hig.sePublications
Change search
Refine search result
1 - 34 of 34
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 1.
    Abines Klang, Memme
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Vedin, Kajsa
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Transpersoners upplevelse av inkludering inom idrotten2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syfte: Syftet med denna studie är att genom en litteraturstudie undersöka hur transpersoner upplever inkludering inom fysisk aktivitet och idrott.  Metod: Litteratursökning i databasen Discovery och manuella sökningar av valda källors referenslista resulterade i tio artiklar som publicerats inom de senaste elva åren. Alla artiklar har analyserats, kvalitetsgranskats och sedan sammanställts.   Resultat: De mest framträdande resultatet för fysiska hinder angående transpersoners upplevelse av inkludering var; svårigheterna med offentliga rum och omklädningsrum samt problematiken med träningskläder. De vanligaste psykosociala hindren för transpersoner inom inkludering i fysisk aktivitet och idrott var; förnekad identitet, missnöje med kroppen, diskriminering, mobbning och utanförskap vilket ledde till depression, ångest och rädslor. De främsta fysiska möjligheterna som framkom i resultatet var fördelen med individuella idrotter och könskorrigerande behandling i kombination med fysisk aktivitet. Det centrala resultatet för psykosociala möjligheter påvisades vara socialt stöd och att fysisk aktivitet och idrott bidrog till minskad ångest och ökad glädje hos transpersonerna.   Slutsats: Det går att konstatera att många transpersoner blir diskriminerade på grund av sin sexuella läggning, köns uttryck och könsidentitet. Detta medför att många transpersoner lämnar idrotten och slutar vara fysisk aktiva. Denna studie kom fram till att många av de problem som presenterades i artiklarna grundar sig i idrottens men framförallt samhällets okunskap. Det framkom även att utvecklingen av transpersoners inklusion och deltagande inom fysisk aktivitet och idrott är ett växande område för idrottsrörelsen att ta i tu med. Riksidrottsförbundet bör arbeta mer aktivt med hbtq- frågor för att öka kunskapen och för att få en djupare förståelse för dagens problematik. Detta skulle kunna bidra till att fler transpersoner kan känna trygghet i idrotten, vilket i sin tur skulle medföra att idrottens värdegrund uppfylls.

  • 2.
    Ahlstedt, Jenny Maria
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Naturbaserade interventioner som ett komplement till traditionell terapi för att främja psykisk hälsa: En kvalitativ studie om användning av både djur och natur för att främja psykisk hälsa2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The aim of this study was to investigate how professionals in nature-based interventions work to promote mental health. The study focused on how professionals find that nature-based interventions are a complement to the traditional therapy for preventing mental illness and promoting mental health. It also addresses what challenges exist in maintaining   of nature-based interventions. Methods: This is a qualitative, inductive study where semi-structured interviews were used. The interviews with five professionals were recorded to facilitate transcription and after that a systematic thematic analysis was started to find patterns and codes in the respondents' answers. The results from this study showed the importance of having both preventive and promotional interventions and that the activities performed are meaningful. Gardening, nature and animalassisted therapy were central activities. It is a stress-free environment, focusing on the  individual in the group. The challenges for the businesses are lack of support from society and traditional health care. Many people have been helped by nature-based interventions as a  complement to traditional therapy.  Conclusion: Mental health is an important issue to tackle and therefore supplementary treatment is needed. Nature-based interventions are needed as a complement to traditional therapy to prevent mental illness and promote mental health. 

  • 3.
    Al-Fayadh Mean, Sophada
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Hur motiverar Studenthälsan universitetsstudenter till minskad alkoholkonsumtion?: - En kvalitativ intervjuundersökning2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Abstract

     

    Mean, A.F. S. (2019). How Student Health Center motivate university students to reduce alcohol consumption? A qualitative interview study was carried out at three selected Swedish universities and four professionals employed were included in this empirical study. Bachelor thesis in Public Health Science. Department of Occupational and Public Health Science. Faculty of Health and Occupational Studies. University of Gävle, Sweden.

     

    Background: Universities and Student Health Centers are arenas that works with motivation methods to reduce student’s alcohol consumption during studies. Previous studies have discussed social norms, alcohol culture and pointed out that nearly half of all Swedes between 18-25 years are university students. Over the years, this age group has had a higher alcohol intake compared to other periods in life. High alcohol consumption can affect health and all three sustainable aspects: social, economic and environmental sustainability that according to SDGs is to be achieved at year end 2030.

    The Aim of study: was to investigate how Student Health Centers motivate students to reduce alcohol consumption. Method: A qualitative interview study was carried out at three selected Swedish universities and four professionals’ employees at Student health centers were included in this investigation. Result: The Student Health Centers used a number of different evidence-based methods and strategies with motivational interview to motivate university students to reduce their alcohol consumption. Motivational work was focused on both individuals and groups. Motivational work based on personal experiences and the implementation of motivational conversations with students were accordance with students´ health status and their alcohol issues.

    Discussion: Students search motivational counseling not because of perceived alcohol problem, but due to stress factors and similar problems. A change in attitudes towards less alcohol intake among young adults could be reached due to increased awareness and knowledge of alcohol harm and alcohol-free drinks alternatives.

    Conclusion: The main task of the student Health Service is to try to reach all university students by using different motivational methods and tools. The main goal is to increase health promotion, reduce alcohol risk, prevent alcohol abuse and injuries at universities and colleges. Further qualitative research is needed to be able to identify patterns of underlying stress factors and alcohol-related ill-health among university students on a larger number of Universities and Student Health Centers.

  • 4.
    Back, Madeleine
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Kunskap och rutiner kring hedersvåld och förtryck inom socialtjänsten - en intervjustudie i en medelstor svensk kommun2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Back, M. (2019). Knowledge and routines about honor violence and oppression in the social services - an interview study in a medium-sized Swedish city. University of Gävle, Sweden. Bachelor thesis in Public Health Science. Department of Sports and Public Health Science. Faculty of Health and Occupational Studies. Sweden, Gävle: University of Gävle.    The aim of the study was to investigate knowledge and routines about honor related violence in social services in a medium-sized Swedish city. A qualitative method with four individual semi-structured interviews was used to answer to the purpose and research questions. A thematic analysis was conducted to find patterns in the respondents' answers. The result is presented in five main themes; Collectively practiced violence, Extinguishing fires, Knowledge and competence and Lack of prerequisites. Results showed that there are no specific routines regarding honor issues and that the knowledge and competence varies depending on occupational position and department. The most notable theme was Lack of conditions, which established that the girl usually goes back home, which was considered to be due to inadequate systems and insufficient routines. Honor violence and oppression is considered an important and current issue among professionals, although there seems to be difficulties and uncertainties about how the cases should be handled and the knowledge applied. In order to meet these challenges, a shared understanding is needed, regarding routines and working methods, as well as an improved knowledge among professionals. Priority and improved conditions are also needed to develop the work regarding honor-related violence and oppression.   

  • 5.
    Danielsson, Anna
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Arbetsintegrerade sociala företag- för folkhälsa och hållbar utveckling2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Aim: The purpose of the study is to investigate how WISE (Work integration social enterprises) promotes employee health and sustainable development. Method: In order to investigate how WISE works to promote health and sustainable development, interviews were carried out with four business managers at four companies. Semi-structured interviews were conducted with operational managers at WISE in Central Sweden. Results: Analysed data showed that WISE promoted the health of employees through increased opportunities, increased quality of life and preconditions for all. The results also showed that there were ongoing sustainability efforts. The social, economic and ecological dimension clearly appeared in WISE's work. Conclusions: WISE is a relatively new research area and more research is needed on the challenges and opportunities that WISE face in terms of as well as their needs to strengthen health promotion and sustainability achievements. More research is needed on the public health impact of work integration social enterprises as well as on evaluating both health promotion and sustainability measures performed.

     

    Keywords: Work integration social enterprises, sustainable development, health promotion, inclusion, social participation

     

  • 6.
    Erik, Ölund
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Marcus, Aiehof
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Manliga elitidrottare och vilka motivationsfaktorer som påverkar deras rehabiliteringsprocess från långvariga idrottsskador2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att undersöka vilka motivationsfaktorer som påverkar manliga elitidrottare att rehabilitera sig från en idrottsrelaterad skada som gjort att de blivit borta från sin idrott i 6 mån eller längre. För att besvara detta syfte användes tre frågeställningar: Vilka inre motivationsfaktorer påverkar manliga elitidrottare under rehabiliteringsprocessen? Vilka yttre motivationsfaktorer påverkar manliga elitidrottare under rehabiliteringsprocessen? Vilka amotivationsfaktorer påverkar manliga elitidrottare under rehabiliteringsprocessen? Metoden som användes var semistrukturerade intervjuer med sex stycken elitidrottare som var aktiva inom både lagidrott och enskilda idrotter. Analysen av intervjuerna genomfördes med hjälp av en innehållsanalys för att sedan kopplas till ett ramverk i form av Vallerands teorimodell. Modellen bestod av tre motivationskategorier som var inre motivation, yttre motivation och amotivation med tillhörande underkategorier. Resultatet visade att det var fyra huvudområden som gjorde att elitidrottare kunde motivera sig till att rehabilitera sig från en skada: Ledarnas roll, det sociala stödet, målsättning samt kärleken till idrotten. Föreningar och förbund skulle kunna lägga mer tid och pengar på att förebygga idrottsskador och underlätta en rehabiliteringsprocess för de skadade elitidrottarna. Slutsatsen blev att idrottare kan motivera sig att komma tillbaka till sin idrott efter en lång skadeperiod av många olika anledningar. Det viktigaste som framgick var det sociala stödet från familj, vänner och tränare, kort-och långsiktiga målsättningar, ledarnas intresse och delaktighet för den skadade individen samt kärleken till sin idrott.

  • 7.
    Geidne, Susanna
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för hälsovetenskaper.
    Jerlinder, Kajsa
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science, Sports Science.
    Jämlik idrott och funktionsnedsättningar2019In: Idrotten och (o)jämlikheten: I medlemmarnas eller samhällets intresse? / [ed] Christine Dartsch, Johan R Norberg & Johan Pihlblad, Stockholm: Centrum för idrottsforskning , 2019, p. 133-148Chapter in book (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Hur kan föreningsidrotten passa alla oavsett förutsättningar? Forskning visar att föreningar måste bli bättre på att anpassa ordinarie aktiviteter, snarare än att skilja grupper åt. En jämlik idrottsrörelse kräver en mångfald av aktiviteter - alla vinner på att all organiserad idrott inte ser likadan ut.

  • 8.
    Geidne, Susanna
    et al.
    Örebro universitet.
    Jerlinder, Kajsa
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science, Sports Science.
    Sports clubs and young people with disabilities - a matter of equality?2019Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    Movement and physical activity is one of the largest public health challenges of our time. A setting that is particularly suitable for promoting physical activity is sports clubs, which are the main setting for leisure time activities in many countries. Sports club activities have the apparent potential to promote health in a comprehensive way and to contribute to overall physical activity levels, psychosocial health as well as healthy behaviors. From an equality perspective, it is therefore worrisome that young people with disabilities participate to lesser extent than other adolescents. Research in this field have mostly focused on consequences and barriers for young people who not participate in sports. Strategies for participation and especially from an equality perspective have been studied less. This study aims to explore how young people with disabilities are involved in sports clubs and how this can be understood within a framework of equality. Methods: this empirical study from Sweden builds on four focus groups including up to five participants from regional sports federations and sports clubs in two Swedish regions. The interviews are analyzed with conceptual pairs such as equality/equity, equality/inequality, inclusion/integration, adapt sport/adapt child and prerequisites/barriers for equality. Results: results are presented about how equality is regarded concerning this target group as well as prerequisites and barriers for equality. Conclusions: it can be concluded that even though young people with disabilities hardly is a homogenous group some overall conclusions can be drawn. A solution is to go from adapting sport for disabled persons to adapting sport for all people. Sports have to be adapted to the participants, not the other way around. Equality in sport implies diversity. Diverse sport, organized differently will lead to more people doing sports for longer in life, which will benefit everyone, both individually and at the societal level. Funding: the study is funded by the Swedish research council for sport science.

  • 9.
    Grandin, Simon
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Zelic, Sebastian
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar inom föreningsidrotten2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) är samlingsbegrepp för diagnoserna, ADHD, ADD, Tourettes, Asperger, Autism och språkstörning. En undersökning från Riksförbundet Attention visade att barn med NPF inom föreningsidrotten tenderar att sluta tidigare än genomsnittet med föreningsidrotten, framförallt i åldern mellan 9 – 12 år. En idrottsledare har en bidragande roll att behålla barnen med NPF inom föreningsidrotten med sitt bemötande. Att idrottsledare utbildar sig och skapar en förståelse för barnens behov i samband med NPF kan bidra med en mer tillmötesgående och positiv inställning till barn med NPF inom föreningsidrotten.

    Syfte: Syftet med studien är att beskriva vilken kunskap idrottsledare inom föreningsidrotten upplever att de har om barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF).

    Metod: Studiens design har en kvalitativ inriktning där sju idrottsledare medverkade i form av semistrukturerade intervjuer. Idrottsledarna är verksamma från fotboll, ishockey, innebandy, orientering, friidrott och gymnastik, där åldern inom träningsgrupperna är mellan 9 – 12 år.

    Resultat: De medverkande idrottsledarna har varierande kunskap om NPF. Erfarenhet och utbildning varierar på vilket sätt bemötandet sker inom träningsgrupperna. För att bemöta barn med NPF framhävdes tydlighet, struktur och planering som viktiga delar att ta hänsyn till. Ett fåtal av respondenterna kände sig mindre trygg i sitt ledarskap om de har vetskapen att ett barn i träningsgrupperna har NPF. Utbildning i större utsträckning om barn med NPF framkom däremot ha en stärkande effekt i hantering av situationer och bemötande till barnen. Det fanns tendenser med ett utanförskap hos barnen med NPF i träningsgrupperna, en upptäckt var dessutom föreningens påverkan och innebörden med att vara ideellt aktiv.

    Slutsats: Kunskap om att leda barn med NPF kan beskrivas som varierande hos de medverkande idrottsledarna. Det finns flera faktorer som är viktigt att tänka på när en idrottsledare möter ett barn med NPF. Utbildning kan ge idrottsledaren kunskapen att bemöta barnen med NPF fördelaktigt och att behålla barn med NPF kvar i sitt idrottsutövande.

  • 10.
    Gunsth, Sara
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Karlström, Lydia
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Omvårdnadselevers fysiska kapacitet och motivation till träning2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Det vi ser idag är att de som arbetar inom vård & omsorgen är de som löper stor risk för att bli sjukskrivna på grund av belastningsskador som sker inom arbetet. Regelbunden träning och ökad fysisk kapacitet är en långsiktig lösning som kan komma att minska muskuloskeletala skador hos blivande arbetstagare inom vård & omsorgen. För att både initiera och upprätthålla fysisk aktivitet och dess hälsofördelar behöver man också fokusera på vilken motivation individen har till att vara fysiskt aktiv och till att träna.

         Syftet med studien var därför att mäta den fysiska kapaciteten hos omvårdnadselever på en gymnasieskola i Mellansverige samt att beskriva deras fysiska aktivitetsnivå. Syftet var även att beskriva vilken motivation omvårdnadseleverna har till träning.      Sju fysiska tester som ingår i Eurofit Fitness Test Battery utfördes för att mäta omvårdnadselevernas fysiska kapacitet (n=13) och en enkät fick besvaras gällande deras motivation till träning (n=17). Medelåldern på gruppen var 17,47 år (Std ± 1,28).      All data analyserades i statistikprogrammet SPSS och presenterades med hjälp av medelvärde, median och index. Den insamlade data från de fysiska testerna jämfördes med normalvärden för åldersgruppen som fanns för de enskilda testerna. Enkäten utgick delvis från EMI-2 (Exercise Motivations Inventory) och analyserades med hjälp av fem olika teman gällande motivation.        Resultaten från de fysiska testerna visade att majoriteten av omvårdnadselevernas testresultat i jämförelse med normalvärdena för åldersgruppen låg under medel. Resultaten från enkäten visade att både omvårdnadseleverna som inte tränade och de som tränade regelbundet motiverades mest av fitnessmotiv och hälsomotiv.      Då omvårdnadseleverna visade på låga resultat på de fysiska testerna skulle det vara gynnsamt för omvårdnadseleverna att utföra mer styrke- och konditionsträning. Fysisk styrka och god syreupptagningsförmåga visar tydliga kopplingar till lägre grad av muskuloskeletala besvär såsom smärta och skador i rygg, axlar och nacke. Vårdutbildningarna kan vara med och påverka genom att motivera och betona vikten av fysisk aktivitet för de elever som läser vård och omsorgsprogrammet. På så sätt kan utbildningen göra en insats till att minska sjukskrivningarna och skapa bättre förutsättningar för blivande vårdpersonal att få ett mer hållbart arbetsliv.

  • 11.
    Hall, Jesper
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Eriksson, Fredrik
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Effekter av mer rörelse i skolan: En kvantitativ och uppföljande enkätundersökning på Riksidrottsförbundets rörelsesatsning i utvalda skolor2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Då stillasittandet hos barn och ungdomar ökar, satsar regeringen pengar i RF:s projekt ”samling för daglig rörelse”. Projektet vill bidra till att öka elevers fysiska aktivitet i skolorna samt utveckla rörelseförståelse utifrån idrottsliga, psykiska, fysiska och sociala förmågor hos eleverna. Samtidigt förväntas elevernas rörelsenivåer och därmed välbefinnande att öka. Denna studies syfte är att beskriva effekterna av RF:s rörelseprojekt i utvalda skolor i Mellansverige ur elevernas perspektiv.

    Metod: Författarna i studien gjorde en uppföljande enkätundersökning på Riksidrottsförbundets tidigare undersökning. Samma enkät användes med några ytterligare tilläggsfrågor konstruerade av författarna. Målgruppen var elever i 6–12 års ålder som deltar i RF:s nystartade projekt som genomförs på tre olika skolor i en kommun i Mellansverige. Deltagarna var samma elever som deltog i RF:s studie från hösten 2018. Enkätens resultat analyserades i Excel och SPSS där tabeller och diagram konstruerades.  

    Resultat: Totalt svarade 96 stycken respondenter på enkäten. Rörelsenivåerna bland eleverna i de berörda skolorna har ökat sedan projektet startade. 30 % av respondenterna ansåg att de utvecklat alla förmågor inom rörelseförståelsens fyra områden. Samtidigt visade resultatet att 83 % ansåg de utvecklat någon av dessa förmågor. Sambandsanalyser via korstabeller visade att elever i mellanstadieskolan tenderade att röra sig mindre än elever i lågstadieskolorna. Mellanstadieskolans elever var även mindre positiva till rörelseprojektet samt mindre positiva till att leda aktiviteter.   

    Diskussion: De frågor vi ansåg var mest intressanta att analysera var de frågor som konstruerades av oss själva. Dessa frågor sökte svar på om ökade rörelsenivåer bidrog till att utveckla sociala, psykiska, fysiska och idrottsliga förmågor. Majoriteten av respondenterna ansåg sig ha utvecklat dessa förmågor via en ökad rörelsenivå på rasterna. Författarna är dock sparsamma med att dra allt för stora slutsatser av resultatet då endast 96 stycken av totalt 342 stycken besvarade enkäten vilket diskuteras i metoddiskussionen.

    Slutsats: Resultaten pekar på att projektets syfte uppfylldes då både majoriteten av respondenterna har utvecklat rörelseförståelse samt att rörelsenivåerna har ökat. Denna studies syfte var att följa upp RF:s undersökning och granska effekterna av mer rörelse på rasterna vilket även det uppfylldes.

  • 12.
    Hedqvist, Izabelle
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Äldres upplevelser av salutogen fokuserad vård- och omsorg2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 180 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Abstract Purpose: The purpose of this study was to investigate how older people perceive how salutogenically focused work acts on their retirement homes and how their behavior is affected by it. Method: An inductive approach with semi-structured interviews. The choice of respondents was a meaningful selection with four respondents who lived in a retirement home at the time of the interview. A manifest content analysis was used to work out categories in the result. Results: The result of the study showed that salutogenic work gave good living and increased abilities in every day living. It also showed that salutogenic work had shortcomings in chape of the residents experienced that the staff had to little time for them and also that there was not enough individualizad activities.  Conclusion: Salutogenic approach in health and care provided the elderly with a good spirit of content-rich days with self-determination. There was still a lot left to work with to achieve an optimal salutogenic care for the elderly.  

  • 13.
    Hedqvist, Sara
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Industrins digitalisering - arbetarnas upplevda IT-stress: En intervjustudie 2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Background: Information technology (IT) is today a large part of our everyday life and it is here to stay, develop and become an even larger part of our society. Today's industries are investing to digitize the industry for a sustainable future for both man and the environment. IT-stress begins to become a more familiar concept that emphasizes that we humans are affected by IT. Aim: To investigate industrial workers perceived IT-related stress and whether they feel that education received has been appropriate and that their competence development is enough for managing the implementation of industry 4.0. Method: Inductive approach with exploratory goals. A qualitative semi-structured interview was conducted on 6 respondents followed by a manifest content analysis. Result: The digitization generates several aspects that affect the individual and can lead to stress. Conclusions: More research is needed to ensure how implementation of industry 4.0 can be done with reduced IT-related stress

  • 14.
    Husu, Sofia
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Hur påverkar konditionsträning hjärnans plasticitet?: En litteraturstudie2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: vår hjärna är plastisk och har en förmåga att anpassa sig efter den miljö vi lever i samt återställa skador och sjukdomar. Studier har visat att vår hjärna förblir plastisk under hela livet, men det finns faktorer som påverkar plasticiteten. Kroppen påverkas positivt av konditionsträning och även vår psykiska hälsa. Det är därför intressant att studera hur konditionsträning påverkar hjärnans plasticitet.

    Syfte: studiens syfte var att undersöka hur konditionsträning påverkar hjärnans plasticitet.

    Metod: en litteratursökning gjordes i databaserna Discovery, Cinahl och PubMed. Sökord och inklusions- samt exklusionskriterier användes för att få fram relevanta artiklar som kunde svara på studiens syfte. Nio vetenskapliga artiklar valdes ut för analys. Artiklarna kvalitetsgranskades med hjälp av PEDroskalan.

    Resultat: i artiklarna framkom fyra resultat; att konditionsträning påverkar utsöndringen av BDNF vilket är en tillväxtfaktor som reglerar spridningen av nervceller i hjärnan, att konditionsträning ökar volymen av hippocampus som är viktig för att kunna skapa minnen, att det finns en oenighet kring frågan om intensiteten på konditionsträningen påverkar hjärnplasticiteten och att grå hjärnsubstans ökar. Kvaliteten på artiklarna varierade från att inte nå upp till betyget ”fair” till betyget ”excellent”.

    Slutsats: det är tydligt att konditionsträning påverkar hjärnans plasticitet på flera olika sätt och vid olika intensitet. Alla bör därför uppmuntras till att konditionsträna på något sätt för att stärka eller bibehålla effekterna av hjärnans plasticitet.

  • 15.
    Jobark Wranéus, Therése
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Occupational Health Science and Psychology, Occupational Health Science. University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science, Public Health Science.
    Primärvårdsläkares upplevelser av sin mentala hälsa på vårdcentraler med olika organisationsstrukturer.: En kvantitativ tvärsnittsstudie2019Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The increased ill-health of doctors in primary care is a major problem today with the highest possible reduction in the ability to influence their workplace. Although the individual physician can reduce his or her stress after individual actions, it is not sustainable in the long run. There is a risk that one must have a symptom among employees rather than identifying the underlying problem in the organizational structure. The purpose is to examine perceived health, job demands, control and support, job satisfaction and quality of care among doctors at health centers, and compare whether there is any difference in health centers that triage patients via direct booking to the appropriate institution according to the patient's needs in this study: physiotherapist, compared to health centers who always first book a doctor's time for the patient or refer to a physiotherapist. The method were quantitative, cross-sectional. The questionnaires were: - General Health Questinonnarire, which measures self-assessed mental health, - Demand Control Support Questionnarie, measures perceived control, demands, support, and the questionnaire - Satisfaction Work Questionnarie, which measures job satisfaction and quality of care. The result indicates no significant difference between the two types of health centers on the doctors' perceived health.

  • 16. Johansson, Anna
    et al.
    Sundberg, Sofie
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    "Det ska inte va så jävla viktigt": En studie om hur lärarna utformar idrottslektionerna på en gymnasiesärskola för att främja fysisk aktivitet2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Abstrakt

    Fysisk aktivitet för individer med intellektuell funktionsnedsättning (IF) är en viktig samhällsfråga då studier visat att de är otillräckligt fysiskt aktiva. Idrottslärarna kan vara viktig del av främjandet av fysisk aktivitet för dessa individer. Syftet med denna studie är att undersöka hur lärare på en gymnasiesärskola utformar undervisningen i idrott och hälsa för att elever med IF ska ges goda förutsättningar för en fysiskt aktiv livsstil. De frågeställningar vi utgår ifrån är följande: Vilken kunskap anser lärarna att eleverna ska ha med sig om fysisk aktivitet? Hur arbetar lärarna med att få eleverna att samtala och reflektera kring denna kunskap? Hur arbetar lärarna med att få eleverna att delta i fysisk aktivitet utifrån sina förutsättningar?

    Studien är en kvalitativ studie som utgår ifrån nio semistrukturerade intervjuer med lärare i idrott och hälsa på en gymnasiesärskola. Resultaten från intervjuerna har analyserats utifrån läroplansteorins transformeringsarena samt att en innehållsanalys genomfördes där teman identifierades.

    Resultaten visar att det viktigaste för att få elever med intellektuella funktionsnedsättningar fysiskt aktiva, är att som lärare få en relation till eleverna. För att eleverna sedan ska kunna utföra den fysiska aktiviteten arbetar lärarna med att ge eleverna rörelsefärdigheter samt anpassar undervisningen för att alla ska kunna delta utifrån sina egna förutsättningar. En annan viktig del i lärarnas arbete är att eleverna ska få känna rörelseglädje och att de får prova på många olika aktiviteter.

    Resultatet tyder på att lärarna i denna studie försöker arbeta med att ge eleverna de förutsättningar de behöver för att få en fysiskt aktiv livsstil. Vissa elever kommer själva klara av att utföra den fysiska aktiviteten medan andra behöver stöd för att kunna utföra den. Det är därför viktigt att samhället ger individer med IF det stöd de behöver för att utföra den fysiska aktiviteten.

  • 17.
    Joy, Offor
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Health support  services abd challenges for west African immigrant mothers of children with special health needs: An interview study in suburban areas on Swedish cities2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The aim of this study was to investigate and understand how west African immigrant mothers of children with neuropsychiatric disability are been supported by the Lss service provider. Method: Qualitative semi- structured interviews were conducted with seven participants , therein four were west African mothers of children with neuropsychiatric disability, and three were Lss service workers.  The interviews were transcribed and then later thematically analysed. The Result shows that there are challenges for the mothers to understand the supportive information avaliable because of language barriers, therefore making it difficult for the Lss to know whom to provide structural services to, thus there are no health promotional interventions mapped out for the mothers.  A total of five main themes and ten subthemes emerged . Conclusion: The findings from this study showed that west African immigrant mothers of children with neuropsychiatric disability in Sweden have a cultural perception that disability is outlawed and prohibited,  and their insufficient knowledge on the importance of health literacy affects the Lss from providing sustainable rehabilitation  and structural services.

  • 18.
    Kumi, Jonathan
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Systematisk uppföljning av Social hållbarhet utifrån Agenda 2030 – En studie i Gävleborgs län2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Sammanfattning   I september 2015 beslutade världens länder att en plan för att uppnå hållbarhet skulle antas. Denna plan döptes till Agenda 2030 och består av 17 mål och 169 delmål som ska uppnås till år 2030.   Denna uppsats som du håller i din hand undersöker hur kommunerna i Gävleborgs län arbetar med implementeringen av Agendan samt hur uppföljningsprocessen går till hos respektive kommun. Uppsatsen tar även upp Länsstyrelsen Gävleborgs roll i det hela då de har fått i uppdrag av regeringen att implementera Agenda 2030 i Gävleborgs län. Uppsatsen tar upp de stöd Länsstyrelsen erbjuder till kommunerna runt om i länet för att Agendans mål kan uppnås av kommunerna, men den tar även upp vilket stöd kommunerna efterfrågar av Länsstyrelsen Gävleborg. Uppsatsen ger även en översikt över hur det går för kommunerna i länet och vilken fas de ligger i just nu. Studien lyfter även vikten av att följa upp under arbetets gång vilket kunde ses var en av svagheterna i arbetet med Agenda 21 och milleniemålen, där rutinen om uppföljning inte fanns.   Detta är en kvalitativ empirisk studie med semi-strukturerade frågor. I studien intervjuades fem personer som representerade sex av länets 10 kommuner. Därefter användes en tematisk analys för att sortera ut svaren som besvarar studiens syfte.

  • 19.
    Lindholm, Andreas
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Lindén, Fredrik
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Förskrivares syn på fysisk aktivitet på recept2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att undersöka förskrivares syn på Fysisk aktivitet på recept(FaR). För att besvara detta syfte användes fyra frågeställningar: Vilka brister ochstyrkor anser förskrivare att det finns med FaR, kan en funktion som lotsar patientermed FaR bidra till att förskrivare väljer att skriva fler FaR, samt förskrivares syn pålotsning inom FaR som en avlastning för vårdpersonal. Metoden som användes varsemistrukturerade intervjuer med sex förskrivare av FaR på ett sjukhus i Mellansverige.För att analysera intervjuerna genomfördes först en transkribering följt av eninnehållsanalys där betydelsefulla citat från respondenterna användes för att skapakodord, underkategorier och teman. Resultatet visade att de styrkor förskrivare kunde semed FaR var att det skapar en tydlighet och blir mer än bara ett muntligt råd förpatienten. De brister som förskrivarna beskrev låg i uppföljningarna som ansågsbristfälliga samt en okunskap kring hur FaR skall användas. Förskrivarna ansåg attlotsning skulle kunna vara en extra resurs inom vården som kan avlasta vårdpersonalsamt att det skulle kunna vara en hjälp för de patienter som behöver extra stöd med FaR.Den extra resurs som lotsningen kan bidra med menade förskrivarna skulle kunna ledatill fler utskrivna FaR. Studien kan bidra med kunskap om FaR och dess förskrivare,vilket kan leda till en ökad förskrivning av FaR och gynna förskrivarna som använderFaR i sitt arbete samt att studien ger kunskap om hur följsamheten bland patienter kantänkas förbättras. En möjlig lösning på problemen med uppföljningar och bristandekunskap om FaR är att det inrättas ytterligare en instans inom vården som jobbar tättihop med förskrivarna när de använder FaR och bistår med de extra resurser som krävsför att patienten ska fullfölja sin behandling.

  • 20.
    Ljungkvist Holm, Cecilia
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    "Det är ju mycket som ska klaffa": En intervjustudie över styrelsens upplevelse av jämställdhetsarbetet i sin egen idrottsförening.2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The purpose of this study was to investigate how different sports associations work with gender equality and how they experience that work operate. Whit help from five semistructured interviews with informants from the boards in the associations and a qualitative contant analysis the results shows that time, money and knowledge was a barrier against working whit gender equality. The result also showed that the associations works whit behavioral changes regarding attitudes and languages. Riksidrottsförbundet work strategically with gender equality on a national level however the results shows that the work does not reach the operational level in the associations.

  • 21.
    Lövgren, William
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Krantz Arvidsson, Fredrik
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Formell utbildning vs Socialt lärande: En kvalitativ studie om utbildningsledares syn på lärande i idrottsledarutbildningar2019Independent thesis Basic level (university diploma), 180 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Idag styrs innehållet för idrottsutbildningar för barn och ungdomsledare av Riksidrottsförbundet (RF) samt specialförbunden i den aktuella idrotten. Dessa utbildningar är oftast styrda av ett så kallat styrdokument. Forskningsläget indikerar på att inslag av social interaktion i lärandesituationer kan ha en positiv påverkan på idrottsledarnas utveckling av sitt ledarskap. Det är därför intressant att belysa utbildningsledarens perspektiv på lärande när det finns en tidigare påstådd konkurrens mellan formella utbildningsmiljöer och ett socialt lärande. Syftet med denna studie är att med hjälp av sex intervjuer undersöka utbildningsledares syn gällande lärande under idrottsledarutbildningar. Det övergripande resultatet lyder att utbildningsledarna tycker en formell utbildning är ändamålsenligt i idrottsledarutbildning. Det formella formatet ger dem själva som utbildningsledare en trygghet men samtidigt anses inslag av sociala interaktioner vara väldigt värdefulla. Utbildningarnas material har inte svaret på alla idrottsliga problem, därför är det viktigt att ta vara på deltagarnas erfarenheter och kunskaper. Utmaningen med att implementera sociala moment är den snäva tidsramen. Utbildningsledare måste använda tiden att förmedla den kunskapsbas som förbundet anser vara nödvändig för en idrottsledare i barn och ungdomsverksamhet. Slutsatsen av denna studie är att idrottsledare har mycket att lära av varandra när de träffas på en utbildning men att tiden inte räcker till. Även om idrottsutbildningar nödvändigtvis är formellt utformade kan det vara bra att använda sig av öppna sociala inlärningssituationer för att gynna lärandet och öka engagemanget.

  • 22.
    Macassa, Gloria
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science, Public Health Science.
    Responsible leadership styles and promotion of stakeholders health2019In: South Eastern European Journal of Public Health, ISSN 2197-5248, Vol. 11Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The aim of this short report is to stimulate a conversation on the potential role to be played by responsible leadership in promoting the health and well-being of stakeholders (employees and society at large).

    The report first describes responsible leadership styles and then briefly discusses the potential connection with health promotion within the lens of the wider determinants of health and intersectorial collaboration.

    Integrative responsible leadership and health promotion share a common vision: to alter the economic, environmental, and social contexts in which decisions relating to health and well-being are made, thus affecting health equity.

  • 23.
    Okenwa-Emegwa, Leah
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science, Public Health Science. Department of Medicine and Public Health, The Swedish Red Cross University College, Stockholm, Sweden.
    Doctoral theses as a source of knowledge production for IPV prevention: A literature review of doctoral theses at a swedish university2019In: Open Public Health Journal, ISSN 1874-9445, Vol. 12, no 1, p. 145-154Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Background: Intimate Partner Violence (IPV) is a pervasive form of Violence Against Women (VAW). IPV has been acknowledged as a human rights violation and a public health problem. Years of research and advocacy have led to a better understanding of the problem including the development of the ecological model for explaining IPV. Although diverse international policies and global advances in women’s rights have contributed to addressing IPV, the problem still persists. IPV is associated with adverse health outcomes, therefore, its prevention is an important aspect of population health promotion. Objective: Considering that doctoral research and theses form an integral aspect of knowledge production, the present study aims to provide a review of doctoral theses on IPV at a Swedish university in order to identify areas of unmet need for future IPV prevention studies. Methods: A search was conducted to identify IPV related thesis stored in the Karolinska Institutet (KI), which is a database where all publications produced at KI are stored. A total of thirteen PhD theses (the earliest published in 2004 and the latest in 2017) met the inclusion criteria and were reviewed. Results: Through their wide range of contexts and contents, these theses provide a global insight into IPV. Findings show that prevalence estimates and risk factors at the individual and relationship levels are well researched. Potential areas of unmet needs include the under-researched nature of risk factors and interventions at the community and societal level as well as underlying issues preventing the healthcare sector from actively playing its role in addressing IPV. Conclusion: Capacity building for the health sector and addressing community and societal level risk factors of IPV are modifiable factors to address IPV and improve population health. 

  • 24.
    Okenwa-Emegwa, Leah
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science, Public Health Science. Department of Medicine and Public Health, The Swedish Red Cross University College, Stockholm, Sweden.
    Saboonchi, Fredrik
    Department of Medicine and Public Health, The Swedish Red Cross University College, Stockholm, Sweden, Division of Insurance Medicine, Department of Clinical Neuroscience, Karolinska Institute, Stockholm, Sweden .
    Mittendorfer-Rutz, Ellenor
    Division of Insurance Medicine, Department of Clinical Neuroscience, Karolinska Institute, Stockholm, Sweden.
    Helgesson, Magnus
    Division of Insurance Medicine, Department of Clinical Neuroscience, Karolinska Institute, Stockholm, Sweden.
    Tinghög, Petter
    Department of Medicine and Public Health, The Swedish Red Cross University College, Stockholm, Sweden, Division of Insurance Medicine, Department of Clinical Neuroscience, Karolinska Institute, Stockholm, Sweden.
    Prevalence and predictors of low future expectations among Syrian refugees resettled in Sweden2019In: Heliyon, ISSN 2405-8440, Vol. 5, no 10, article id e02554Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Background

    Future Expectation is important for motivation and wellbeing, however drastic life events such as in refugee situations may result in low expectations. This study aims to investigate the prevalence and determinants of low future expectations among Syrian refugees resettled in Sweden.

    Methods

    A random sample of 1215 Syrian refugees resettled in Sweden responded to questionnaire. Weighted analyses and adjusted relative risks were conducted to determine the prevalences and predictors of low future expectations. Synergy index was calculated for low social support and depression in relation to low expectations.

    Results

    The prevalences of low future expectations for labour market, social and economic intergration were 10.9%, 13.4% and 14.1% respectively. Longer stay in Sweden, being older, low social support and depression were associated with low future expectations. The simultaneous presence of depression and low social support had a synergistic effect on low social expectation.

    Discussions

    Understanding and addressing factors related to low future expectations among refugees may be useful for facilitating their labour market, social and economic integration.

  • 25.
    Patomella, Ann-Helen
    et al.
    Karolinska institutet.
    Guidetti, Susanne
    Karolinska institutet.
    Mälstam, Emelie
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science, Public Health Science. Karolinska institutet.
    Eriksson, Christina
    Karolinska institutet.
    Bergström, Aileen
    Karolinska institutet.
    Åkesson, Elisabet
    Karolinska institutet.
    Kottorp, Anders
    Karolinska institutet; Malmö högskola.
    Asaba, Eric
    Karolinska institutet.
    Primary prevention of stroke: randomised controlled pilot trial protocol on engaging everyday activities promoting health2019In: BMJ Open, ISSN 2044-6055, E-ISSN 2044-6055, Vol. 9, no 11, article id e031984Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Introduction Stroke is a globally common disease that has detrimental effects on the individual and, more broadly, on society. Lifestyle change can contribute to reducing risk factors for stroke. Although a healthy lifestyle has direct benefits, sustaining and incorporating healthy activities into everyday life is a challenge. Engaging everyday activities have the potential to support lifestyle change and to promote sustainable activity patterns. Current healthcare is failing to reduce modifiable risk factors in people at risk, and in addition to current practice, there is a need for systematic and efficient non-pharmacological and non-surgical stroke-prevention strategies. The aim of the pilot study was to increase knowledge about the effects of a prevention programme and its feasibility to promote sustainable and healthy activity patterns among persons at risk of stroke.Methods and analysis The proposed pilot study will be a two-armed randomised, assessor-blinded, parallel pilot trial. The study will include feasibility data, investigating acceptability and delivery of the intervention. Persons at risk of stroke (n=60) will be included in a mobile phone-supported prevention programme. The 10-week programme will be conducted at primary healthcare clinics, combining group meetings and online resources to support self-management of lifestyle change. Main outcomes are stroke risk, lifestyle habits and healthy activity patterns. Assessments will be performed at baseline and at follow-up (immediately following the end of the programme and at 6 and 12 months). Effects of the programme will be analysed using inferential statistics. Feasibility will be analysed using both qualitative and quantitative methods.Ethics and dissemination The study has been approved by the Regional Ethical Review Board in Stockholm, Sweden, being granted reference numbers 2015/834-31, 2016/2203-32 and 2019/01444. Study results will be disseminated through peer-review journals and presentations to mixed audiences at regional and international conferences.Trial registration number NCT03730701.

  • 26.
    Qvarfordt, Anna
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science, Sports Science. Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap.
    Anti-doping – a legitimate effort?: Elite athletes' perspectives on policy and practice2019Doctoral thesis, comprehensive summary (Other academic)
    Abstract [en]

    The global anti-doping enterprise in sport is a comprehensive system in which the athlete is at the centre of regulation, scrutiny and control. There is limited knowledge about the implications of this extensive control system for athletes and about how athletes perceive the system; little is known about possible consequences of these implications and perceptions for the legitimacy of the system. The overall aim of this thesis is to analyse the legitimacy of global anti-doping policy and practice from the perspectives of international elite athletes.

    Four articles are included in this compilation thesis. The first illustrates, based on a discourse analytical approach, how claims for legitimacy of the anti-doping system are produced in policy documents aimed at athletes. The second explores the perceptions and legitimacy of anti-doping policy and practice through a survey aimed at elite athletes in different sports and from different regions of the world. The third article examines, through an interview study, how athletes in different contexts experience the practice of anti-doping and what consequences this may have for the system's legitimacy. The interview study was also the basis for the fourth article, focusing on the athletes' experiences and perceptions of their opportunities for compliance and how this is related to their view of the system's legitimacy. Using the four articles as a basis, the analysis of legitimacy within the anti-doping system is expanded in the thesis through an overarching analytical framework inspired by David Beetham.

    The results show that the legitimacy of the policy documents is based on essentially authoritative, but also rational, arguments for justifying the anti-doping enterprise. Elite athletes are generally in favour of anti-doping policy and the principle that doping should be prohibited. However, when the rules are implemented into practice, problems to do with lack of procedural justice arise which may have an impact on the system's legitimacy. Procedures in the system are perceived as having a negative effect on sportspersons' private life, and as ineffective and unequally implemented across the world; also, athletes have little influence over decision-making processes. Anti-doping practice is moreover perceived to cause structural inequalities due to inequality in access to technology, education and knowledge as well as supportive systems. Most athletes wish to comply with the rules, but many struggle with lack of control and have limited scope for taking responsibility regarding compliance with the doping rules. Even when athletes are dutiful and perform acts that confer legitimacy to the rules and the authorities, some experiences and perceptions could endanger the legitimacy of antidoping, as seen in the overall legitimacy analysis of the thesis. Athletes' perceptions of inequality, ineffectiveness and lack of leeway can be interpreted as a lack of rule conformity to the anti-doping authority. There also appears to be a lack of shared normative beliefs between sportspersons and the anti-doping authorities, as many athletes feel that their opinions are not taken into account. Decision-making processes that do not pay attention to the perceptions of those involved can result in a discrepancy between the rules and the norms.

    The international anti-doping system is a major international enterprise with comprehensive rules that need to be applied equally around the world, and that also need to be legitimated in different countries where athletes have different conditions to comply with the regulations. In this thesis, I have shown that these different conditions have consequences for the ability to comply with the rules and also for the application of the regulations. The far-reaching rules mean that procedures within the system are experienced as causing a number of negative consequences. I have shown that this poses a risk to the legitimacy of the system if these problems are not addressed.

  • 27.
    Qvarfordt, Anna
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science, Sports Science.
    Ahmadi, Nader
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Social Work and Criminology, Social Work.
    Bäckström, Åsa
    Swedish School of Sport and Health Sciences, Stockholm.
    Hoff, David
    Lund universitet.
    Limitations and duties: elite athletes’ perceptions of compliance with anti-doping rules2019In: Sport in Society: Cultures, Media, Politics, Commerce, ISSN 1743-0437, E-ISSN 1743-0445Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The main purpose of this article is to examine how elite athletes perceive their own responsibilities and possibilities to be compliant with the anti-doping regulations, and to draw conclusions about what these perceptions mean in relation to the legitimacy of the anti-doping system. A qualitative research design, with interviews conducted with athletes globally, was employed to capture elite sportspersons’ views on anti-doping policy and procedures. The analysis was based on a theoretical framework on legitimacy. The findings show that athletes’ situation is characterized by limited information and a lack of leeway. At the same time, athletes find themselves obliged to be dutiful. We discuss the complex situation of simultaneously facing perceived limitations and duties, and consider the limits that athletes experience in relation to compliance, which may place the legitimacy of the anti-doping system at risk.

  • 28.
    Qvarfordt, Anna
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science, Sports Science. Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Forskningsgruppen för pedagogisk idrottsforskning.
    Hoff, David
    Lunds universitet.
    Bäckström, Åsa
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap.
    Ahmadi, Nader
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Social Work and Criminology, Social Work.
    From fighting the bad to protecting the good: legitimation discourses in WADA’s athlete guides2019In: Performance Enhancement & Health, E-ISSN 2211-2669Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The global anti-doping effort in sport is based upon perceptions of the system as desirable, proper and appropriate and thus considered legitimate. The legitimacy of the anti-doping system has earlier been studied bottom-up, based on the views of athletes. In order to gain greater understanding of legitimation processes, it is also important to study legitimation strategies top-down, used by decision-making and governing bodies. The aim of this study was to use Fairclough's critical discourse analytical approach to analyse the social construction of legitimacy in the World Anti-Doping Agency's three editions of a guide to anti-doping rules aimed at athletes. The analysis was performed based on van Leeuwen's four specific legitimation strategies: authorization, rationalization, moral evaluation and mythopoesis. Our analysis shows that the legitimation of the anti-doping discourse as constructed in the athlete guides that has accompanied anti-doping regulations for more than a decade is characterized by continuity as regards an authoritarian attitude, but also by change towards a more rational and athlete-centred stance. A shift can be seen in the construction of legitimacy in the anti-doping discourse from “fighting the bad” to “protecting the good”. We discuss the moral evaluation strategy as a way to construct legitimacy for anti-doping efforts and sport in general towards a wider public. In the light of the results of this study, we conclude that policymaking in relation to doping issues should take into account the dimension of the discursive top-down legitimation, which could affect how the policy is received at the level of the athletes and provide conditions for a sustainable anti-doping system. 

  • 29.
    Rahmqvist, Jonathan
    et al.
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Wiklund Uljons, Jonathan
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    "Man måste få misslyckas för att lyckas": En studie om idrottstränares syn på tidig elitsatsning inom barnidrott2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Idrott förefaller vara en viktig del av barns liv och utveckling. Tre av fyra barn i åldrarna 7-12 år är aktiva inom föreningsidrotten. Ett problem inom idrotten idag är att tidig elitsatsning blir allt vanligare. Även om studier verkar visa att elitsatsning har fler nackdelar än fördelar både fysiskt och psykiskt, finns det enligt en utvärdering av “Idrotten vill”, delade kunskaper och uppfattningar om tidig elitsatsning samt dess effekter. Därför är det intressant att undersöka vilken syn idrottstränare har på tidig elitsatsning eftersom idrottstränarna spelar en viktig roll, för vilka idrottsliga värderingar gällande tidig elitsatsning som appliceras inom idrotten. Syftet med studien var att undersöka idrottstränares syn på tidig elitsatsning hos barn i åldrarna 7-12 år.

    Frågeställningarna i studien var “Hur anser idrottstränare att barnidrotten och tävlingsmomentet ska se ut?”, “Vilka för- och nackdelar anser idrottstränare att det finns med tidig elitsatsning?” och “Vad påverkar idrottstränares uppfattning om tidig elitsatsning?”.

    En kvalitativ intervjustudie genomfördes med sex idrottstränare inom idrotterna gymnastik, fotboll, ishockey och innebandy. Resultatet visar att idrottstränare tyckte att glädje och inkludering är det viktigaste inom barnidrotten samt att elitsatsning bör introduceras först i gymnasieåldern. Idrottstränarna ser inga fördelar med tidig elitsatsning och anser att det för med sig fler nackdelar än fördelar, främst i form av skador. Idrottstränarna hade olika kännedom om ”Idrotten vill” och ansåg att idrottsutövandet för barn bör vara brett inom flera idrotter. Den press som idrottstränarna upplever, är att göra ett bra arbete och de anser att kommunikation med föräldrar förebygger press och gör föräldrarna mer förstående för idrottstränarnas arbete.

    Synen på elitsatsning verkar vara likadan oavsett idrott. Idrottstränarnas värderingar verkar överensstämma med sin förenings styrdokument. Idrottstränarnas syn liknar i helhet det som tidigare forskning presenterar gällande effekterna av tidig elitsatsning. Mer forskning behövs inom detta område om barnidrotten.

    Nyckelord: tävlingsmoment, barnidrott, idrottstränare, press, styrdokument, riktlinjer, press, föräldrar, elitsatsning

  • 30.
    Sellfrid, Martin
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Förekomsten av hormonstörande ämnen i lösa föremål på svenska förskolor: - en kvantitativ studie om sambandet mellan förekomst och självskattad kunskap och/eller byggnadsår2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 5 credits / 7,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Abstract  Sellfrid, M. (2019) The occurrence of endocrine disruptors in objects on Swedish preschools: A quantitative study on the relationship between occurrence and self-rated knowledge and/or construction year. Bachelor thesis in Public Health Science. Department of Occupational and Public Health Science. Faculty of Health and Occupational Studies. University of Gävle, Sweden.  Objective: The aim of this study is to investigate the occurrence of items containing Bisphenol A, forbidden phthalates and brominated flame retardants in all preschools in a Swedish municipality. Furthermore, to study whether the occurrence may have a connection with the factors self-related knowledge of the staff and/or construction year.  Method: The study is an explorative quantitative study using questionnaires answered anonymously by 270 preschool teachers out of 354. An inventory of all 24 preschools in the municipality was performed to investigate the occurrence. The numeric data was analyzed using an analysis of variances (Anova) or a Chi Square test.  The Results showed that the presence of objects containing endocrine disruptors clearly differed between preschools. Furthermore, the study finds that there is a significant correlation between the occurrence and the preschool's construction year (p= <0,001). On the other hand, there are no significant connections between the occurrence and the self-rated knowledge of the teachers (p=0,985).  Conclusion: the older a preschool is, the more likely it is to have a higher occurrence of items containing these chemicals. The most logical reasons for this are that older preschools have the same items now as decades ago and donated items occur in a greater extent.

  • 31.
    Stenquist, Pär
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Jämställdhetsintegrering på gymmet – En intervjustudie i en medelstor svensk stad2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Research has shown that gender equality gaps are prominent and experienced when it comes to strength training and gym use. The health benefits of strength training are many, and it is of importance to public health science that any gender inequalities are exterminated so that both men and women can benefit from these. The gym is a common area for practising strength training, but the research done about gender equality from a gym perspective does however seem to be limited, particularly regarding from a gym enterprises point of view. The purpose of this study was hence to explore how different gym enterprises in a medium-sized Swedish city integrated gender equality in their business operation. This was carried out through a total of four individual interviews with a voluntary representative from each different gym. The results displayed five main themes with different aspects, wich all somehow connected to integration of gender equality at the gym. The most characteristic of these themes turned out to be ambiguity, wich could be observed in several of the five main themes and noticed through all four interviews. The conclusions came to be that the gyms did not see gender equality as one of their specific fields of work, and also that gender equality was not something established or recognized by them. They did however work for inclusion and affinity wich could be seen as some kind of contribution to gender equality. It was shown that the gyms did not seem to consciously integrate gender equality in their business operation. 

  • 32.
    Stål, Frida
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science, Public Health Science.
    Verkställande direktörers föreställningar om ansvarsfullt ledarskap och deras uppfattningar om socialt ansvar för intressenters hälsa2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The purpose of this thesis was to investigate CEO´s understanding of Responsible Leadership and their perceptions of Social Responsibility for stakeholders health.

    Semi-structured qualitative interviews were carried out among a purposive sample of ten CEO´s representing a variety of sectors. Content analysis was conducted to identify patterns and categories in the data. 

    Four categories were identified in the data. The interviewed CEO´s perceptions of the role of responsible leader were to contribute, inclusiveness, create a community and structure. Their understanding of CSR and stakeholder´s health and well-being was largely limited to their own organization (internal stakeholders). Although they could see that their activities affected other stakeholders, it was not their first priority.

  • 33.
    Svedin, Lovisa
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    Strategiskt arbete med hållbar IT och digital arbetsmiljö en empirisk kvalitativ studie av företag inom privat sektor.2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 34.
    Österback, Julia
    University of Gävle, Faculty of Health and Occupational Studies, Department of Public Health and Sport Science.
    En undersökning om pedagogers uppfattningar om pedagogisk måltid i förskolan: Med en induktiv studiedesign2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Österback, J. (2019). A survey about preschool teachers’ perceptions of pedagogic meal. Bachelor thesis in Public Health Science. Department of Occupational and Public Health Science. Faculty of Health and Occupational Studies. University of Gävle, Sweden.

     

    Aim: Examine preschool teacher’s perceptions about pedagogic meal.

    Design: The survey included an inductive approach, intensity sampling, semi-structured interviews and a qualitative content analysis.

    Results: The result was presented on the basis of four main categories; the first, The preschool teacher´s view of the pedagogic meal. The second, Factors in the environment that affect the educational meal with the subcategories Room and group size, How food is served, Space and time for the meal, Interruptions during meals. Subsequently, the category Socialization during the meal with two subcategories, Norms and rules & Learning strategies affect children's habits. Finally, the category Preschool teachers’ knowledge, background and development with the subcategories Learning strategies affect children's habits & skills development is needed.

    Conclusions: Further research is proposed to be quantitative research, a survey to test what emerged in the results of this study. This would provide a basis for creating guidelines and policies for how a pedagogical meal should be shaped more concretely.

     

    Keywords: pedagogic meal, meal environment, children's habits, resources, skills

1 - 34 of 34
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard-cite-them-right
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • sv-SE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • de-DE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf