SVENSKA:

Bakgrund: Suicid är ett allvarligt folkhälsoproblem i Sverige och det orsaka ett stort psykisk lidande för alla inblandade. Suicidalt beteende omfattar suicidtankar, suicidförsök och suicid. Patienter upplever att deras liv är utom kontroll och känner en hopplöshet vilket sjuksköterskor genom god omvårdnad ge verktyg till att hantera deras känslor och beteende.

Syfte: var att beskriva sjuksköterskors upplevelser av arbetet med att vårda patienter med suicidalt beteende.

Metod: Det är en beskrivande litteraturstudien och sökte artiklar genom databasen PubMed. Författarna sammanställde tio artiklar där nio har kvalitativa ansatser och en har kvantitativ ansats. Artiklarna har genomgått en relevans- och kvalitetsgranskningsmall. Artiklarna analyserat utifrån Evans modell och bearbetade till teman samt subteman.

Huvudresultat: Suicidriskbedömningar är en viktig del av sjuksköterskors arbete men det innebär även ett tungt ansvar. Många sjuksköterskor upplevde bristande möjligheter till utbildning men även tidsbrist och brist på personal. Det kan bidra till oro, stress och en överhängande rädsla att göra fel. Det är en krävande och komplex arbetssituation där sjuksköterskor använder sig olika copingstrategier för att kunna hantera den.

Slutsats: Sjuksköterskor som besitter tillräckligt med utbildning upplever färre negativa känslor och känner sig mindre osäker i sin roll. Utbildning inom suicidalt beteende och suicidprevention är en viktig del i sjuksköterskeprofessionen, men det verkar inte finnas i tillräcklig omfattning.

Nyckelord: Sjuksköterskor, Suicid, Patienter, Upplevelser, Vård

ENGLISH:

Background: Suicide is a serious public health problem in Sweden, and it causes mental suffering for everyone involved. Suicidal behaviour includes suicidal thoughts, suicide attempts and suicide. Patients experience that their lives are out of control and feel a sense of hopelessness, which nursers through good nursing provide tools to manage their feelings and behaviour.

Aim: was to describe nurses' experiences of the work with caring for patients with suicidal behavior.

Method: It is a descriptive literature study and articles were search through the database PubMed. The authors compiled ten articles where nine have a qualitative approach and one has a quantitative approach. The articles have undergone a relevance and quality review template. The articles analyzed based on Evans' model and processed into themes and subthemes. 

Main Result: Suicide risk assessments are an important part of nurses' work, but it also entails a heavy responsibility. Many nurses experienced a lack of opportunities for training but also a lack of time and staff. It can contribute to anxiety, stress, and an imminent fear of making mistakes. It is a demanding and complex work situation where nurses use different coping strategies to manage it.

Conclusion: Nurses who possess sufficient training experience fewer negative emotions and feel less insecure in their role. Education in suicidal behavior and suicide prevention is an important part of the nursing profession but does not seem to exist to a sufficient extent.

Keywords: Care, Experience, Nurses, Patient, Suicide