Med bakgrund i att Barnkonventionen blev svensk lag 2020 är syftet med denna uppsats att beskriva hur barnhandläggare på en mindre Socialtjänst arbetar med barns delaktighet samt att beskriva den undersökta Socialtjänstens organisatoriska struktur. Fyra kvalitativa intervjuer genomfördes med barnhandläggare och en med en enhetschef. Materialet bearbetades med hjälp av tematiska analys. Materialet analyserades med hjälp av organisationsteori och Lundys modell om barns delaktighet. Resultatet visade att den undersökta Socialtjänsten har likheter med både integrering och specialisering. Handläggarna arbetar med att göra barnen delaktiga genom att planera för samtalen, anpassa miljön för samtalet och att försöka träffa barnet utan förälder. I samtalet arbetar handläggaren med att göra barnet tryggt. Handläggaren bedömer barnets mognad och anpassar utifrån denna information och frågor som barnet får. Organisationens struktur möjliggjorde för handläggarna att skapa relation till barnet genom att ha samma ärende under hela processen, samt att utveckla spetskompetens inom barnhandläggning.