Psykologins kraft på den svenska aktiemarknaden: Ett kandidatarbete inom finansiell psykologi och investeringsbeteende
2025 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
Syfte: Syftet med föreliggande studie är att undersöka hur psykologiska faktorer,
specifikt förlustaversion, överkonfidens, dispositionseffekten och flockbeteende
påverkar svenska privatinvesterares beslutsfattande på aktiemarknaden.
Metod: Studien tillämpar ett kvantitativt tillvägagångssätt genom en enkätundersökning
riktad till svenska privatinvesterare. Totalt inkom 60 fullständiga svar. Den insamlade
data analyserades med hjälp av deskriptiv statistik, korrelationsanalyser samt
gruppjämförelser i statistikprogrammet JASP.
Resultat och slutsats: Studien visar att samtliga undersökta psykologiska faktorer i viss
utsträckning påverkar investeringsbeslut. Framför allt framtr.der ett tydligt samband
mellan hög grad av förlustaversion och en ovilja att realisera förluster, vilket stöder
förekomsten av dispositionseffekten. Flockbeteende visade sig också vara vanligt
förekommande, särskilt bland yngre investerare. överkonfidens förekom i varierande
grad, men ofta i samband med högre självtilltro till marknadstajming. Slutsatsen är att
psykologiska bias utgör en viktig del av investeringsbeteendet hos svenska
privatinvesterare och bör beaktas både i rådgivning och vid utveckling av finansiella
utbildningsinsatser.
Examensarbetets bidrag: Studien bidrar med insikt i hur olika psykologiska faktorer
samverkar och påverkar investeringsbeslut hos svenska privatinvesterare. Resultatet är
relevant för finansiella rådgivare, utbildningsinitiativ och plattformar som syftar till att
stärka privatekonomisk medvetenhet.
Förslag till fortsatt forskning: Framtida studier skulle kunna inkludera ett bredare
urval, till exempel professionella investerare, samt analysera om psykologiska faktorer
påverkar olika typer av investeringsstrategier (långsiktiga kontra kortsiktiga). Det vore
även intressant att unders.ka hur finansiell utbildning p.verkar graden av psykologiska
bias över tid.
Abstract [en]
Purpose: The purpose of this study is to examine how psychological factors,
specifically loss aversion, overconfidence, the disposition effect, and herding behavior
influence Swedish retail investors’ decision-making in the stock market.
Method: This research uses a quantitative approach through a survey distributed to
Swedish retail investors. A total of 60 complete responses were collected. The data
was analyzed using descriptive statistics, correlation analyses, and group comparisons
in the statistical software JASP.
Findings and conclusion: The findings indicate that all studied psychological factors
influence investment behavior to varying degrees. Notably, there is a clear link between
high loss aversion and the reluctance to realize losses, supporting the existence of the
disposition effect. Herding behavior was also common, particularly among younger
investors. Overconfidence was present to a moderate degree, often linked to investors’
perceived ability to time the market. The study concludes that psychological biases
significantly influence investment decisions among Swedish retail investors and should
be considered in both financial advisory practices and investor education.
Contribution: This thesis provides insights into how psychological factors shape
investment behavior, with practical implications for financial advisors, investor
platforms, and policymakers aiming to improve financial literacy.
Suggestions for future research: Future studies could include professional investors
and examine whether psychological biases differ across investment strategies (longterm
vs. short-term). Another area of interest is to investigate how financial education
impacts the prevalence of psychological biases over time.
Keywords: Behavioral finance, loss aversion, overconfidence, disposition effect,
herding behavior, investment behavior, Swedish retail investors.
Place, publisher, year, edition, pages
2025. , p. 92
National Category
Business Administration
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-47591OAI: oai:DiVA.org:hig-47591DiVA, id: diva2:1975166
Subject / course
Business administration
Educational program
Business administration
Supervisors
Examiners
2025-06-272025-06-232025-10-02Bibliographically approved