Bakgrund: Fysisk aktivitet är avgörande för barns hälsa och utveckling, men många barn når inte de rekommenderade nivåerna, vilket kan påverka barnens hälsa negativt. Barns rörelsevanor påverkas av föräldrars levnadsvanor, kunskap, tidsbrist och socioekonomiska faktorer. Barnhälsovårdssjuksköterskan har en central roll i att främja fysisk aktivitet, men det finns få svenska studier som belyser deras erfarenheter.

Syfte: Att beskriva barnhälsovårdssjuksköterskans erfarenheter och upplevelser i arbetet med att främja fysisk aktivitet för barn i åldern 0–5 år.

Metod: Studien hade en kvalitativ, beskrivande design. Åtta barnhälsovårds-sjuksköterskor valdes ut genom ändamålsenligt urval och intervjuades med hjälp av semistrukturerade intervjuer. Det insamlade materialet analyserades med kvalitativ innehållsanalys.

Resultat: Främjandet av fysisk aktivitet utgick från ett individanpassat och relationsbaserat arbetssätt utifrån barnet och familjen. Barnhälsovårdssjuksköterskorna upplevde att barnets motoriska utveckling och familjens livsstil påverkade rörelsevanorna. Utmaningar som låg föräldramotivation, socioekonomiska skillnader, skärmtid samt övervikt krävde ett flexibelt och varsamt förhållningssätt. Strategier som användes var att skapa förståelse, ge konkreta råd och säkerställa kontinuitet. Organisatoriska faktorer som tidstillgång och kollegialt stöd påverkade möjligheten att främja fysisk aktivitet.

Slutsats: Arbetet med att främja fysisk aktivitet påverkades av barnets behov, familjens livsvillkor och organisatoriska förutsättningar. Förmågan att anpassa insatser och engagera både barn och föräldrar var avgörande för ett effektivt hälsofrämjande arbete. Genom att delge barnhälsovårdssjuksköterskornas erfarenheter och upplevelser kan studien bidra till att utveckla det hälsofrämjande arbetet gällande fysisk aktivitet.