Problem definition: There must be a knowledge transfer within the organisation to prevent illness and accidents at work. 

Aim: Is to examine and describe how opportunities to share knowledge with other organisational members experienced by managers with occupational health and safety responsibilities.

Method: A qualitative case study with semi-structured interviews from N=10 informants. 

Main results: Managers' experience are perceived to be the possession of a superior power and that they need to bring in non-relational resources to dissemination knowledge.

Conclusion: Theory suggests that by creating relationships by using communication and interaction to access trust and reciprocity, there are great opportunities for knowledge transfer. We have taken part of the informants' experiences, we have come to the conclusion it's not the easy to implement relationships in the work environment because it does not always precondition for this. Because of cultural differences, experience-and competence differences and organisational characteristics.

Problemformulering: I arbetet förekommer det stora risker för ohälsa och olyckor, för att kunna minimera dessa risker måste det ske en kunskapsspridning inom organisationen. Att sprida kunskap gällande arbetsmiljö är en viktig faktor i alla arbetsområden i samhället, dock är spridningen inte det enklaste. För att kunna sprida kunskap behöver vi undersöka hur chefer som ansvarar för arbetsmiljö upplever sina förutsättningar för kunskapsspridning inom organisationer. För att sedan ta del av detta och skapa förutsättningar som främjar spridningen av kunskap.

Syfte: Att undersöka och beskriva hur förutsättningar att dela med sig av kunskap till andra organisationsmedlemmar upplevs av chefer med arbetsmiljöansvar

Metod: En kvalitativ fallstudie med semistrukturerade intervjuer från N=10 informanter. Innehållsanalys har används för att analysera data.

Huvudresultat: Skapandet av relationer är inte det enklaste tillvägagångsättet för att sprida kunskap. Chefernas förutsättningar upplevs vara att inneha en överordnad position och att de behöver/vill ta in icke-relationella resurser för att kunskapen enklare skall spridas.

Slutsats: Teorin menar att nära relationer som byggs upp med hjälp av kommunikation och interaktion för att komma åt tillit och ömsesidighet medför stora förutsättningar för kunskapsspridning. Denna studie visar att tänket att skapa värdefulla relationer finns hos cheferna. Men på något vis är det inte det enklaste att genomföra, eftersom det inte alltid finns förutsättningar för detta. Det vill säga förutsättningar som, kulturella skillnader, erfarenhet- och kompetenskillnader och organisatoriska egenskaper.