande lärarkolleger i svenska och av dem har tre läst August Strindbergs ”Röda rummet” och endast en frivilligt och med uttalad behållning.

    – Vad ska vi tala om? blir den fråga som tar oss in i frågor om litterär kanon, gemensamma litterära och språkliga referenser till en metodutveckling där mängden möjligt litterärt stoff problematiseras och ett försök med en exemplarisk undervisningsform föreslås.

    Med utgångspunkt i erfarenheter som lärare i svenska i grundskola och kommunal vuxenutbildning och i didaktik i kurser inom lärarutbildningen problematiseras litteraturundervisning med hjälp av några exempel, bland annat Stig Dagermans ”Ett parti plånboksschack” (1950) och Dag Solstads ”Genans och värdighet” (2005).

    ”Vi ska tala om litteratur” är en del i ett planerat arbete rubricerat ”Textens oväsen”, ett begrepp som vuxit i relation till frågor rörande problem med stoffurval för undervisning, utbildning och lärande ur den i det närmaste oöverblickbara ackumulerade textmängden i världen.

    ”Vi ska tala om litteratur” redovisar en arbetsmetod där en konstnärlig gestaltningsform – i detta fall sång och musik – används för att beskriva en läsares förståelse av ett författarskap.

    Arbetsmetoden föreslås till utprovning i såväl lärarutbildningens litteraturkurser som för verksamhet i ungdomsskola och vuxenutbildning.

    Bakgrunden till ”Vi ska tala om litteratur” är frågan om vad vi ska tala om, vilka referenser vi behöver och hur kanon kan problematiseras. ”Vi ska tala om litteratur” är ett bidrag till en konversation om vilken litteratur vi läser och hur vi läser den.

  • 507.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Vi ska vara rädda om de namnlösa nätterna1991In: Gefle Dagblad, ISSN 1103-9302, Vol. 7 oktoberArticle, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Brev till Göran Palm efter en drömnatt där Palms diktsamling "Varför har nätterna inga namn?" spelar en avgörande roll.

  • 508.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Educational sciences, Curriculum studies.
    Vi står på en bro: Dikt m a a terrordådet på Charlie Hebdo i Paris 7.1.152015Other (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    När hatet blivit totalt,

    har tänkandet upphört.

    (A propos en handling som inte går att förstå)

    /.../

  • 509.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Culture Studies, Religious Studies and Educational Sciences, Curriculum studies.
    Vidundret - vad döljer sig under ytan?=: Teater2010In: Gefle Dagblad, Vol. augusti, no 9Article, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Teater på färjan Hymer i Storsjön, Jämtland

    Premiär i Hoverberg 4 augusti Regi: Olle Törnqvist Manus: Åsa Ekberg Kentros och Ove Wall Skådespelare från Estrad Norr: Karin Bergstrand, Bo Hammarlund, Gustav Kling, Jan Löfgren och Robert Fransson.

    Amatörskådespelare från bygden: Patrik Andersson, Linda Edfeldt, Maj Engström, Lennart Eriksson, Lars-Göran Larsson, Lisa Larsson, Sören Möller.

    Skådespelare från Teater Barda: Christin Berglund, Maria Eurenius, Ronny Evertsson, Malin Jungbäck, Barbro Skalman, Henrik Ögren, Frida Edlund.

    Barn: Julia Blomqvist, Alva Elgstrand, Alexandra Löfgren, Simon Ulfson, Maja Sundqvist.

    Kompositör & musiker: Jens Comén Kostym: Carina Ericsson.

    Scenografi: Jens Gustavson Musiker: Lars Ericsson, Stefan Nilsson, Tomas Nyqvist, Jens Comén, Olov Roos

  • 510.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Vilken familj är min?1999In: Gefle Dagblad, ISSN 1103-9302, Vol. 21 decemberArticle, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 511.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Visor och maskinrock i ett2006In: Gefle Dagblad, no 19 novemberArticle, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Det är lördag och regnigt i norska Bergen.

    Kaizers Orchestra ska spela på Teatergarasjet och det är givetvis utsålt, så utsålt att förhoppningsfulla försöker klä sig i kamouflagekläder för att kunna komma in osedda.

  • 512.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Visst har England fått en ny författare av rang: Bok i dag1990In: Gefle Dagblad, ISSN 1103-9302, Vol. 11 majArticle, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 513.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Visst kan kvinnliga singer/songwriters2007In: Gefle Dagblad, no 3 augustiArticle, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [en]

    On female singer/songwriters

  • 514.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Visst nappar det!: BS fiskar i höstens barn- och ungdomsbokflod1993In: Gefle Dagblad, ISSN 1103-9302, Vol. 17 decemberArticle, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 515.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Visst är naturvetenskap rock'n' roll!2003In: Gefle Dagblad, ISSN 1103-9302, Vol. 10 decemberArticle, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    roll som var rock 'n' roll. Sen blev filosofi rock 'n' roll och jag tror att det där "rock 'n' roll" betyder bra, häftigt, populärt.

    Filosofi blev rock 'n' roll för rätt många, när Jostein Gaarder slog igenom så det dörnade med "Sofies värld" för tio år sedan. Länge har jag väntat på en ny sån där skjuts för ett ämnesområde - och det ett ämnesområde som obegripligt nog har stora problem att rekrytera studerande - och det är naturvetenskapen.

    Men det torde inte stå på nu, förrän naturvetenskap blir rock 'n' roll, med tanke på alla de riktigt bra böcker som hamnat på boklådornas diskar och hyllor.

  • 516.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Vonnegut sade de roligare1996In: Gefle Dagblad, ISSN 1103-9302, Vol. 17 decemberArticle, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 517.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Vrid vreden rätt: Debatt1988In: Gefle Dagblad, ISSN 1103-9302, Vol. 19 augustiArticle, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [en]

    Debattartikel med anledning av Folkteatern i Gävleborgs uppsättning av Den stora vreden i Iggesund.

  • 518.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Världen är inte bara rund - den är kompakt: Media1997In: Gefle Dagblad, ISSN 1103-9302, Vol. 16 decemberArticle, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Om en mängd CD-ROM för unga.

  • 519.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Världsbokdagen den 23 april 1998: Boken slår ändå allt: Minnesvärt1998In: Gefle Dagblad, ISSN 1103-9302, Vol. 23 aprilArticle, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 520.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Vår lösen, Halva världens litteratur och Ariel1999In: Gefle Dagblad, ISSN 1103-9302, Vol. 22 juliArticle, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 521.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Wiehe och Werup 38 år senare: nöje: Spegeln2008In: Gefle Dagblad, no 6 oktoberArticle, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Spridda skurar hette de 1970, Jacques Werups orkester där bland andra Björn Afzelius var med som sångare. Det var svårt att få ihop bandet då viljorna var starka och drog åt olika håll. Mikael Wiehe kallades in som kapellmästare, men det blev bara etter värre. Spridda skurar torkade in och i stället hade vi snart både Hoola Bandoola Band och Storm, där Werup medverkade som tenorsaxofonist och sångare på tre plattor: ”At the Top”, ”Casanova i Mjölby” och ”Stormvarning”.

    En dryg generation har förflutit sedan poeten Werup och de andra repade hos ABF i Malmö när det är dags för ett nytt försök, ett försök som inleddes på Viktoriateatern i Malmö med fortsättning i Ystad i januari och nu blivit turné i Riksteaterns regi.

  • 522.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Educational sciences, Curriculum studies.
    With a Little Help From My Friends: Is There a We? – Reflections on European Identity2014In: Gibt es ein Wir?: Reflexionen zu einer europäischen Identität / [ed] Olivier Mentz, Raja Herold, Berlin/Münster/Wien/Zürich/London: LIT Verlag, 2014, , p. 22p. 83-102Chapter in book (Refereed)
    Abstract [en]

    Foreword

    This is a story about an example of how we, in the different European school contexts, through music can help each other to examine and develop knowledge about values through music which we find interesting and important in our work in education and democratic society as a whole. The essay is told in three sections, starting with an autobiographical introduction, inspired by The Beatles and Simone de Beauvoir. The second part is a slightly revised text used in the manual of the project SILVER (Sounds Identifying Learners’ Values  in Europe 2008-2010), aiming at getting closer to questions about who we are and how come we have become what we have become. In the final part, glimpses of an ongoing work reflecting issues on European Identity are presented. 

       In the SILVER project two lines were combined. During this two-year project, a new didactical approach was tested and researched both in a local setting and during an intensive three-week lasting student mobility. The basis of the approach is discussing given values inside the classroom based on music chosen by the pupils themselves. The title of the essay refers to the song by The Beatles and was quite often sung and listened to in different versions by participants of the SILVER project and this way, the song became a mascot for the approach developed and tested in the project.

  • 523.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Älvkarleby - Marseille tur och retur: evenemang kring Dagermans författarskap1990In: Gefle Dagblad, ISSN 1103-9302, Vol. 12 decemberArticle, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    En berättelse om ett evenemang i Marseille där översättare, musiker, förläggare, foskare, författare och intresserad allmänhet deltog.

    Foto Urban Forsgren.

    Artikeln föregås av en informativ notis den 26 november med rubriken "Dagermanintresset i Framkrike bara växer".

  • 524.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Ändå räcker inte orden till...: Bok i dag1991In: Gefle Dagblad, ISSN 1103-9302, Vol. 7 februariArticle, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 525.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Ännu en av Espmarks buljongtärningar: Bok i dag1993In: Gefle Dagblad, ISSN 1103-9302, Vol. 12 oktoberArticle, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 526.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Är det så här i Postmodern-land?2001In: Gefle Dagblad, ISSN 1103-9302, Vol. 21 marsArticle, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Om filosofi med barn på lågstadiet

  • 527.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Årets tidskrift: Tidskriften2000In: Gefle Dagblad, ISSN 1103-9302, Vol. 3 oktoberArticle, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 528.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Educational sciences, Educational science, Curriculum studies.
    Öst är öst och väst är väst - hos Adonis kan de mötas: BOKAdonis: BOKEN platsens gårdag nu III. Översättning Hesham BahariFörlag: Alhambra2018In: Arbetarbladet, Vol. 7 juni, p. 19-Article, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Arabvärldens superkända poet Adonis visar oss att öst och väst kan mötas om vi ifrågasätter förutfattade meningar. Bengt Söderhäll läser Adonis bok "Boken" – och får en bra huvudvärk.

    Artikeln innehåller ett foto föreställande Adonis vid Dalälven, med liljekonvalj i kavajfickan: Adonis på altanen hos artikelförfattaren, när han tagit emot Stig Dagermanpriset 2016. Dalälven i bakgrunden, dold av grönska, i kavajfickan en liljekonvalj. Han plockade den i älvbrinken, sägande:- Ni behöver inte skriva dikter. Ni bor i en dikt.Foto: Bengt Söderhäll

    Det var mycket svårt att med något så när bevarad respekt och självrespekt, formulera något om den mycket rika läsupplevelse som avslutats och nyligen återupptagits. Den av Adonis tredelade diktverk ”BOKEN platsens gårdag nu”. Den av Hesham Bahari från arabiska översatta. Den med ett förord av just Hesham Bahari som hjälper läsaren att träda in i något såväl lika som annorlunda. Lika i det mänskliga. Annorlunda i rytm, puls och ordens tyngd i jämförelse med vår tids hast och myckenhet.

    Redan titeln har åstadkommit huvudvärk, en huvudvärk av ett alls inte dåligt slag. Där en bok. I den en plats. I den en tid och ännu en tid. Igår och nu. Därmed även framtid. Det är där diktverket verkar, arbetar. I det inte går att stanna kvar i. Nuet är farkosten. Och den Fåglarnas konferens som Attar skrev för åtta hundra år sedan ständigt närvarande i läsandets glänta. Fåglarnas konferens där de bevingade individerna söker efter ledaren, Simurghen, i sin färd över sju berg och sju dalgångar och fåglarna turas om att flyga först.

    Boken. I bestämd form. Är det inte ett ord bestämt för Den Heliga Skrift? Toran. Bibeln. Koranen. Där, i Boken, Adonis grundläggande brottande i ord med vad orden bestämt och kan öppna, strävan efter sekulär ordning i det offentliga, religionen i den personliga vardagen och helgen.

    En vägledning till läsningen av denna tredje och avslutande del av ”Boken platsens gårdag nu” finns i Sånger av Mihyar från Damaskus (översättning Hesham Bahari, Ingemar & Mikaela Leckius Alhambra 1990). Adonis utgångspunkt och vistelseplats. Dikten ”Resenär”:

     

    Under färden har jag lämnat mitt ansikte

    På min lyktas glas

    Min karta är en jord utan skapare

    Och vägran mitt evangelium

     

    Adonis sätter människan i centrum, i all vår litenhet och storslagenhet och allt där emellan och i blandning. I de tre delarna, utgivna på arabiska 1995-2002 och i svensk översättning 2005, 2014 och 2018) får vi följa den arabiska 900-talspoeten al-Mutanabbi liv i en diktform som är en kör av röster. Här är själva dikten. Här är den historiska kommentaren. Här är en notapparat. Här är Berättarens minne. Här är, efter ett antal sidor, läsarens anteckningar, minnen och referenser och det tar tid att läsa. Att bläddra tillbaka. Att finna:

     

    Ett land som aldrig yppat orden:

    Jag älskar. Överge det då till de bestar

    som klöser det och blottar dess inälvor.

     

    Och där, på sidan 94, stannar läsningen upp en stund. ”Det där om ”ord”, var stod det.” Bläddring fram och tillbaka i den stora rätt så tunga boken. Ingenstans. Till sist: i slutet av första delen. Inte tredje. Inte andra. Och så här är det. Gå tillbaka. Söka reda på ord och röster, färger och dofter, eld och aska, dikter om tiden för det egna livet och oron för den tid och de händelser som kommer efter den egna livstiden, om platsen där askan tar över. Och att orden ändå kan erbjuda en tröst, en glänta, en ljusstråle, ett avslöjande:

     

    Ord –

    Ett begär som vänder sig i glöd

    Ord –

    En skog som gömde honom

    bland sina grenar.

    Verken profet eller trollkarl – en poesins eld

    i platsen och från ingenstans

    som tänds i denna tidens öken. (Boken platsens gårdag nu I, s 370.)

    Läs mer: Så talade Adonis: "Väst kan inte avnjuta sin frihet så länge resten av mänskligheten är förslavad"

    Om sommaren erbjuder oss tid att läsa, är ”Boken platsens gårdag nu” i tre delar värd uppmärksamhet. Det om att öst är öst och väst är väst och aldrig mötas de, blir här något annat: att öst är öst och väst är väst och alltid kan de mötas. Om översättare finns. Om intresset och viljan finns. Om förutfattade meningar ifrågasätts. Om osäkerheten och tvivlet får breda ut sina livsviljande vingar.

    Bengt Söderhäll är lektor i didaktik på Högskolan i Gävle, ordförande i Stig Dagermansällskapet och medverkar regelbundet på AB Kultur.

  • 529.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Översätta bibeln - en omöjlig konst1999In: Gefle Dagblad, ISSN 1103-9302, Vol. 19 septemberArticle, book review (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Betraktelse över arbetet med nyöversättning av Bibeln vid Bok & Bibliotek, ett arbetet som pågått i 27 år

  • 530.
    Vilhelmson, Pär
    et al.
    University of Gävle, Department of Business Administration and Economics, Ämnesavdelningen för företagsekonomi.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    Att arbeta med entreprenöriellt lärande och entreprenörskap från förskola till vuxenutbildning2009In: HSS09 Högskolor och samhälle i samverkan, Söderhamn: CFL-Söderhamn , 2009, p. 39-Conference paper (Other academic)
  • 531.
    Vilhelmson, Pär
    et al.
    University of Gävle, Department of Business Administration and Economics, Ämnesavdelningen för företagsekonomi.
    Söderhäll, Bengt
    University of Gävle, Department of Education and Psychology, Ämnesavdelningen för didaktik.
    The Independent School of Sventon: A Part of Public Sphere Rethought and Remade by Entrepreneurs. A New Framework for the Organization and Operation of Schools and a Strategic Use of School Actants and Professional Knowledge2005In: Trading Wor(l)ds: rapport från RENT en forskningskonferens / [ed] Svante Brunåker, Gävle: Högskolan i Gävle , 2005, p. 47-59Conference paper (Other academic)
891011 501 - 531 of 531
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf